梯度志愿是什么？和平行志愿有什么区别？该怎么填？

今天16教育网小编为大家带来了梯度志愿是什么？和平行志愿有什么区别？该怎么填？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、高考平行志愿问题，请详细介绍
• 2、梯度志愿是什么？和平行志愿有什么区别？该怎么填？
• 3、高考填志愿填六个专业,六个专业是怎么录取的

高考平行志愿问题，请详细介绍

在这帮你分析一下希望能帮带你。
一、 平行志愿概念

平行志愿实行“分数优先遵循志愿”的原则。普通类考生可以在本科各批次中分别填报A、B、C、D 4个或多个院校志愿，在专科各批次中分别填报A、B、C、D、E 5个或多个院校志愿。各院校志愿均为该生的第一志愿。另外，每个院校志愿下可填报6个专业志愿及专业服从志愿。

征求平行志愿：在每批次平行志愿录取结束后，省招办将向社会公布未完成招生计划的院校、专业及人数，由市、县（市、区）招办在规定的时间、地点，组织未被录取的考生填报“征求平行志愿”，在“征求平行志愿”中，考生还可填报3个或多个院校志愿和1个是否服从其他院校志愿。省招办将按平行志愿投档原则再次投档。征求平行志愿的填报时间是在录取过程中每批次平行志愿录取结束后。

二 平行志愿与顺序志愿的区别

传统的顺序志愿：先看志愿，再看分数，每批次设置4个院校志愿和1个服从志愿。投档时，第一步：省招办根据考生志愿按学校分类排序，比如在本科第一批院校录取时，同时将所有第一志愿填报浙江大学的考生排序，将所有填报浙江工业大学的考生排序……。第二步：再从已分类的学生中从高分往低分顺序向该校投档。第一志愿录取结束后，再将未录取考生按其所填的第二志愿院校分别排序，然后从高分往低分投档……以此类推。由于每批次考生只能选择一个第一志愿，如果第一志愿报考的学校没有被录取，所填第二、第三或其他志愿院校已录满，那么该考生就只能降低到下一个批次中录取，个别考生甚至因此落榜。

平行志愿：先看分数，后看志愿。实行平行志愿后，每批考生可同时选择A、B、C、D4个或A、B、C、D、E 5个学校，录取投档时，“分数优先，遵循志愿”。第一步：将所有考生成绩从高到低顺序排序，比如最高分是700分，则先投700分的考生，再投699分的考生，再投698分的考生……以此类推。第二步：每个考生投档时，电脑按志愿中先A学校，再B学校，再C学校的顺序检索，如考分够A学校，就投档到A学校，如不够，则看B学校，以此类推……这样就相当于考生一次选择了3个或5个第一志愿，扩大了考生选择范围。对未被平行院校志愿录取的考生，还可以再参加征求平行志愿的填报，使考生拥有了更多的录取机会，在一定程度上降低了考生填报志愿的风险。

三、平行志愿投档过程解析

现在，我们参照下表具体解析投档过程。假设共有15名考生（代号1-15）被划到第一批次，第一批次共有三所学校（X、Y、Z）参加录取，志愿表上学生只能填报此三校。并且X、Y、Z三所学校的招生计划都是3人，按调档比例算出要投入4人，那么根据平行志愿的规则，投档开始后，首先看排在第一名的1考生A志愿报的哪所学校，根据左表，1考生A志愿报的是X学校，这时，1考生的档案就被投送到X学校；然后再投第二名2考生，2考生A志愿报的是Z学校，那么2考生的档案被投到Z学校；同样再看第三名的3考生，第四名的4考生……，依此类推。但当投送到第11人时，新情况出现了，前10名考生都是投送到A志愿学校，而第十一名的11考生投档时，发现他所报的A志愿学校Z档案已经投满，这时就要看他的B志愿，他的B志愿学校为Y，这时，从表中发现Y学校尚有一个名额，于是就投送到Y学校；然后再看第十二名的12考生，他的A志愿Y学校、B志愿Z学校的档案都已经投满，这时就要看他的C志愿X学校，招办发现X学校尚有一名名额，于是，就将第十二名的12考生的档案投送到X学校。至此，第一轮投档结束。13-15号考生因为成绩低，只有等征集志愿后的第二轮投档。

