2024-07-30 19:39:07 | 16教育网
1、华北电力大学保定校区和南昌航空大学各自创办时间对比,分别为1958年和1952年。
2、华北电力大学保定校区隶属关系是——,南昌航空大学隶属关系是江西省教育厅。
3、华北电力大学保定校区是在河北,南昌航空大学是在江西。
4、华北电力大学保定校区是公办,南昌航空大学是公办。
5、华北电力大学保定校区是本科,南昌航空大学是本科。
6、华北电力大学保定校区是211,非985,南昌航空大学是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 516 | 28135 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 500 | 31831 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 492 | 33646 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 483 | 35621 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 571 | 19198 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 559 | 22118 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 543 | 26224 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 529 | 29840 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 540 | 27014 |
2023 | 山西 | 理科 | 本科一批B段 | 515 | 27417 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 508 | 40673 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 472 | 21021 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 556 | 71147 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 534 | 93121 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 536 | 23711 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 556 | 99455 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 558 | 36892 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 520 | 15249 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 542 | 36191 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 507 | 63907 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 547 | 32640 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 543 | 35519 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 539 | 37703 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 521 | 51139 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 553 | 8380 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 529 | 16356 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 552 | 8626 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 506 | 153945 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 548 | 43010 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 527 | 58467 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 534 | 53035 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 504 | 18901 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 552 | 72413 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 536 | 91634 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 550 | 75174 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 510 | 33739 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 523 | 25462 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 585 | 14182 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 608 | 10093 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 584 | 14402 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 578 | 15619 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 572 | 16897 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 467 | 21741 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 491 | 27438 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 488 | 28005 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 478 | 29762 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 465 | 31824 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 569 | 20660 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 556 | 23348 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 552 | 24171 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 540 | 26680 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 533 | 28210 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 536 | 52757 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 532 | 56540 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 540 | 14781 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批B段 | 509 | 29946 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 486 | 42975 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 466 | 55956 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批A段 | 507 | 8791 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 484 | 14620 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 480 | 17687 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 407 | 35807 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 482 | 17287 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 526 | 34438 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 533 | 7885 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 472 | 23425 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 468 | 24958 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 440 | 33897 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 458 | 8513 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 448 | 28491 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 434 | 31045 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 434 | 31045 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 426 | 32393 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 521 | 24750 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 512 | 95227 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 531 | 74987 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 554 | 101844 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 540 | 12189 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 523 | 21667 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 553 | 36412 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 512 | 73132 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 507 | 78510 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 536 | 9369 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 547 | 27729 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 524 | 38967 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 532 | 34838 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 520 | 41181 |
