浙江育英职业技术学院的寝室环境怎么样啊，我要去哪里读书了

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本文目录一览：

• 1、浙江育英职业技术学院的寝室环境怎么样啊，我要去哪里读书了
• 2、在济宁职业技术学院，升大二，但是不想住校了，想申请走读。要怎么办手续？
• 3、呼伦贝尔职业技术学院可以走读吗

浙江育英职业技术学院的寝室环境怎么样啊，我要去哪里读书了

啥也不说，直接放图：

宿舍篇：

床位：上下铺六人寝，靠窗四人共用大桌子，内侧两人桌子连着书架等，有带锁
床尺寸：1.9×0.9 16教育网

1. 电脑及宿舍宽带网络：电脑的话每个人都有自己的需求，具体功能还是要看自己的专业。不过一般上大学都要带电脑，职业规划等作业、打游戏娱乐等都需要；比如信息技术分院上专业课就需要用到。
   宽带问题：根据需求选择，特别说一下，电信历年是我们学校唯一的承包商，毕竟口碑放在那里，宿舍网络相对会好得多。

2. 生活区和教学区？（哪些是男生宿舍哪些是女生宿舍）

3. 生活区和教学区中间隔了一条马路
   教学楼有三幢，生活区宿舍楼有八幢，1,2号楼男女生都有住，345号楼是女寝，678号楼是男寝，一共有6楼，没有电梯。学校边上有贤园超市哈哈哈哈哈，还有很多吃的，水果店啊，奶茶店，理发店啥的都有～

4. 寝室怎么分配？

5. 答：寝室按照班级为原则，每个寝室6个人，随机分配。我们的宿舍有独立卫生间和阳台，有空调，热水器，饮水机。空调是每个人开学会收个空调租赁费280吧（好像是这样的）空调电费跟寝室的电费是分开充值的，开学报道后选出寝室长由寝室长去领取电板，寝室是已经分配好了的并不是先到先得，一般都是自己班级同学的，极少数会混寝跟别专业的同学一起。每层都有洗衣机，可以支付宝或者办洗衣卡。俗话说麻雀虽小，五脏俱全呐

6. 寝室的门禁是怎样的？

7. 答：周日至周四门禁时间为22:30整（不要踩点）

8. 周五、周六无门禁。但是22:30后不能外出。其实周末的话回来多晚都能进来（小声说～其实平时宿舍门都会被东西抵着，还有人直接大力。注：学校断电不断网～

9. 宿舍相关用品都有什么？

10. 衣物：睡衣、鞋子、皮带、袜子、内衣、底裤、上衣、裤子小贴士：冬天的衣物可以先不带，军训过后回家拿，或者晚些时候父母寄来也不迟哦

11. 樟脑丸、除湿袋等防霉物品：如果你的宿舍是朝北向的就更要注意咯裤架、晾衣夹：晾晒衣被必需物品可以在学校周边购买篇床单被套：学校会给你配备四件套，但是新的还是洗洗再用的好。

12. 这就是自带的重要性了，千万不要忘记。

13. 镜子、梳子：不要说男孩子就不需要了！大学了，样要精致哦！

14. 如果觉得宿舍插头不够用的话可以带个插板过来学校虽然允许带吹风机（小功率），但是不允许大功率电器切记不要违反学校规定的宿舍条例！

希望对你的问题有帮助，关于学校其他想了解的也可以问我/

在济宁职业技术学院，升大二，但是不想住校了，想申请走读。要怎么办手续？

申办走读流程如下：

1.去教务处登记备案，建立报告和承诺制度，说明租房的原因、房屋详细地址、联系方式。

2.承诺加强人身和财产安全的自我保护，经本人与家长双方签字报学校备案后才可以在校外居住。

济宁职业技术学院的学生可以租住校外，高校原则上不允许学生自行在校外租房居住。对特殊原因在校外租房的学生，需履行相关备案手续，加强信息沟通。对极少数坚持在校外租房的学生，学校会向他们耐心说明可能产生的后果和个人应承担的责任。

济宁职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等职业院校，坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市区。

截至2016年2月，学院有教职工640人，专任教师436人，教授、副教授204人，博士、硕士340人。346名企业工程师、技师担任兼职教师。全日制在校生11275人，成人教育、远程开放教育在校生3000余人。固定资产总值3.9亿元。

呼伦贝尔职业技术学院可以走读吗

呼伦贝尔职业技术学院位于中国内蒙古自治区呼伦贝尔市中心城（海拉尔）新区，是一所综合性院校，设有多个专业大类。这所学校可以提供走读服务，有需要的学生可以按照学校的相关规定申请。

学校以能源动力与材料、土木建筑、装备制造、生物与化工、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、教育与体育、公共管理与服务等专业为特色，集多种教育类型于一体，是呼伦贝尔市属的公办高等职业院校。

学生在学习之余，可以利用走读制度，灵活安排自己的时间，更好地平衡学习与生活。该制度允许学生在校内外进行活动，以满足多样化的需求，提升个人综合素质。

具体申请走读的流程和条件，学生应查阅学校官网或直接咨询相关部门，获取详细信息。遵循学校规定，合理规划时间，是享受走读服务的前提。

作为呼伦贝尔市内的高等职业院校，呼伦贝尔职业技术学院不仅提供专业教育，还为学生提供走读服务，旨在培养学生全面发展的能力，为社会培养更多高素质、高技能的人才。

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