各学校在获得档案后，对各考生情况全面考察，进而决定录取与否，如果有学校因为对部分学生退档而再现缺额，那么也只有等第二轮征集志愿再一次投档，第一轮投档结束后，招办将没有招满的学校与没有录取的学生都统计出来，然后向未录取的考生公布还有哪几所学校未招满员，可以补填这些学校志愿，未录取的学生就会在公布的学校中再次选择，补填志愿结束后，又开始新一轮的投档。即将前面的过程再重复一遍。直止各学校完成招生计划。

四、平行志愿仍有梯度

对于高校来说，实行平行志愿填报方式后，生源素质更加均衡，也解决了以往投档中一部分高校生源爆满而另一部分严重断档的问题。据模拟预测，平行志愿一次录取率可达90%以上。对考生来说，降低了填报志愿的风险，但并不能完全化解现行录取体制下填报高考志愿的所有风险。填报中，风险主要在于以下几点。

1、院校调档数大于其招生计划数（一般为1：1.05到1:1.1之间）。比如某校招50名学生，调档数为55名，电脑从高分到低分检索时，你是投该校的第55名学生，按调档数你会被投到该校，如果专业没填好，你就有可能被退档。退档后，你只能再填征求平行志愿、降分征求平行志愿或在下一批志愿中投档。平行志愿的“平行”是针对电脑检索投档流程而言（详见5.3.2中的流程分析）；对学生填报而言，切忌把“平行”理解成三个志愿都填一样高，否则一旦落入1.05~1.1范围内，有可能其他几个学校都录取不了你。因此仍要注意梯度，参考往年院校的录取分数线从高到低进行填报。

2、也不可因为“平行”就把录取分数低的学校填在A志愿，高的填C志愿，那就无法进入更好的院校了。

五、平行志愿下总分相同时该如何投档？

我们知道，每省参加高考的学生少则几万，多则几十万近百万人，这就必然会出现大量学生分数相同的情况，这时，根据平行志愿的原则，按照分数从高到低依次投档，那么如果分数相同，该先投哪个的呢？根据以往实施平行志愿省份的经验，一般来讲，理科和文科着重点不同，在总分相同的情况下，理科考生的分数排序依次根据数学、理综、语文、英语成绩，文科考生则以语文、文综、数学、英语成绩为依据。具体来讲，是指：如果是总分相同的两个理科生，先看谁的数学成绩高，数学成绩高的先投，如果数学成绩还一样，再看理综成绩，如果还一样，再看到语文成绩，依此类推。假如两个读理科的考生考分均为550分，这时，谁的数学成绩好，谁就排在前面先行投档。

六、平行志愿规则下的志愿决策策略

6.1平行志愿下如何用分数定位学校

在实行平行志愿的情况下，那种想依据志愿技巧以低分进入好学校的可能性大大降低，学生只有用分数为武器进行竞争，从以往实行平行志愿的省份来看，由于高分落榜及低分高就的情况大大减少，因此，录取到同一所学校的学生成绩范围大大缩小。从各高校反馈的信息来看，生源分布发生显著变化，最高分和最低分的差距缩小，可能只差十多分或二三十分，一些热门专业的高分考生密集且分差甚微。南航2008年在江苏招1265人，但一分之差就有几十人或上百人，那么这些学生的成绩分布最密集的地方，其实就是该校的录取平均分。所以，平行志愿规则下，我们在定位学校时，一定要运用该校的往年的平均分差来衡量判断。再不能用最低录取分数的分差来判断。这些数据一般在各省级招办出版的公开资料中获得。四川省的数据一般在《高考指南》中发布。至于平均分差、录取分差等相关知识，可以参看《瞄准就业填志愿》5.2.2节。

实行平行志愿，必然会对各学校的录取分数线产生重大影响，由于平行志愿让高分低就甚至落榜的概率大为降低，同时低分高就的概率也必然相应降低。这就使得学校的录取分数线出现了高低分化，由于热门学校、名牌学校等考生心目中的好学校高分学生都愿意报，而低分学生进入这些学校的可能性降低，因此，这些学校的录取分数线必然大幅度提高；而各批次中原来用以保底的学校则因为学生的弃选而导致录取线下降。其他一些中游学校则变化不大。从近年先行试点的省份来看，各学校的生源发生了的明显的变化，学生心目中的好学校，录取到很多优秀的学生，而学生不看好的学校则很难录取到优秀的学生。这一现实就在提醒我们，在预测学校录取分数线时，要深入分析该校在人们心目中的水平，如果很好，那么录取线要比原来提高，录取分差一般要达到平均分差的水平，而人们心目中的中游水平学校，其录取分变化不大，可以参考往年的录取分差。而人们心目中的保底学校，录取线一般还是处于该批次最低水平，即省批线。

