江苏高考选物地怎么

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本文目录一览：

• 1、江苏高考选物地怎么
• 2、高考志愿：如何正确选择最好的专业
• 3、填报志愿有那么重要吗？

江苏高考选物地怎么

这个问题，其实比较复杂。

首先事情是这样的，
要是这两门恰恰是你的强项的话（这个，也许说出来有点不大好，生物一般而言确实比化学简单，但是当卷子简单的时候，生物阅卷也比较严格）
确实对高考比较有利，
但是仅仅因为难度不高去报考的话，
其实对谁的难度都是一样的，
除非你确定很有优势，
因为这个ABC是按照比例来的，咳咳。

跨科修读可能出现一个问题，
就是有些学校可能对专业限制，
比如，生物专业，再比如，地理专业（刚刚回答了一个问题，感觉文科的比较少一些啊。），
当然这个限制专业的情况是比较少的。

再来说说以后的发展问题，
进了大学，
文科类和经济类等等那一类的话，高中可以说是没有什么用的，最多一个英语一个数学。
医学的话也没有什么问题，
因为医学类和化学类学的化学还是有区别的。

但是，理工科的话，
无论物理还是化学都是重要的课，
可能有学校不开化学，
但是物理是肯定要开的，
而且难度根据专业而定（反正理工科不会太简单的我觉得），
难得江苏的物理又是比较难的一门课，
所以要好好抓住机遇打好基础。（前提是大学想学理工科）
要是高中不选物理的话，倒不是绝对说学不好，只是感觉学起来要再花费不少力气。
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上面是我个人的看法，我的意见是这样的，LZ思考下分三步走
1，LZ读大学专业定位是什么？
理工科的话建议至少选一门物理。从以后的发展说比较有利。
但是凡事是两面的，如果因为选了这个没考到本一那不值得的了，所以谨慎考虑。

非理工科那就朝着最好拿分的方向去吧。

2，LZ对哪门课更有兴趣？

生物和化学，有兴趣的课分数不会低我是这么认为的，兴趣的作用再最后复习阶段尤其可以凸现出来，因为你不会厌倦题目这样很容易提高。

3，同学和师资
我这么说了吧，学习需要讨论，要是分班之后环境变了还要适应期，这个很麻烦。有几个一起的总是好的。
老师，这个要看你的学校情况了。老师讲课其实是很重要的，还有复习阶段的押题等等，要是有了一个好老师那是再好不过的了。
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以上

高考志愿：如何正确选择最好的专业

（一）理性选择，综合定位

优先选学校还是优先选专业，这一问题需结合个人需求进行辩证分析，关键要看考生具备什么样的实力。比如，学习成绩优异或毕业后想继续深造者可优先考虑院校为主；成绩没有明显优势但希望就读高水平院校，可注意“距离和分数”的关系，就可以选地理位置相对偏远的院校或考虑偏冷门专业冲冲看；有明确专业取向或毕业后先考虑就业或所选高校各方面差不多时，可优先考虑专业。下面提供选择志愿的一些参考思路：

1.根据专业选报。若考生对专业有明确要求，可首先选择几个比较心仪的专业，然后根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

考生在初选专业时，首先可以考虑的是自己有兴趣、特长、优势的专业，然后看当下热点，以及就业率高的专业。要详细了解专业的内涵，包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网关于专业的介绍)。同时，要对专业的学习难易程度、专业的就业前景和薪酬待遇、学科实力、考研情况等有一个清晰的认识。综合考虑选择拟报考的专业后，根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

2.根据学校选报。若考生比较看重学校、地域等因素，可首先选定几个目标院校，然后在院校内选择心仪的专业。

考生在初选院校时，应详细了解拟报考院校的基本情况，在全面了解学校的基础上，选定自己感兴趣又符合报考条件的专业。可以通过浏览高校的网站、参加高校举办的校园开放日、参加招生咨询会、在线咨询、电话咨询以及阅读《招生章程》等各种形式全面了解高校，包括：综合实力、学科优势、专业设置、人才培养、升学就业、国际合作、学费标准、入校后转专业政策等诸多方面的信息。

3.兼顾学校和专业。考生首先应对自身实际情况（总分、位次、单科成绩、身体条件等）有一个明确的认识，知晓自己在全体考生中的大致位置，在全面了解心仪高校和专业的基础上，在院校和专业间找个平衡点，综合定位学校和专业。既考虑高校品牌，又考虑专业的合适性。

上述思路仅供参考，高考志愿填报的思路和方法很多，考生可以根据实际情况定夺，无论如何选择，适合自己就好。在专业（类）平行志愿模式下，考生可填报的志愿数量相对充足，所以考生在选择志愿时，可以将一定数量的志愿用于“保专业”、一定数量的志愿用于“保学校”，不必墨守成规只采取一种思路选报志愿，多种思路有机结合方能更好地确保考生利益最大化。

