小语种专业较好的211大学有哪些？
发布时间：2023-12-30 12:34:54 | 16教育网
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所有211大学排名
211全部大学排名为北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学浙江大学等大学。
其他排名顺序为国防科技大学、中国科学技术大学、中国人民大学、南京大学、同济大学、北京航空航天大学、北京理工大学、东南大学、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学南开大学、北京师范大学、华东师范大学、电子科技大学、中山大学、天津大学。
厦门大学、华南理工大学、四川大学、西北工业大学、山东大学、重庆大学、中南大学、吉林大学、湖南大学、兰州大学、大连理工大学、中国农业大学、东北大学、中国海洋大学、中央民族大学、西北农林科技大学、郑州大学、云南大学、新疆大学、上海财经大学、北京邮电大学等大学。 16教育网
211大学简介：
211工程，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月正式启动。211工程是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施科教兴国战略的重大举措。
中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。我国高校格局又发生了很大的变化，每年都有一些学校改名、迁址、升格、合并及主管单位更换等，至今211工程大学共计112所。为社会培养了一批又一批的优秀人才，堪称优秀人才培养摇篮。
北京科技大学的历史渊源可追溯至1895年北洋西学学堂创办的中国近代史上第一个矿冶学科。1952年，学校由天津大学（原北洋大学）、清华大学等6所国内著名大学的矿冶系科组建而成，名为北京钢铁工业学院，是新中国建立的第一所钢铁工业高等学府。
小语种专业较好的211大学有哪些？
北京外国语大学 上海外国语大学 ：中国最专业的外语类院校；北京大学、南京大学、武汉大学、复旦大学、浙江大学、厦门大学、中山大学、四川大学、南开大学、山东大学、华东师范大学、华中师范大学、中国人民大学：985、211院校，开设四个以上非英语类专业，其中北大还是国家非通用语种基地，有近20个语种
有的名牌大学可能某个语种很好 比如同济大学的德语、吉林大学、东北师大的日语
中国传媒大学、南京师范大学、苏州大学、安徽大学、南昌大学，211大学，小语种较多
理工科或其他类211院校，但小语种发展较快 上海交大2016年新增法语、北理工开设日语 德语、西班牙语，北京航空航天大学开设德语、中国政法大学开设德语、
文科小语种就业前景怎么样？
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小语种这一文科专业也是经历了很多事情与变更，有过一段辉煌，有过落寞，但随着时代的发展，每个行业与岗位的需求程度也会有不同，
为什么有那么学生选择文科，因为他们实在是理科学不明白。在文科专业中，有一个曾经的热门专业如今变成了天坑专业，这一文科专业就是——小语种。
2022年在高考大省河南，上海外国语大学的理科最低录取位次掉到了5万多名。广东外语外贸大学的理科最低录取位次在河南更是掉到了7万多名。
四川大学的日语、法语、俄语和西班牙语，重庆大学和中山大学的外国语言文学类专业，北京第二外国语学院的朝鲜语和阿拉伯语等小语种专业录取位次也都下跌明显，小语种为啥成天坑，为什么会有这个现象的出现，下面我们来从不同点分析一下。
第一：学习压力大
小语种专业的大学生课余压力很大，期末考试有难度容易挂科。课业繁重，有些在大四还一周有8门课要上而且毕业也是有一定难度的。有的院校是要求有专业四级才能毕业的，很多人都会觉得在学习小语种之后，英语水平就会直线下降，因为当某一门语言作为我们的主修课程时，大部分时间学习的都是该课程的相关知识，而英语作为辅修课程只会有很少的时间去学习，而如果想要一边学好小语种，一边学好英语，课业的压力就会很大，没有好的毅力真的是很难坚持的。
还有有些人选择申请辅修语言专业是为了将来找到更好的工作，但事实上，在现实生活中，英语仍然是全世界的主流语言，所以在把辅修语言作为谋生技能的同时，他们应该继续学习英语。这样，学习的压力就会大大增加。
第二：就业难
并没有进入到光鲜的外企或外交部，据统计2022年小语种专业的大学生就业大多是分布在民运营或者客服岗位占比能达到13.4%，进入教培行业的占比能达到12.6%，从事销售岗位的占比11.9%，从事人事、行政、法务岗位的占比9.3%，还有一小部分是分布在咨询、翻译和法律岗位或者从事市场公关广告、影视、传媒、采购、贸易和IT互联网技术等等不对口的工作。
所以呢大家纷纷跑路在985、211院校中有52%的小语种学生选择了读研，其中跨专业的比例更是高达了65.41%。985、211院校都如此更别提普通大学了。
第三：投入多，回报少
大多人的英语和母语者的差距也还是多少有一些的，更何况从零再学习一门新的语言，想要迅速从零到精通还是需要很多努力的。所以别人的大学专业可能在读书、读论文、搞课题、参加竞赛、做案例、搞实验、搞项目；很快就给人一种你好专业，你做的事好高级，好像很快构建起了专业的壁垒。而小语种专业的同学，大一大二基本都在背课文、背单词、做习题、编对话、做pre
并且小语种专业同学花在学习上的时间其实很多很多的，因为语言学习确实是需要很多练习的过程，而且大部分专业是站在高中的层面上继续向前推，向前研究在某个领域构建自己的思维。而小语种专业则是一种倒退的过程，一上大学就有一种回到幼儿园的水平从学说话开始，怎么自我介绍、怎么写日记、怎么介绍自己家乡、怎么学问路；和其他专业的思维深度会拉开很大的差距，会投入的时间比较多。
但毕业的时候感觉自己除了外语本身什么都不会。想要去辅修，自己的能力又不行，先要学好，学更多的知识很重要，但是保证本专业的GPA也同样重要，尤其是对想要继续深造的同学加上学生工作、学校课程安排可能冲突等等，所以要面临很多取舍问题。
今天我从上面三点分析了小语种的转变，希望大家在选择小语种的同时也要慎重的考虑一下选择适合自己的道路。
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