6.2 平行志愿下的志愿决策策略

平行志愿一般是指第一志愿实行四个或以上学校志愿的填报方式。它的规则是学生以它的成绩先在平行志愿的第一个学校进行排名，如果他的排名进了学校招生计划的投档比例之内，则可以投档到此学校安排专业录取。如果成绩的排名没有达到第一个学校投档比例以内的名次，则再以相同的规则看能否向第二个学校投档，以此类推，再看后面的学校能否投档。如果被排在前面的学校录取，后面自动作废。所以，在设计志愿时，排在前面的学校一定要是学生最愿意去的学校，否则被前面高校录取，则再无进入后面高校的机会。一般来讲，同学们心目中好学校的录取分数都比较高。所以，在设计平行志愿的顺序时，一般实行按往年录取分差高低大小排名，录取分差大的排在前面，录取分差小的排在后面。这也叫平行志愿的梯度。前面的分差大一些，后面的分差小一些。

由于实行平行志愿，为降低考生被退档的风险，各批次院校几乎都宣布进档就不退档。因此，各校的投档线就是该校的最低录取分数线。今年各校的最低录取分数线与2007年相比都有很大幅度的上涨，是考生始料未及的。而且平行志愿的录取方式完全是保护了各批次的高分考生，除非其不愿接受专业调剂，高分“落榜”的考生基本没有。这样，对于各批次的“踩线”考生来说，“踏空”的就非常多。如上海考生小魏的考分刚好“踩”在理科467分的控制线上，A志愿是上海大学，按照往年铁定能被录取，但今年落到了第二批次院校。负责招生工作的一位业内人士提醒，由于平行志愿完全是“分数至上”，对考生来说，填报志愿的博弈减少了，按考分的高低来排序录取。但对各批次控制线附近的考生来说，则因为各校最低分数线的上扬，造成投档投不出去，录取几率减少。为此，对新高三生来说，如果成绩徘徊在各批次的控制线附近，就要认真并慎重填报下一批次的志愿。

平行志愿虽然给了学生一定的选择权，但仍然很有限，也就是学生只能选择一次到两次左右，这就像投标一样，选择后大家一次比对，如果进了所选学校及专业的招生计划排名之内，则可以被录取，如果没有，则只有等补填志愿，那时学校已经很不令人满意了。所以，这里仍然有一个一次预测分数线的问题。至于如何预测学校的录取分数线，请看下回分解。

