广西2023年高考二本分数线 广西历年高考录取分数线

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本文目录一览：

• 1、广西2023年高考二本分数线
• 2、广西历年高考录取分数线
• 3、广西历年二本线分数

广西2023年高考二本分数线

2023年广西第二次高考分数线预测

如果广西高考没有大的变化，高考的分数线也不会有太大的变化。根据近几年高考录取分数线，2023年广西第二门理科的分数线预计为356分，第二门文科的分数线预计为423分。以下是2019至2021广西两本书的评分线。

2021广西高考：理科348人，文科413人。

2023年广西高考：两所大学可考理科353分，文科381分。

2019年广西高考：理科347分，文科388分。

平行志愿短跑成绩范围

平行志愿者不应盲目匆忙。考生应在掌握平行志愿者的备案方法和风险后，仔细填写表格：

1、目前的录取制度是档案推广比例在100%-120%之间，备案人数超过录取人数。例如，如果一所大学的升迁比例为110%，那么升迁的候选人中有10人必须面临退学的风险。分数接近申请线的候选人面临的风险越大。

一旦候选人被解聘，由于平行志愿者实施了一轮备案，而不是补充备案，因此被解聘的候选人只能参与一批请求志愿者并降低分数请求自愿备案。在一些省份，100%的平行志愿者已经进行了试验，降低了退休的风险。

2、由于考生高估了自己的实力，高考成绩达不到所有平行志愿院校的备案线，根本不会备案，所以无法判断是否录取。

3、虽然考生已达到学校备案分数，但未达到上报的专业分数，不服从专业调整，仍不能录取。与此同时，其他几所平行学校的申请已经结束，候选人仍有可能在选举中失利。

4、平行志愿院校之间没有梯度，成功率会下降。部分省市实施平行志愿后，考生入档后被解聘的原因主要是高考总分低、填写“专业违抗”、单科成绩不达标、体检不合格。

广西历年高考录取分数线

高考录取分数线也就是我们熟知的高考批次线，根据录取分数线的划分考生就能知道自己能够报考什么大学，而各批次的大学的最低录取分数线也不能低于批次线，2022广西高考分数线出炉，高考分数线一览表。
一、2022年广西高考录取分数线
目前广西高考录取分数线已经公布，以下是2022广西高考录取分数线，大家就可以根据自己的分数来判别自己可以填报什么批次的大学了，同时也可以关注各批次的报考时间了。
（1）本科第一批录取最低控制分数线：
理工类475分，文史类532分。
（2）本科第二批录取最低控制分数线：
理工类343分，文史类421分。
（3）高职高专批录取最低控制分数线：
理工类180分，文史类180分。
（4）体育类专业的录取由文化分数线和体育统考分数线双线控制。各批次的录取最低控制分数线分别为：
体育类普通本科批（文化/体育统考）：222分/83分；
体育类高职高专批（文化/体育统考）：130分/60分。

（5）艺术类专业的录取由文化分数线和艺术统考分数线双线控制。各批次的录取最低控制分数线分别为：
艺术类普通本科批文化分数线：艺术理类258分，艺术文类316分；艺术统考分数线：美术类215分，书法类270分，音乐类220分，舞蹈类180分，播音主持类230分，广播影视编导类230分，航空服务类220分。
艺术类高职高专批文化分数线：艺术理类126分，艺术文类126分；艺术统考分数线：美术类180分，书法类255分，音乐类185分，舞蹈类175分，播音主持类225分，广播影视编导类215分，航空服务类215分。

二、近三年广西高考录取分数线（2019年-2021年）
以下整理出近三年广西高考录取分数线，供参考。
2021年
广西2021年一本批次线为：理科487分；文科530分；
广西2021年二本批次线为：理科348分；文科413分；
广西2021年专科批次线为：理科180分；文科180分；
2020年
广西2020年一本批次线为：理科496分；文科500分；
广西2020年二本批次线为：理科353分；文科381分；
广西2020年专科批次线为：理科180分；文科180分；
2019年
广西2019年一本批次线为：理科509分；文科521分；
广西2019年二本批次线为：理科347分；文科388分；
广西2019年专科批次线为：理科180分；文科180分；

广西历年二本线分数

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广西历年二本线分数如下：

2023年广西高考：

二本理科347分；二本文科428分

2022年广西高考：

二本理科343分；二本文科421分 16教育网

2021年广西高考：

二本理科348分；二本文科413分

二本和一本的区别：

1、招生对象不同：

一本的招生对象为本科第一批次的学生，及分数线在一本分数线以上的学生；二本的招生对象为本科第二批次的学生。所以一本的分数线要高于二本分数线。

2、办学整体水平不一样：

一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看，把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养，可以把优秀的人才培养的更加优秀。各个省市根据高考高考分数的不同，划定一本、二本录取批次也是如此。

其直接目的就是用分数作为一个衡量的尺子，把优秀的生源向优秀的大学集中进行培养。尤其是近年来，各个地区为了把优秀的生源集中在本省，纷纷把原来的办学水平较高的二本院校提升到一本院校行列来招生，千方百计扩大一本招生规模。

3、师资队伍水平不一样：

一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础，一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机，赢得主动。一本院校所拥有的资源条件、发展平台、科研平台以及工资福利待遇等方面，都显著高于二本院校。

人往高处走、水往低处流，优秀的教师队伍自然往一本院校去。这也是为什么现在位于地市级地区的二本院校教师纷纷往沿海地区和省会城市流失的主要原因之一。在考研方面，一本和二本也有一些差别，一本院校的保研名额会多一些，保研可能性会更大，而二本院校基本上只能靠考研，保研名额很少。

4、学习环境不一样：

一本院校的学习环境在总体上要好于二本院校。学习环境是影响专业学习的重要因素，在一个良好的学习环境里学习，更有利于成长成才。从学生生源质量来讲，一本院校的录取分数要普遍高于二本院校，学生综合素质能力也要强于二本院校。既拥有一大批优秀教师，又具备一大批优秀生源，一本院校的学习环境自然没话说。

5、毕业生待遇不一样：

一本院校毕业生待遇高于二本院校。学校地位在一定程度上决定了毕业生的地位，也决定着毕业生待遇。由于一本院校在办学水平上高于二本院校，其毕业生就业质量也更加受到用人单位的青睐，久而久之用人单位更加愿意到一本院校去招聘，由此一来，建立了比较良好的合作关系，有助于提升一本院校毕业生待遇。

此外，无论是在考研、考公务员还是在其他企事业单位的招聘中，一本院校和二本院校的区分就如同本科和专科、公办和民办一样的区别，在社会上形成了惯性歧视性链。在就业市场，二本院校毕业生受到的就业歧视要明显多于一本院校。

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