2022 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 533 | 33481 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 525 | 38800 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 488 | 73930 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 532 | 34304 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 518 | 44641 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 522 | 41693 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 545 | 8324 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 506 | 27933 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 547 | 8011 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 532 | 85921 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 553 | 55587 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 513 | 113165 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 529 | 88126 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 533 | 19938 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 525 | 24695 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 546 | 8836 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 535 | 38875 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 550 | 29685 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 513 | 53910 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 536 | 41408 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 530 | 45965 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 515 | 58144 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 525 | 49923 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 529 | 13741 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 523 | 16045 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 562 | 55821 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 546 | 75881 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 535 | 89755 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 532 | 94041 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 528 | 22798 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 547 | 74781 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 499 | 19976 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 507 | 30352 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 457 | 57460 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 597 | 10947 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 594 | 11478 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 589 | 12288 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 588 | 12469 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 578 | 14335 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 557 | 18629 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 491 | 47068 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 503 | 12844 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 530 | 23440 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 550 | 51038 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 517 | 80952 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 533 | 65628 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 527 | 16127 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 474 | 36761 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 452 | 49642 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 531 | 32155 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 513 | 41346 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 449 | 61163 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 481 | 15550 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 444 | 32952 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 344 | 15245 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 501 | 23997 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 475 | 28048 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 464 | 29598 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 437 | 33091 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 551 | 22446 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 547 | 23304 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 541 | 24624 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 531 | 26762 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 523 | 28532 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 540 | 51523 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 527 | 62507 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 542 | 15979 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科一批B段 | 508 | 33222 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 498 | 38389 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 483 | 46602 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批A段 | 539 | 6975 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 509 | 12953 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 416 | 30845 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 444 | 24600 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 476 | 8877 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 548 | 25779 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 564 | 7205 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 455 | 23973 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 487 | 6276 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 472 | 22695 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 436 | 32315 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 466 | 8687 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 449 | 26941 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 441 | 28484 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 440 | 28666 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 422 | 32124 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 529 | 24591 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 508 | 78264 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 490 | 96728 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 552 | 95576 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 553 | 37830 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 500 | 78712 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 489 | 88144 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 581 | 12067 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 560 | 21690 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 533 | 36906 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 548 | 29736 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 531 | 37885 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 542 | 8539 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 527 | 11723 |