梯度志愿是什么？和平行志愿有什么区别？该怎么填？

平行志愿:
分数优先,遵循志愿平行志愿一般有全部平行和部分平行两种模式.所谓全部平行是将某批次学校志愿并列设置了若干所(一般3~5所)院校,这几所 院校志愿同为第一志愿,投档资格是等效的,只有先后顺序的区别;部分平行是设置两段志愿,第一志愿一所学校,第二志愿为 平行志愿,包含几所学校.特别需要提醒考生和家长注意的是,虽然平行志愿可以填报几所院校且均为第一志愿,但每名考生只 有一次投档的机会,只要其档案被投进某所高校,位于其后的院校志愿则无用。
【填报平行志愿的一般技巧】
志愿定位:平行志愿所设置的每个院校志愿都是平行的,在实际投档时,每个位置上的院校志愿都有可能发生作用,比如某省 2010年本一批理科投档时,A志愿投出数占65.18%,B志愿占19.49%,C志愿占9.44%,D志愿占4.31%,E志愿占2.73%.故考生在选 择目标院校时,应尽可能多选几所,把每个志愿位置都填满.这里面有个自身定位和院校定位问题.首先自身定位可用自己的总 分与批次控制线相减,得出考生分数线差(相对值),或通过《一分一段表》查取自己在全省的排名(位次);其次对目标院校 的定位,最好使用前三年的录取平均分线差的平均值来估测.如果是首次实行平行志愿,一般录取分数会向上偏移.
梯度安排:平行志愿的投档规则是"分数优先",但具体到每个考生来说,却是"志愿优先",即排在前面的院校志愿先被检 索.因此,考生应把最喜欢的院校填在最前面,几个院校志愿间也要拉开梯度.压线考生不必拘泥于某个数值,只要后面的比前 面的稍降低一点即可。
梯度志愿:
志愿优先,遵循分数梯度志愿又称顺序志愿,是指考生填报的志愿是按志愿顺序排列的,同一批次的考生按志愿顺序划分为第一志愿、第二志愿、第 三志愿等,同一层志愿内的考生以志愿院校分组,相同志愿内的考生依分数形成竞争关系。
"志愿优先,遵循分数"原则.投档时严格按考生所填报的志愿顺序,先第一志愿,其次是第二志愿、第三志愿等.凡第一志 愿填报同一所院校的考生,则遵循从高分到低分进行投档,分数相同的考生一般同步进行投档.
"志愿清"原则.志愿齐步走,在同一时间投档同一顺序志愿考生,即第一志愿全部投档录取完毕后,才进行第二志愿投档录 取,第二志愿录取结束后,再进行其他志愿投档.换个说法,高校在录取过程中优先录取第一志愿报该校的考生,只要第一志愿 生源充足,就只录取第一志愿报考的考生,即使第二志愿考生的成绩再高,除非该校有二志愿级差规定或专门留有二志愿计划, 原则上不予录取.当然,当第一志愿录取不满额时,高校一般要录取第二志愿报考该校的考生。
【填报梯度志愿的一般技巧】
选好第一志愿院校.选好第一志愿对于实行梯度志愿地区的考生来说非常重要,统计数据表明,实行梯度志愿的省(区、市) ,有80%左右的考生是通过第一志愿被录取的.选择第一志愿目标学校可用前三年高校录取平均分线与省控线差平均值作为参考标 准,将自己的分数线差与目标院校平均分线差对照,这样能够较好地留出分数余量,增加录取的可靠性.
因高考试题难易度每年不一样,招生计划、报考政策也经常变化,会出现批次控制线上下偏移现象,这会对考生的报考心理产生 些许影响,因此单纯观察分数易走入误区.为了规避群体非理性意识对录取分数线的掣制风险,考生可利用自身位次与院校前几 年录取考生的位次相比较,进一步验证所选目标院校的可靠性.因为每年各高校在各地的招生名额变化不大,录取考生的密集区 间大体相同.
连续观察三至五年高校录取线走势,会发现每所院校的录取分数线大多是上下波动,有的年份报考人数特别多,录取分数线会水 涨船高,俗称"大年";有的年份报考人数特别少,分数线显着降低,有的甚至跌落到批次控制线附近,这种情况俗称"小年" ."大小年"现象明显的高校多数是热门地区的招生人数较少的院校,"大小年"的出现一般没有规律可循.常有某校录取分数 线在一个较高水平上连续几年增高,到了许多考生都认为高不可攀时,突然有一年报考人数急剧减少,发生断档,高校不得不录 取有志愿的低分考生,形成不同于正常年份的很低的录取线.
第一志愿目标院校要多考查几所,深入地了解大学的层次、隶属关系、建校沿革、师资力量、重点学科、特色专业、保研考研率 、就业率、就读校区和学费等项目.在了解的基础上,做好目标筛选.
第二志愿填报.虽然梯度志愿较多考生是通过第一志愿被录取,但并不是第二志愿完全没有机会.其实考生只要想一下"什么 样的院校会进入二志愿招生"这个问题,选择第二志愿就不难了.比如往年常常第一志愿录不满的院校、偏远省(区、市)的部 分院校、部分偏冷的行业特色明显的大学、处于地级市以下城市的院校、民办院校、中外合作院校、初次进入某批次招生的知名 度低的院校等.另外,有部分省份实行"二视一"政策.有一些重点大学明确表示招收二志愿高分考生,但需要有一定的分数级 差,一般在40分左右;还有一些重点大学前几年录取分数连年上升,本年度因考生不敢填报,遭遇录取"滑铁卢",很可能一志 愿生源不满,进入二志愿录取.以上这些都是二志愿机会。

