太原理工大学和铜陵学院录取分数参考

一、太原理工大学和铜陵学院哪个好

1、太原理工大学和铜陵学院各自创办时间对比，分别为1902年和1958年。

2、太原理工大学隶属关系是山西省教育厅，铜陵学院隶属关系是安徽省教育厅。

3、太原理工大学是在山西，铜陵学院是在安徽。

4、太原理工大学是公办，铜陵学院是公办。

5、太原理工大学是本科，铜陵学院是本科。

6、太原理工大学是211，非985，铜陵学院是非211非985。

二、太原理工大学和铜陵学院近三年录取分数线

太原理工大学2023年录取分数线

太原理工大学2022年录取分数线

太原理工大学2021年录取分数线

铜陵学院2023年录取分数线

铜陵学院2022年录取分数线

铜陵学院2021年录取分数线

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三、太原理工大学和铜陵学院院校简介

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太原理工大学院校简介

太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府，坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城——太原。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋，为中国创办最早的三所国立大学堂之一。1953年，学校独立建校，定名太原工学院，直属国家高教部；1962年划归山西省管理；1984年更名为太原工业大学。1997年，太原工业大学与直属于国家煤炭工业部的山西矿业学院（始建于1958年）合并，组建太原理工大学，同年跻身国家“211工程”重点建设大学行列，开启了改革发展的新篇章。2017年，学校入选国家“双一流”重点建设高校，迎来了崭新的发展时期。一百多年来，学校始终秉承“求实、创新”的校训，坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统，彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质，涌现出一批学术大师、行业翘楚和道德楷模，如著名教育家赵宗复、“中国石油之父”孙健初、中国“前寒武纪地质学开拓者和奠基人”王曰伦、圆弧齿轮专家朱景梓、“煤化工科技领域的开拓者之一”谢克昌、“知识分子楷模”栾茀、“草原公仆”云布龙等，深刻诠释着百年老校“得天下英才以育之、育一代新人以报国”的崇高追求。

学校以工为主、理工结合、多学科协调发展，涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、艺术学等8个门类，设有24个专业学院、1个中外合作办学学院（筹）。现有明向、迎西、虎峪、柏林等四个校区，占地面积213万平方米，校舍总建筑面积169万平方米。截至目前，学校有全日制学生40311名、国际学生475名、教职工4039名。现有中国科学院院士1名、中国工程院院士3名、双聘院士10名、教育部“长江学者奖励计划”特聘（讲座）教授8名、国家杰出青年科学基金获得者9名、“新世纪百千万人才工程”国家级人选17名。学校入选全国“三全育人”综合改革试点高校和创新创业50强高校，荣膺首批“全国文明校园”称号。

学校紧紧围绕“以学生为中心”的办学理念，坚持立德树人根本任务和一流大学建设目标，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。目前学校21个专业通过了国际工程教育专业认证，30个专业入选国家级一流本科专业建设点；各类创新团队在国内外竞赛中屡创佳绩，大学生学科竞赛成绩稳居全国高校50强；在2021年第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获4项金奖，位居全国高校金牌排行榜第9位；“清泽心雨”思政平台获批教育部高校思想政治工作精品项目，“螺丝钉之家”入选全国学雷锋活动示范点。学校高度重视并着力构建全方位、多层次体育工作格局和积极健康的校园文化氛围，竞技体育成绩斐然，是国内迄今为止唯一一所获得过男篮、男足两项全国总冠军的大学。

学校科研实力雄厚，成就卓著，曾连续两次作为首席科学家单位承担国家重点基础研究发展计划（973计划）项目，累计承担“863”计划、“国家重点研发计划”等国家级各类项目1634项；获得国家科技三大奖42项。学校拥有省部共建国家重点实验室1个、教育部重点实验室4个、教育部创新团队2个、科技部重点领域创新团队1个。近年来，学校努力打造服务国家和区域经济社会发展的才智引擎，成果转化、技术转移等累计为地方和行业企业创造经济效益逾百亿元。

“汾水之滨，煌煌学堂”。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，以推动社会进步、实现国家富强、谋求人类福祉为己任，坚定不移朝着建设综合性研究型高水平一流大学目标奋勇前行。

铜陵学院院校简介

铜陵学院是一所财经特色鲜明，以经济学、管理学为主，工、文、理、艺、法等学科专业协调发展的应用型本科高校。其前身为铜陵财经专科学校，2000年合并安徽省冶金工业学校和铜陵师范学校，2002年升格为普通本科高校。学校是安徽省首批示范应用型本科高校，2015年获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位，2018年5月顺利通过教育部本科教学工作审核评估，2019年9月获批安徽省硕士学位授予立项建设单位；2020年4月,“铜陵学院大学生创客空间”成为安徽省首家依托高校运营的国家级众创空间；2021年学校成功入选教育部中外人文交流全媒体产教融合项目合作院校；2022年，获批教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位。