2021 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 545 | 31404 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 538 | 35431 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 507 | 57794 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 539 | 34839 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 538 | 35537 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 535 | 37320 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 469 | 92180 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 558 | 13738 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 581 | 6846 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 530 | 27065 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 581 | 6961 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 541 | 73560 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 561 | 61408 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 533 | 96108 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 516 | 119572 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 577 | 14016 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 556 | 24136 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 576 | 8588 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 561 | 35015 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 560 | 35549 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 536 | 48499 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 550 | 39551 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 543 | 44711 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 548 | 40940 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 540 | 47069 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 535 | 50980 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 548 | 11627 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 544 | 12935 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 539 | 24303 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 554 | 65176 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 547 | 73413 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 533 | 89757 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 527 | 97832 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 544 | 76965 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 522 | 27097 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 476 | 50363 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 528 | 10678 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 594 | 10743 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 580 | 13073 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 579 | 13258 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 578 | 13443 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 573 | 14351 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 548 | 19429 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 520 | 50302 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 530 | 16107 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 540 | 18804 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 561 | 46500 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 529 | 75051 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 517 | 87003 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 474 | 38327 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 550 | 11521 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 454 | 50155 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 516 | 40487 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 494 | 15274 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 443 | 60069 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 508 | 12639 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 443 | 33497 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 376 | 10970 |
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华北电力大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设大学。2017年,学校进入国家“双一流”建设高校行列,重点建设能源电力科学与工程学科群,全面开启了建设世界一流学科和高水平研究型大学的新征程。
学校1958年创建于北京,原名北京电力学院。学校长期隶属于国家电力部门管理。2003年,学校划转教育部管理,现由国家电网有限公司、中国南方电网有限公司、中国华能集团有限公司、中国大唐集团有限公司、中国华电集团有限公司、国家能源投资集团有限责任公司、国家电力投资集团有限公司、中国长江三峡集团有限公司、中国广核集团有限公司、中国电力建设集团有限公司、中国能源建设集团有限公司、广东省能源集团有限公司等12家特大型电力集团和中国电力企业联合会组成的理事会与教育部共建。学校校部设在北京,分设保定校区,两地实行一体化管理。学校现有教职工近3千人,全日制在校本科生2.4万余人,研究生1.2万余人。学校占地1600余亩,建筑面积100余万平方米。
六十多年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉承“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神,培养了大批德才兼备的能源电力人才。学校始终围绕服务国家战略和行业需求,积极活跃在科技创新前沿阵地,攻克了我国电力行业发展过程中多项技术难题,为推进电力科技进步发挥了不可或缺的重要作用。进入新世纪以后,学校贯彻“学科立校、人才强校、科研兴校、特色发展”的方针,紧抓机遇,实现了跨越式快速发展。
学校设有电气与电子工程学院、能源动力与机械工程学院、控制与计算机工程学院、经济与管理学院、新能源学院、核科学与工程学院、环境科学与工程学院、水利与水电工程学院、数理学院、人文与社会科学学院、外国语学院、马克思主义学院、能源互联网学院、人工智能学院等学院,67个本科专业。拥有“电力系统及其自动化”、“热能工程”2个国家级重点学科、25个省部级重点学科;在第四轮学科评估中,电气工程和动力工程及工程热物理两个学科分别位列A档和A-档;“工程学”“计算机科学”“环境/生态学”“材料科学”“化学”和“社会科学”6个学科进入ESI全球前1%行列,其中“工程学”学科进入全球前70强和前1‰行列;拥有6个博士后科研流动站、7个博士学位一级学科授权点、23个硕士学位一级学科授权点和能源动力硕士、电子信息硕士、工程管理硕士、工商管理硕士等13个专业学位授权类别,形成了培养本科、硕士、博士的完整教育体系。
学校拥有一支积极进取、素质优良、结构合理的高水平师资队伍,现有专任教师1991人,其中正高级职务的420人,具有副高级职务的722人。现有中国工程院院士2人,双聘院士10人,其他各类高层次人才百余名,有多支高水平研究团队。
学校把人才培养作为中心工作,形成了“厚基础、重实践、强能力、求创新”的人才培养特色,成为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,发起成立“电力行业卓越工程师培养校企联盟”。学校现有15个国家级一流专业,11个国家级特色专业,4个国家战略性新兴产业相关专业,12门国家级一流课程,2个国家级教学团队,1名国家级教学名师,3个国家级实验教学示范中心,3个国家级工程实践教育中心,3个国家级虚拟仿真实验教学中心,1个国家级人才培养模式创新实验区。
学校积极参与国家创新体系建设,在新能源、特高压、智能电网、清洁煤电、核电等重要领域都取得了显著成果,现建有3个国家级科技创新平台、1个国家级国际科技合作基地,6个高等学校学科创新引智基地,以及29个省部级科技平台及研究基地,学校入选国家创新人才培养示范基地。“十五”以来,承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等纵向课题3700余项,获国家级、省部级科技进步奖等400余项。科研经费快速增长,科技论文国际三大检索排名在教育部直属高校中位居前列。16教育网
学校依托大学理事会平台,不断深化产学研合作,与国内外100余家大型能源电力企业达成战略合作关系,共建“智能电网协同创新中心”“智能发电协同创新中心”“能源互联网学院”等一批重点校企合作平台,共同承担重大研发项目,加快科技成果开发与产业化;学校多方位构建政产学研合作平台,与20余家地方政府签署战略合作协议,围绕战略性新兴产业领域,深化交流与合作,在促进区域科技创新、推动地方经济发展上取得显著成效;学校积极推进校际合作,作为主要发起单位参与组建北京高科大学联盟,实现高校之间的优势资源共享互补,促进校际协同创新。
学校全力推进国际化办学进程,搭建了世界一流大学合作伙伴网络和“一带一路”沿线大学合作伙伴网络,全面开展学生交流、科研合作等合作项目,设立中外合作办学项目,提高来华留学生规模和质量。学校积极践行国家“一带一路”倡议,主动承担国家外交任务,承办了多个国家级援外培训项目;与俄罗斯莫斯科动力学院等15所海外高校共同签署“一带一路”能源学院合作伙伴备忘录;担任上海合作组织大学能源学方向中方牵头院校,建立上海合作组织大学能源智库;在美国设立的西肯塔基孔子学院是北美规模最大的孔子学院。
2017年11月,学校召开第二次党员代表大会,谋划了未来一段时期学校发展蓝图:经过五年左右的建设,“能源电力科学与工程”学科整体水平进入世界一流行列,实现向研究型大学的实质转型,初步建成特色鲜明高水平研究型大学,在此基础上,再用10—15年时间,到2035年左右,“能源电力科学与工程”学科整体水平进入世界一流前列,全面实现特色鲜明高水平研究型大学建设目标,为建设世界一流大学奠定坚实基础。同时明确了学校总体发展思路是坚持“一个根本”,紧扣“两大任务”,抓住“三个导向”,突出“四个重点”,即坚持党的领导这个根本,紧扣立德树人和提高质量两大任务,抓住改革创新、特色发展、开放办学三个关键导向,突出学科建设、队伍建设、科技创新、文化建设四个重点,带动学校整体水平全面提升。
2018年10月,学校汇聚全体华电人的磅礴力量,成功举办了一届内涵丰富、意义重大、影响深远的甲子校庆。通过召开建校60周年创新发展大会、重新编撰《校史》、评选建校60周年华电人物和杰出校友,展示了办学成就,弘扬了华电精神,扩大了社会影响,凝聚了发展力量。2019年,学校以加强党的政治建设为统领,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为主线,以国庆游行思政教育为抓手,以顶层设计推动校内综合改革为重点,深入谋划、全面部署,着力推进工作落实落细,全校师生员工理想信念更加坚定,使命感责任感更加强烈,干事创业、攻坚克难的奋进意识更加强化,忠诚干净担当的政治品格更加牢固。
站在继往开来的新起点,面向欣欣向荣的新时代,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引,深入贯彻落实全国教育大会精神,以“九个坚持”为根本遵循,加快推进“双一流”特色、高质量建设,全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在高等教育改革发展进程中书写华电人的“奋进之笔”,为把学校早日建成特色鲜明的高水平研究型大学而努力奋斗!为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断作出新的更大的华电贡献!