高考填志愿填六个专业,六个专业是怎么录取的

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【基本原则】

市教育考试院专业人士提醒：

提醒一：填志愿要十分慎重

考生填报的高考志愿在招生录取中是招生管理部门网上投档和高校录取的重要依据，因此考生在填报时一定要十分慎重，珍惜这一权利。考生志愿表正式填好输入后，就不能改动，任何人都不例外，以保障招生工作一环扣一环地顺利进行。

家长和教师要督促考生在填写志愿表时认真慎重，填写后再仔细检查一遍，切勿疏忽大意，并协助检查志愿表的填写情况。检查时要特别注意，学校、专业代码不能填错。曾有考生报考某校某专业，考分等条件都符合，但因在填志愿时填错了代码，结果未被录取。另外，考生要把最后确定的志愿表（草表）保存好，以便自己事后查阅。

提醒二：特别注重第一志愿

当第一志愿人数比较充裕，招生院校一般就不再录取第二、三、四志愿的考生。一般来说，招生院校为了巩固学生的专业思想，总是乐意录取第一志愿的考生。近几年来高校录取第一志愿人数占了录取数相当大的比例，一般情况在85％－90％之间。其中第一批重点高校录取第一志愿的人数比例最高，本市高校高达98％以上。

提醒三：认真填写每批每个志愿

高校录取第二、三、四志愿的考生仍占一定比例，因此这些志愿考生也要认真填写。两种现象要避免：有的考生只重视第一批志愿，其它志愿都不填，结果第一批重点院校本科线未达到，虽达到了第二批本科院校录取控制分数线，但是因未填志愿而不能录取。还有的考生认为自己所选的本市高校志愿肯定会被录取，随便填了一所外地学校，结果弄得很被动。

提醒四：学校和专业间要有“坡度”

每一批志愿，所填的高校之间要有“坡度”。第一志愿高校与以后几个志愿高校之间要拉开档次，把录取分高的志愿填在前面，把可能录取第二志愿的学校填在后面。不能把多年来报名人数多、录取分数高的院校并列起来，否则非第一志愿就不能起作用。

不但填报的学校志愿要有“坡度”，填写同一学校中的几个专业也应有“坡度”。在以往录取中，有的考生成绩高于他所填报学校的最低录取分数线，但最终未被录取。淘汰的原因就在于，填报志愿中专业选择偏高而且没有“坡度”，又不愿被调剂。

提醒五：理智看待“热门”和“冷门”

考生选择志愿时，应根据自己的实际能力，适当注意避开一些过分“热门”的学校和专业，把选择志愿的面拓宽一些。近几年招生中，有的学校（专业）第一志愿在同批录取控制分数线以上的人数竟达计划招生数2倍、3倍，乃至4－5倍，“撞车”自然不可避免。

而且，考生和家长也须考虑到，在招生中出现的所谓“热门”和“冷门”专业必将会发生很大的变化。今年进校的新生，至少要三、四年后才能走上工作岗位，届时社会对人才的需求也会发生变化的。因此，考生填报志愿时最主要的还是依据自己的实际能力和兴趣爱好。

【正确定位】

多元排序，确定自身水平

徐恒（闸北区教育招生考试中心主任）：高校在录取时主要依据的是高考成绩，而考生的高考成绩和在高考中的位置是与平时学习成绩和学校所占的位置相关的。一般情况下，考生可以通过几方面定位来预测：

一是自己所在中学在全市历年高考中的录取情况。包括学校的报考人数，大约录取人数，所占比例等。如某区重点中学，近几年应届毕业生的高考录取率一直保持在90％左右，录取考生中有30％左右考取第一批本科院校，40％左右的考取第二批本科院校，20％左右的考取专科或高职院校。考生就可以根据自己平时成绩，参照上述情况来预测报考条件。

二是参照自己在本校高中毕业生中的位置。班主任教师对班级里学生情况比较了解，也比较清楚班里每个学生在年级里的位置。

三是仔细查阅教育部门下发的有关招生资料。看看自己感兴趣的高校及专业往年的报考人数、计划招生人数、高考达线人数等，从而了解该校该专业报考的难易程度。

考生的定位确定后，再看是否有享受先进、竞赛优胜、政策性照顾加分政策等其它方面条件，然后根据本人在体检中的专业限制情况确定适合自己的志愿。

【友情提醒】

两种加分不要混淆

刘章杰（普陀区高招办主任）：

案例：去年有一位考生到区高招办询问：“我这次高考得了××分，加上这所高校承诺的10分，已经超过了最低录取分数线，为什么没有被录取？”其实，这是由于考生对普通高校招生录取中的加分政策缺乏了解。