学校坐落于皖江新兴工贸港口城市、素有“中国古铜都、当代铜基地”之称的铜陵市。现有翠湖、育秀两个校区，校园占地面积1310亩，各类校舍面积489311.2平方米，教学科研仪器设备总值2.11亿元，馆藏纸质图书180.05万册，中外文期刊1500余种。设有14个二级学院（部），68个本科专业，拥有4个国家级一流本科专业建设点（会计学、国际经济与贸易、计算机科学与技术、广告学），2个国家级特色专业（会计学、国际经济与贸易）、1个国家级综合改革试点专业（财务管理）、2门国家级一流课程（会计学基础、大学生创业基础），3个省级一流本科人才示范引领基地、12个省级特色专业、15个省级一流专业、13个省级综合改革试点专业等。2022年，工商管理和材料科学与工程两个学科成功获批安徽省立项建设应用型高峰培育学科。编辑出版学术刊物《铜陵学院学报》。截止2023年1月，拥有专任教师1014人，副高以上职称教师361人，具有博士、硕士学位教师897人，外聘教师235人，全日制本科在校生22272人,成人教育在籍生659人。

积极探索应用型高校办学之路，深入推进实践教育、创新创业教育和社会责任教育“三位一体”教学改革。学校率先提出培养应用型人才、建设应用型高校的办学理念，2008年，发起创立了“安徽省应用型本科高校联盟”（行知联盟），在全国产生积极影响，受到了时任国务委员刘延东的批示，《光明日报》等国家媒体评价“为新建院校谋求发展探索出一条新路”。坚持应用型人才培养的目标定位，深入推进“三进入三延伸”（企业进校园、企业家进课堂、科技攻关项目进学校；实验室延伸到企业、课堂延伸到生产一线、教师培养延伸到社会）校企协同应用型人才培养模式改革，合作开设了华为、蓝盾、中鼎、金纬、招商信诺、速度中国、青鸟储备等特色冠名班，泰富、新能等创新创业特色班。建有GE Fanuc自动化、罗克韦尔DCS集散控制、博世力士乐气液电、集成电路设计、先进智能加工及工业机器人、增材制造、用友新道仿真企业虚拟商业社会等一批实验（训）室，建成1个国家级校企合作实践教育基地、10个省级校企合作实践教育基地、17个省级示范实验实训中心和省级虚拟仿真实验教学中心。注重开展国际交流与合作，先后与美国、加拿大、俄罗斯、韩国等10余所高校建立交流与合作关系，与韩国又松大学联合开展了“2+2”合作办学。

牢固树立以服务求支持、以贡献求发展的理念，深入推进校地、校企、校校合作，努力与地方政府、企事业单位建设“四个中心”（人才培养和人力资源培训中心、产学研合作中心、政府决策咨询中心、教育文化中心）“四个基地”（实习实训基地、毕业生就业基地、教学基地、研究基地）。2022年，正式挂牌成立铜业学院。建立了大数据产业学院，建有“安徽省铜基新材料产业共性技术研究中心”“铜业发展智能决策安徽省哲学社会科学重点实验室”“工程液压机器人”省级重点实验室、安徽省人文社科重点研究基地皖江经济发展研究中心、光电子应用安徽省工程技术研究中心、安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心铜陵学院基地、铜文化发展研究中心等省级科研平台和科研机构，建成“安徽经济社会发展研究中心”省级高校智库，拥有“面向铜基新材料产业的光电检测与智能装备”“土木与环境”两个省级科研团队以及“高质量发展背景下的会计与审计研究”等5个校级科研创新团队，初步形成了校地、校企、校校互利共赢、共生共育、共同发展的局面。

始终坚持文化育人，大力培育和弘扬以沈浩精神为内核、以铜文化为特征的校园文化。积极践行社会主义核心价值观，秉承“明德尚能、博学日新”校训，坚持把沈浩精神融入校园文化活动，建成了“沈浩之家”学生党员发展服务中心和“沈浩精神传承网”，进一步夯实沈浩精神传承基地建设。2021年，学校获批安徽省“三全育人”综合改革试点高校。2022年，获批教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位。

办学声誉不断扩大，学校先后荣获安徽省文明单位、安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校、国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校。招生分数线连续多年稳居安徽省同类院校前列，2022年，学校文、理科最低录取线分别超出安徽省控线34分、36分。人才培养质量逐步提高，学生多次在重大国内赛事上获奖，在2022年全国“互联网+”大学生创新创业大赛中获国家级铜奖1项；仅在2022年各类学科和技能竞赛中，获得省级以上奖项1129项、其中国家级奖项147项。多年来，毕业生就业率均在90%以上，社会用人单位对毕业生的满意度均在96%以上。2022届毕业生初次就业率达94.45%，荣获安徽省2022届高校毕业生就业工作成效突出单位表彰激励。大学生征兵工作走在全省本科高校前列，连续两年获评全省征兵工作绩效考评“优秀”等级。《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《新华社》《学习强国》等知名媒体多次报道我校办学成果。