南昌航空大学是一所以工为主,工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校始终坚持“育人为本,质量立校,人才强校,开放兴校,特色发展”的办学理念,扎实推进内涵建设,稳步提高教学质量,是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。
1.办学历史:南昌航空大学创建于1952年,是全国首批学士学位授予权单位。1985年开始培养硕士研究生,1990年获硕士学位授予权。先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司,1999年开始实行中央与地方共建、以地方政府管理为主的管理体制,是江西省人民政府与国家国防科技工业局共建的高等学校。
2.办学特色:学校秉承“日新自强、知行合一”的校训、“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“团结自强、拼搏向上”的昌航精神,坚持“立足江西、面向全国,服务地方、服务国防”的服务面向,积极服务国家航空工业和江西地方经济社会发展,拥有航空、国防类及相关专业28个,占学校所有专业的40%,拥有飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行技术、航空服务艺术与管理、飞行器适航技术等航空特色专业。目前,学校已经初步建成工科优势明显、航空特色鲜明的本科高校。
3.办学条件:学校位于“物华天宝,人杰地灵”的英雄城——南昌。校园环境优美,拥有前湖、上海路、共青城等3个校区,占地面积3500余亩。校舍建筑面积105万平方米。拥有教学、科研设备4.7万多台套,仪器设备总值约6.3亿元。图书馆纸质馆藏资料224万册,中外文期刊343种,电子期刊22.95万种,电子图书273.1万册,中外文数字资源数据库60个,阅览位4570座。体育活动场地面积15.5万平方米。
4.机构设置:学校设有材料科学与工程学院、环境与化学工程学院、航空制造工程学院、信息工程学院、外国语学院、飞行器工程学院(航空发动机学院)、数学与信息科学学院、测试与光电工程学院、经济管理学院、体育学院、土木建筑学院、艺术与设计学院、马克思主义学院、文法学院、航空服务与音乐学院、软件学院、通航学院(民航学院)等17个专业学院,有国际教育学院、继续教育学院、创新创业学院等3个管理型学院,以及1个独立学院科技学院。学校拥有“江西省测试技术与控制工程研究中心”博士后科研工作站、“江西省航空材料工程技术研究中心”博士后创新实践基地、1个国家级工程实验室、1个国家级工程研究中心、36个省(部)级重点实验室(研究中心)和省级重点基地。拥有2个国家级实验教学示范中心,14个省级实验教学示范中心。
5.学科专业:学校具有17个硕士学位授权一级学科点,12个硕士专业学位授权点。拥有环境科学与工程、航空宇航科学与技术和仪器科学与技术三个江西省一流学科,5个国防特色学科。现有70个本科专业。其中21个国家级一流本科专业建设点,5个国家级特色专业,1个国家级综合改革试点专业,28个江西省一流本科专业建设点,8个省级特色专业,6个省级综合改革试点专业,8个专业通过教育部工程教育认证,1个专业通过了住建部专业评估。入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划实施高校,获批6个国家级卓越工程师教育培养计划试点专业,6个江西省卓越工程师教育培养计划试点专业。学校材料科学、工程学、化学等3个学科进入ESI全球学科排名前6‰,步入国际高水平学科行列。
6.人才培养:学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。与北京航空航天大学、西北工业大学、北京航空材料研究院、湖南大学、南京航空航天大学、北京师范大学等高校和科研院所联合培养博士生。拥有国家级教学团队1个、国家精品课程1门、国家级双语教学示范课程1门、国家级一流课程3门;获国家级教学成果奖5项、国家级规划教材8部、省级教学成果奖91项、省级本科教学团队24个、省(部)级优秀教材40部。拥有3个校企共建的国家级工程实践教育中心, 1个国家级创新实践基地,1个省级重点现代产业学院。获国家级新工科研究与实践项目2个。拥有校外实践(实习)基地274个,其中获批国家级大学生校外实践教育基地1个。近五年,我校学生共获省部级以上科技竞赛奖5860余项,其中国家级奖项2397项;在2017-2021年全国普通高校大学生竞赛榜单(本科,前300)中排名全国第78位,位居省内高校第二。在全国普通高校大学生竞赛六轮总榜单(本科,前300)中排名全国第101位,位列省内高校第二。大学生创新创业基地获批江西省第二批大众创业万众创新示范基地,并确定为全国“大学生KAB创业教育基地”“大学生创新创业就业服务基地”。