分析：目前，普通高校录取中的“加分”基本有两种类型：一是高考原始分加分，如市三好学生、市优秀运动员、文艺特长生等。二是高校自定的各种推荐加分。高校确定的加分对象，其高考成绩已达到该校的投档分数线，在录取时将考生本人高考成绩加上高校自定的推荐加分，合成后进行分专业投档录取。如考生高考成绩未达到该校的投档分数线，仍不能被录取，加分也就失去意义。

专业志愿应该填满

俞克斌（育才中学党委副书记）：

案例：小张考进了上海师大，但并不喜欢自己的专业。在高考志愿表上，每个学校可填六个专业志愿，可小张只填了两个，后面四个志愿空着，最后再填上“愿意调剂”；结果，小张的分数达到上师大的最低录取线，但未达到专业的录取线，就被调剂到一个自己根本没兴趣的专业。

分析：小张这张志愿表的最大失误在于，放弃了许多选择。上师大有那么多专业，总能找出比较适合你的6个专业吧，为什么要放弃选择的机会呢？放弃选择，让学校调剂，就很有可能被你不喜欢的专业录取。而目前，在许多高校，转系换专业还是件难事。

专科志愿不要轻视

徐恒（闸北区教育招生考试中心主任）：

案例：某重点中学学生小王去年参加高考，离“二本”院校录取线只差几分，落进了高专高职档子。按她的考分，在这个层次中也算是比较高的分数了，可最后一个学校也没录取。为何？因为在填专科志愿时，她尽挑名校填。要知道，热门的高专只招“一志愿”生源，小王未被第一志愿录取，第二、三志愿的专科校也不能录取她，自然就落榜了。

分析：有的考生，特别是重点中学的考生，对自己估计过高，认为进本科没问题，对本科志愿认真对待，而填专科志愿就不在意了，结果一落千丈。殊不知，考场也存在许多“变数”，考生要作好思想准备。填好每一批志愿，是对自己负责。所以，对于那些平时成绩比较好的考生来说，专科志愿也不能轻视。

选外地校要讲技巧

徐本道（光明中学高三班主任）：

案例：小李不想去外地念书，但是按规定填志愿时一定要填外地学校，于是他便特意找几个历年考分特别高的外地校填上。结果，上海的本科院校没考上，因为胡乱填写志愿所以外地的本科院校也与他无缘，最后落到了专科档次。事后，小李才发现，其实不少外地院校有着相当强的教育实力，推出的专业也是挺不错的。

分析：填外地院校，也要认真对待。一般来说，外地院校为了扩大在本市的影响，吸引优秀生源，往往把学校最好的专业放在上海招生，如财经、政法、外语、计算机、建筑等。考生报考本市同类专业，竞争非常激烈，外地院校可以说为上海考生拓宽了选择的路子。

考生如果很想读本科，但自己的实力又不是很强，那么在填志愿时，不妨把外地本科院校填在第一、第二志愿，这样在录取时“保险系数”会更大些。所以，愿意报考外地院校的考生，要提早收集一些外地院校的信息，包括地理位置、专业特色、在沪招生情况等。

【家长心态】

要引导，不要误导

刘进丁（向明中学副校长）：

家长的意见，对子女填报志愿是非常重要的。考生家长指导孩子填报志愿，经常会出现几种心态———功利型———追求时髦，一味看重“国际”、“外”字头的专业，认为这样的专业今后赚钱多，出国机会多。

保守型———对孩子信心不足，过分求稳，只求有学上，不问任何专业，不管孩子的兴趣，志愿偏低。或是过分考虑地区远近，生怕孩子到外地学校读书不习惯，希望孩子能够留在身边。

