合肥学院录取分数线多少？

小编今天整理了一些合肥学院录取分数线多少？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、合肥学院录取分数线多少？
• 2、合肥学院是一本还是二本呢？
• 3、合肥学院分数线

合肥学院录取分数线多少？

专升本合肥学院录取分数线是多少？根据合肥学院招生信息网发布的《关于公布合肥学院普通专升本招生考试各专业录取分数线的通知》得知，合肥学院录取分数线相关内容如下。
合肥学院专升本专业有两个，分别是计算机科学与技术、学前教育（师范）。
计算机科学与技术 拟录取分数线为262分（最后一名平行分录取到《高等数学》146分）
学前教育（师范） 拟录取分数线为193.33分（最后一名平行分录取到《学前教育学和学前心理学》124分）
录取规则：
1）计算机科学与技术专业：在《高等数学》单科成绩必须达到90分（含90分）和《C语言》单科成绩必须达到90分（含90分）基础上，根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分择优录取，如考生考试科目的成绩总和相同时，按考生《高等数学》分数从高到低排序，择优录取。
2）学前教育专业：在《学前教育学和学前心理学》单科成绩必须达到90分（含90分）和《专业技能》单科成绩必须达到60分（含60分）的基础上，根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分择优录取，如考生的考试科目的成绩总和相同时，按考生《学前教育学和学前心理学》分数从高到低排序，择优录取。

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合肥学院是一本还是二本呢？

合肥学院是二本大学。

首先，其实教育部并没有明确地划分合肥学院是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，一本还是二本只是民间的说法罢了。如果某大学在某省是在第一批次招生的话，通常认为该大学是一本，要是是在第二批次招生的话则是二本大学。合肥大学是一本还是二本要根据不同省份的招生批次确定。在安徽，合肥学院属于本科第一批次招生，也就是一本。但在绝大多数省份都是属于本科第二批次招生，所以说合肥学院一所二本大学比较合适。

合肥学院的前身是合肥联合大学，2002年经教育部批准，由合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建成为合肥学院。是”中德教育合作示范基地“，教育部首批”卓越工程师教育培养计划“高校，现在拥有北校区、南校区、东校区三个校区。

2021年合肥学院录取分数

从2021年合肥学院在全国各省的最低录取分数线来看，虽然合肥学院对大多数省份来说只是一所二本院校，但是它的录取分数线还是很高，特别是对于文科类的，最低录取分数线直逼该省划定的文科一本分数线。

主要有两点原因。合肥学院的地理位置好，位于安徽的省会，城市吸引力强。还有就是合肥学院自身发展速度快，势头足，报考的性价比比较高。

所以合肥学院很大程度上只是一所二本院校，但是要想成功被这所学校录取，说它是一所一本院校也不过分。

合肥学院分数线

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合肥学院2023专升本分数线如下：

计算机科学与技术（非免试退役士兵计划）376分；计算机科学与技术（建档立卡计划）335分；计算机科学与技术（免试退役士兵计划）84.53分；计算机科学与技术（普通计划）419分；学前教育（建档立卡计划）341分；学前教育（普通计划）455分。

学校介绍：

合肥学院（Hefei University），坐落于安徽省合肥市，是一所国家和地方共同创办，省市共建，以市为主的普通高等学校，是“中德教育合作示范基地”，硕士学位授予单位，拥有副高职称自主评审权高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校，全国应用型本科高校委员会副主席单位。

长三角地区应用型本科高校联盟主席单位，安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位，地方应用型高水平大学建设单位，中国政府奖学金留学生委托培养学校，全国深化创新创业教育改革示范高校，国家新工科教育与研究成员单位，中德经济顾问委员会成员单位，全球中小企业联盟战略合作伙伴。

学校前身合肥联合大学，由时任合肥市委书记郑锐和中国科大副校长杨承宗先生创办。2002年3月，经教育部批准，原合肥联合大学和合肥教育颂皮昌学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。2017年2月，合肥大学正式启动筹建。

截至2022年10月，学校占地面积近1500亩，建筑总面积69.98万平方米，教学科研行政用房面积42.66万平方米，教学科研仪器设备总值4.38亿元，图书馆纸质图书152.48万册、电子图书174.43万册；设有17个教学单位，开设76个本科专业；有专任教师近1100人，全日制在校生15000余人。 16教育网

师资力量：

截至2022年10月，学校有专任教师近1100人，其中，博士学位教师360人、高级专业技术职称教师475人、“双能野扒型”教师570人。现有省级教学团队20个、省级教学名师24人、省学术与技术带头人4人、拔尖人才155人。

外籍教师中获“中国政府友谊奖”5人，获安徽省“黄山友握链谊奖”11人，出席李克强总理主持的外国专家新春座谈会4人，学校荣誉教授中诺贝尔奖获得者3人。

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