7.科学研究:学校近年来荣获国家技术发明奖二等奖1项,国家科技进步奖1项(参与),何梁何利基金科学与技术创新奖1项,全国创新争先奖1项,获江西省科技进步奖、技术发明奖等政府奖励20余项,其中一等奖10项;获中国有色金属工业协会、中国航空学会等科技奖励50余项以及省部级社科成果奖30余项。在国内外学术刊物上发表论文5471篇,出版论著163部,受理专利2120余件、授权1230余件,教材642部。获批国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年基金、国家优秀青年基金、其他类别国家自然科学基金及国家重要科技计划项目等260余项,国家社科基金重大项目1项以及其他国家级社科项目近20项。承担江西省科技重大专项、江西省社科重大招标项目、行业科技项目等省部级科研项目800多项。入选首批“领航江西”智库成员单位,获批江西省重点高端智库。
8.师资队伍:学校现有教职工2100余人,其中专任教师1600余人;具有博士和硕士学位专任教师占专任教师总数的92%;国家级、省部级等各级各类高层次人才共计375人次。
9.招生就业工作:学校面向全国29个省、直辖市、自治区招生,除高考综合改革省份外大多在一本批次招生,现有全日制在校生2.6万余人,其中普通本科生2.2万余人,研究生3900余人,留学生200余人。建校以来共培养各类毕业生近18万名。学校与航空、航发、商飞、航天、民航、通航等企事业单位和近40个地方政府部门建立了长期合作关系。每年有30%以上毕业生服务于国防军工企事业单位和各大民航、通航、商飞公司。学校连续获江西省“普通高校毕业生就业工作先进集体”“普通高校毕业生就业工作评估优秀等级”等荣誉。
10.国际合作:学校大力推进国际合作与交流工作,与美国、英国、澳大利亚、乌克兰等20个国家的70多所高校建立了稳定的校际合作关系,实现了学生互派,其中,受资助人数和规模居全省前列。大力发展来华留学教育,是“中国政府奖学金”来华留学生培养院校,开设了航空工程(含航空维修)、工商管理、土木工程和计算机技术等4个本科全英文授课专业和多个研究生中英文授课专业,并先后与英国、澳大利亚、美国、爱尔兰高校共同举办本科层次的中外合作办学项目,目前在校中外项目生突破1600人。近年来学校不断优化留学生培养结构,提升留学生培养质量,实现了留学生从本科教育、硕士培养和博士联合培养发展,助推了学校“双一流”建设和国际化,先后荣获江西省和全国来华留学先进集体荣誉称号。
11.民生工作:学校注重民生工作,推行教职工“健康工程”,发放健身津贴,开展年度健康体检。树立“以学生为中心”的资助育人理念,开展全方位、全时段、全覆盖的资助工作,坚持扶贫与扶智、扶志相结合,不断提升资助救助力度。除高等学校学生国家教育资助规定的所有形式外,学校还设有新生绿色通道、勤工助学岗、临时困难补助、困难学生走访慰问、选派优秀国家励志奖学金获得者访学等多项资助项目和优秀学生奖学金、创新创业实践奖学金、各类社会奖助学金近20项。形成国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系,形成“解困、育人、成才、回馈”的良性循环。
12.社会声誉:连续四年省属本科高校党委书记抓基层党建工作综合评价意见为“好”。历年获评教育部“国防教育特色学校”、全国和全省先进基层党组织、全国和全省“五四红旗团委”、全国模范职工之家、全国军训工作先进单位、全国大学生心理健康教育工作先进集体、江西省文明单位、江西省五一劳动奖状等荣誉称号、全国五四红旗团支部、全国高校活力团支部、全国高校职业生涯咨询特色工作室。连续七年获全省平安建设(综治工作)先进单位,连续四年被评为“江西省平安校园”。“天宫开悟”航空航天科普精准教育扶贫项目荣获全国青年志愿服务项目大赛金奖。
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一、华北电力大学保定校区和南京航空航天大学金城学院哪个好1、华北电力大学保定校区和南京航空航天大学金城学院各自创办时间对比,分别为1958年和1999年。2、华北电力大学保定校区隶属关系是——,南京航空航天大学金城学院隶属关系是江苏省教育厅。3、华北电力大学保定校区是在河北,南京航空航天大学金城学院是在江苏。4、华北电力大学保定校区是公办,南京航空航天大学金城学院是民办。5、华北电力大学保定校
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