从众型———不从孩子的实际情况出发，不细细研究当年的招生信息和动态；到了招生咨询会上，一会儿听别人说这个专业好，一会儿又听说那个专业“吃香”，没有方向。

包办型———不考虑孩子的兴趣爱好，填志愿时根据自己的喜好一手包揽，很可能导致孩子进了大学后，专业思想不稳定，学习不安心。

在填报志愿过程中，家长的正确态度应该是：能充分考虑到孩子学习的能力、理想、爱好、志向，鼓励孩子到最有利于他们成才的学校和专业去学习；家长应经常与学校联系，了解招生方面各种信息，了解孩子在德智体各方面的实际情况，这样才能为孩子当好参谋，实事求是地填报志愿。如果孩子缺乏主见，家长要引导孩子树立起自己的专业意向。如果家长与孩子的意见不一致，可以向班主任老师、高校招办老师等咨询。

【时间表】

4月28日之前，本市部分高校将开展校内招生咨询活动；4月28日、29日，市教育部门举办全市大型高招咨询会；5月8日—12日，考生正式填报高考志愿。

中考篇

【专家答疑】

1、哪些人具有参加本市高中阶段学校招生的资格？

答：1、具有本市常住户口的应届初中毕业生、结业学生和18周岁以下的往届初中毕业生、结业生；2、持有本市蓝印户口的初中毕业生；3、持有有效期一年《上海市居住证》的国内外人员，其子女本人已申领《上海市居住证》的初中毕业生，限报普通高中；4、持有市人事局颁发的工作寄住证人员的子女，经市政府协作办批准的市外在沪企业工作人员的子女，原上山下乡知青、支疆青年及其他支边支内人员初中阶段已在本市借读子女，经批准可报考高中阶段各类学校；5、非中华人民共和国公民考生，经居住区县批准，可报考指定学校。

2、所有参加高中阶段招生的学生都必须填报志愿吗？

答：有两类考生无须填报志愿：一是提前被中职艺术类专业录取的学生，二是享受推荐直升高中的学生。

3、哪些人在填报志愿时有限制？

答：主要有三种情况：存在某些身体缺陷的学生不能报考部分中职技校的部分专业；体育测试不合格的考生不能报考市区重点中学；理化实验技能考试不合格的不能报考重点中学和重点中专、重点职校。

4、什么时候、在什么地点填报志愿？

答：一般安排在5月上旬，本市户口考生在学校填报志愿，非本市户口考生须到所在地区县中招办个别填报。

5、怎样填报志愿？

答：本市中招继续实行“两考”制度，相应的有“测试入学”志愿表和“考试升学”志愿表两张志愿表。前者可以填报10个以内实行测试入学招生的中职学校；后者共有16个志愿，零志愿报考学校有限定外，另外15个志愿可任意选报。参加毕业考试后分流及测试入学的考生须同时填报两表，如被毕业考试后分流志愿学校录取，其升学考试分流志愿自动失效；如未被录取，则要参加统一升学考试，按统一升学考试志愿录取。不参加初中毕业考后分流及测试入学的考生不要填写“测试入学”志愿表，只须填写“考试升学”志愿表。

6、“零志愿”包括哪些学校？

答：11所寄宿制高中和可以跨区县招生的市重点高中，另外，少数民族考生可以填报上海市回民中学，家庭收入处于本市低保线以下的考生可以填报久隆模范中学。

7、志愿填报后，按照怎样的原则进行录取？

答：总的原则是从高分到低分，择优录取。通俗地说，根据考生考分，按照志愿学校顺序，先达到某校录取分数线，即被该校录取。

【填报技巧】

避免志愿填报中的技术“硬伤”

由于填报志愿是在中考之前，考试结果的不确定性使得选择志愿具有一定的风险，当然，填报志愿决不是碰运气的“赌博”，事先考虑得越周全，就越能把握自己的未来。普陀区教育考试中心主任孟展、徐汇区招生考试中心主任忻鼎成就考生填报志愿中的常见失误，提出以下忠告，帮助你避免技术“硬伤”。

忠告一：吃透规则，知己知彼

各区县对中招填报志愿的规定大同小异。但其中的“小异”必须特别注意，比如有的区对15个常规志愿中的市重点中学有限制，只能填报一所，有的则没有要求；有的规定选报的择校学校必须与填报的市区重点一致，有的不作限制。这些情况考生和家长一定要事先弄清楚，否则可能造成无效志愿，浪费录取机会。

在填报前，还必须对所能报考的学校有所了解，包括学校往年的录取分数线、办学特色、距离远近，特别要提醒的是，重点与非重点公办高中的收费标准有等差，综合高中、民办学校、转制学校收费又不同，报择校生还需交纳择校费，填报前必须弄清楚。