（二）筛选并优化志愿，形成合理梯度

在平行志愿招生批次，要拉开适当的梯度，以增加录取几率。从“冲一冲、稳一稳、保一保”三梯度入手、分三步走：

第一步，初次筛选。根据自身实际，综合考虑各方面的因素，初步选择足量的“专业（类）+院校”志愿，分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思，一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次；“稳”是相对稳健的志愿，一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次；“保”是录取几率大的志愿，一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。

第二步，综合优化。从前面选定的批量志愿中，结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析，将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除，优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。

第三步，最终排序。结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序，对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对，并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿，志愿的填报适当拉开梯度。如普通类平行志愿填报时，可将自己成绩优势不大却很喜欢的志愿放在前20-30个，将具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间50-30个，将优势较大且有把握的志愿放在最后26-36个。

（三）结合自身实际，规避风险

考生应对自身有较为客观的判断，不好高骛远，也不妄自菲薄。要结合自身实际选报适合自己的志愿。所选志愿首先要对照高校招生章程，确保符合报考条件。所选择志愿应该与兴趣爱好、特长优势相符，跟自己性格相匹配；应该与自己成绩位次及身体条件相符合，有利于实现理想抱负和发挥自身潜能；应该与职业生涯规划及就业去向相吻合、与家庭意愿及经济条件相结合。

平行志愿有效地减缓志愿填报风险，但风险不会完全消除，因此考生在填报志愿时，应冷静分析，客观比较，规避以下误区产生的风险。

误区一：不加分析研究盲目填报。从往年平行志愿投档看，局限于单一层次或性质的志愿，或所选志愿定位偏高，部分考生因达不到所报志愿的投档条件，导致所报志愿成为无效志愿或直到最后志愿才有幸被投档；也有考生只考虑分数使用最大化、忽视兴趣特长等，入学后却发现就读专业自己并不喜欢或不适合这个专业；有些考生没看清院校性质、学历层次造成高分低填等。

误区二：认为每轮平行志愿多次投档。有不少初次接触平行志愿的考生，往往把平行志愿依次检索当作多次投档机会，误读前面某志愿退档后还可对后续志愿继续投档。实际上，平行志愿按考生位次高低和志愿顺序依次检索，对每位考生来说每轮只能投档一次，一旦在某段某志愿被投档，意味着前面志愿都投不进而后续志愿已同步失效。另外，因考生身体条件限制（比如医学专业对色盲色弱有要求），或单科成绩不符要求等因素，投档后也可能还会被退档，而一旦退档就意味着一轮一次投档机会已被使用，将失去本段（次）录取机会，本段（次）其他志愿也不可能再投。

误区三：非中心城市或热门院校专业不选报。经济发达中心城市高校，往往凸显“分数高、要求高、消费高”等特征。过分在意大学的排名或专业热度，将导致填报志愿风险放大。高考成绩一旦不够名校的投档线，就失去了就读其他高校的机会，浪费了志愿资源。名校资源稀缺，考生要客观判断自己的竞争力。即便是名校也并非所有专业都是优势专业，某些普通高校的一些特色专业也不乏有很强的实力。专业冷热门是相对的，前几年招生热门的专业，毕业就业时可能变成了冷门。一心想进热门专业者，需综合评估进相应专业的可能性以及专业的未来发展冷热度，然后慎重定夺。

重点提醒：选报志愿是道多选题，答案并非唯一，上述提供的策略仅为众多思路中的可选项，无论如何选择，考生均需冷静客观分析，综合科学定位，方能将自身条件发挥到极致，获得最佳答案。更多新高考志愿填报知识欢迎下载知涯升学APP了解。

填报志愿有那么重要吗？

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高考志愿填报是一个重要且决定性的环节，以下是一些在填报志愿时需要格外注意的问题：
1.专业选择：仔细考虑自己的兴趣、优势和未来职业规划，选择符合自己发展方向的专业。了解专业的课程设置、就业前景和学科特点等信息，做出明智的选择。
2.学校类型：考虑自己适应的学校类型，如综合大学、理工类大学、艺术院校等。同时，也要根据自己的成绩和能力水平，确定报考的学校范围。
3.学校排名与声誉：了解学校的排名及其在专业领域的声誉。这可以为你选择更有竞争力的学校提供参考。
4.地理位置与生活条件：考虑学校所在地的气候、交通便利性以及生活成本等因素。确保你能够适应新的环境和生活条件。5.配置学校的数目，包括安全学校、目标学校和梦想学校。同时，注意将志愿按照自己的优次序填报，以增加被录取的机会。
6.录取分数线：了解往年学校录取分数线和相关，综自己的分数和排名，做出合理的选择。同时，也要关注拟投档的学校对各个科目成绩的要求。
7.其他优惠：留意各个学校和地区针对不同类型考生的和优惠，如平行志愿、专项计划等。这些可能为你提供更多的录取机会。
8.询问建议：与指导老师、家长、学长，获取有关填报志愿的意见和建议。他们可以提供专业的指导和帮助，帮你做出明智的决策。
制定合理的规划和选择，以确保最好的录取结果。 16教育网

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