发布时间:2024-09-16 07:27:52 | 16教育网
沈阳工学院在辽宁省沈抚改革创新示范区。 学校占地面积1680亩,建筑面积46万平方米。现有全日制本专科生和留学生19036人。设有13个教学单位,在51个本科专业和6个专科专业招生。
学校拥有省级教学团队7个,享受国务院特殊津贴专家3人,全国优秀教师1人,国家级创新创业导师1人;辽宁省优秀专家2人,省级教学名师11人,省级优秀教师1人,省级创新人才2人,省级专业带头人2人,“辽宁省百千万人才工程”人才28人。
学校建成了适应专业群发展的15个实验中心、135个实验室,其中,省级各类实验示范中心8个。图书馆建筑面积2.71万平方米,馆藏纸质图书161.22万册,电子图书141万册;构建了统一身份认证、多平台集成的智慧校园平台。
以上内容参考 沈阳工学院——学校简介
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作为一部同
《哈利·波特》
有着关联的作品来说,
《神奇动物在哪里》
并没有去套路前者的成功模式,力图用一个看似新颖的构思来将观众带入到那个昔日充满了魔法魅力的神奇世界,然而这种新颖却并不代表着电影自身剧情的出彩,在剧情与人物上的薄弱,都使电影最终看来与《哈利·波特》有着千里之别。
首先这部电影的时间设定要早于《哈利·波特》,其时间是《哈利·波特》发生70年前的美国,电影剧情也不同与前者围绕主人公成长的主线展开,寻找神奇动物的冒险成为了这部电影新的看电影,而围绕主人公之间的 爱情故事 ,以及黑暗反派势力的现身,都使电影其实有着一定的节奏,但电影却忽视了对逻辑的掌控和多线叙事下如何合理的展开故事,当电影过半,其都还尚没有能为观众去建立一个引人入胜的 魔法世界 ,这一问题使电影的缺陷可谓暴露无遗。 16教育网
《神奇动物在哪里》中另外一个问题就在于电影的角色塑造,这是一部角色脸谱化尤为严重的作品, 人物性格 张力的匮乏使所有演员在电影中只是“演”出了自己的角色,当电影映后,这个故事所留给人印象最为深刻的其实并不是男女主角,而就是一个在电影中起插科打诨作用的 麻瓜 配角。
在剧情和人物双重缺位的境况下《神奇动物在哪里》真的变成了了一部只能靠神奇的动物设计支撑电影的作品,而如果和前者《哈利·波特》的经典做比,后者最多只能算是一场以贩卖旧有情怀为主的成人童话。
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