当然，别忘了给自己的实力“打打分”，看看自己初中四年的成绩，明确在全校乃至全区毕业生中的“位置”，掂量掂量家里的经济实力，把以上因素综合起来考虑，一个大致的选择范围就可以确定了。

忠告二：“优化组合”

报考学校志愿学校选定后，如何进行排序有一定的讲究。首先，尽量归类填写，避免交叉填报。一般遵循市区重点高中、一般高中、民办高中、三校的顺序填报，这样能最大限度地保证从高分到低分的次序，也符合投档录取的流程，从而避免错漏。

其次，同一类的学校“编队”要有一定的“分数坡度”，不妨参考近几年这些学校的录取分数“排排队”，从高分到低分顺次填写，最大限度保证自己进入录取分数较高的学校。当然，考生特别“钟情”的学校，可以抛开这个规则，靠前“站队”。

忠告三：用好零志愿

零志愿给考生增加了一次录取机会，但用不好，也会带来遗憾。由于零志愿的市重点中学招生名额较少，有的考生把自己最中意的市重点中学“押”在15个常规志愿里的一志愿，但又舍不得放弃零志愿的机会，填报了一所其他学校，结果被零志愿提前录取，而与心仪的一志愿失之交臂。因此，在零志愿和一志愿之间，考生必须慎重把握。

忠告四：不要“在一棵树上吊死”

考试、录取存在着很大的不确定性，千万不要“在一棵树上吊死”。填报志愿不妨“狡兔三窟”，留有余地，尽量把自己能接受的学校都填进去，而且可以安排1－2所文化水准要求低于自己实际水平的学校，这样万一发挥不理想，也有“后路”可退。至于只填一两所自己喜欢的学校的做法很不可取，一旦失手，就有“落榜”之虞。

扩大选择圈也要有原则：自己不喜欢的志愿，坚决不填。15个志愿无须填满，考生不必勉强凑数。志愿填报的好坏，关系到考生前途，切不可视为“儿戏”，关键是在自己的能力范围内，选择符合个人期望的学校，正确定位，理性选择。

【正确定位】

适合自己的才是最好的

案例一：去年填报中考志愿时，黄浦区的张洁蓉犯了难，凭自己的学习成绩，考普通高中问题也不大，但对于难度更深的高中学习，她心里没底，再三权衡后，小张报考了东辉职校，并轻松考进了自己喜欢的外贸专业，几个月下来，小张在学习中如鱼得水，不仅成绩位列全年级前茅，而且英语好的特长也在专业学习中得到锻炼和发挥。对于当初的选择，她一点都不后悔。

点评：唐纯平（清华学校初三教研组长）：这无疑是一次成功的选择，小张同学找到了最适合自己的学习深造的机会。中招为每个考生都提供了这样一个机会，就看考生和家长能不能摆正心态，去抓住机会。每年填报志愿，我发现很多家长把主要精力放在打听高中学校的录取分数线、比较高考升学率上，却很少坐下来，冷静分析一下孩子的学习能力和个性特点，理性地规划孩子下一步的发展。其实，对于每个孩子来说，适合自己的教育才是最好的教育。

盲目跟风害死人

案例二：某区一普通高中学生近日向区招办写来一封信，恳求把他转学到三校，学生反映：自己尽管一直很努力，但初中时成绩就不理想，不想读高中，可父母见亲戚和邻居的孩子大都读高中，考大学，作主替他报了高中，最后付了一笔不菲的择校费，硬挤了进去，可入学后，根本跟不上课程。学生在信中坦言：读高中对我来说，实在太痛苦，如果不能转学的话，只好退学回家。

点评：忻鼎成（徐汇区招生考试中心主任）：不少家长拿到志愿表，第一个念头就是：不考虑三校。其实，经过多年建设，本市中职技校得到很大发展。高职、本科院校的大门都已经向三校生敞开，而且在本市乃至全国，高级技术工人还有很大的需求量，不少中职专业的就业前景和待遇都很不错。对于文化学习能力不很突出的学生，进三校是一个很不错的选择，进可攻高校，退可掌握一技之长，早日就业。在填报志愿时，家长一定要多听听孩子的意见，不要盲目跟风挤高中。 16教育网

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