剑河县中等职业学校2024年报名一年多少学费
发布时间：2024-10-28 16:01:26 | 16教育网
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剑河县中等职业学校2023年宿舍条件
学生选择 学校 的时候，不仅会关注学校的发展优势，还会关注学校的宿舍情况，只有综合了解学校的整体条件之后，才会做出选择。为自己选择一个合适的学校，并不算一件小事，它关乎学生未来的发展潜力，所以选择学校的时候非常有必要了解一下学校的宿舍环境如何。
剑河县中等职业学校生活环境
宿舍条件
学院宿舍是标准的六人间。宿舍里面配备有独立卫生间、淋浴、空调等日常生活设施，校园无线网覆盖。学院宿舍楼层管理人员采取二十四小时值班制度，最大限度确保同学们的人身安全问题。
周边环境
学校附近有十里长滩、飞山宫、张秀眉塑像等地可以让学生在闲暇期间去游玩，去感受当地的文化风景，熏陶自我的文化意识，学校周边也有很多小吃，吃饭逛街也很方便，学校周边治安管理好，保证了学生的生活和学习安全。
食堂情况
学校的食堂窗口有多种多样的菜品让学生自行选择，有一些富有特色的菜提供给同学们，甜的，辣的，咸的，都是一应俱全，让学生能够选择到自己爱吃的食物，并且学习食堂的价格是十分便宜的，不会让学生有经济压力。
剑河县中等职业学校中药制药专业介绍
培养目标
培养学生掌握药理学、药剂学、中药分析和制药工程等中药新药研发相关学科的基本理论、基本知识和基本操作技能，具备中药药物制备、药品质量评价、药物有效性与安全性评价的能力;掌握现代中药新药研究与开发的基本思路、方法和实验技能，具备中药新药研究与开发、药品质量研究、新药药理作用评价的能力，能胜任现代中药创制和生产等方面工作的科学专门人才。
培养要求
学生主要学习中药制药基本理论、基本知识和中药制药生产、检测技能、掌握一定的现代自然科学方面的知识，接受中药制药技能的基本训练，具备常用中药制剂生产制备的职业能力以及分析、解决生产中出现问题的能力。
毕业生具备的专业知识与能力：
掌握中药饮片、中药制剂生产的基本理论、生产技术和质量控制;
熟悉中药饮片、中药制剂生产工艺流程以及关键因素;
了解常用生产设备的结构、使用和日常维护;
具备常用中药制剂生产制备的职业能力以及分析、解决生产中出现问题的能力;
具备一定的 计算机 及英语的实际应用能力。
主干课程
中医学基础、中药学、方剂学、物理化学、中药化学、生物化学、分析化学、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中药制剂设备和车间设计、GMP管理工程，方剂与中成药、药用植物识别技术、中药鉴定技术、中药调剂技术、中药贮存与养护、中药制剂技术、中药制剂检验技术等。
学校的宿舍条件是我们无法改变的，但经过长时间的居住，你会发现你会忘记宿舍是什么样的，学习是要通过日积月累才会有效果的，所以你要做好自己的规划，好好的计划下自己的学习。
剑河县中等职业学校2024年报名一年多少学费
剑河县中等职业学校学费、收费多少招生专业
招生人数
学费
计算机应用
400
严格按物价主管部门批准的项目及标准执行。
民族音乐与舞蹈
电子电器应用与维修
农村经济综合管理
旅游服务与管理
老年人服务与管
理
剑河县中等职业学校资助政策
1 .享受国家助学金2000元/年/生，每生在中职学习期间享受2年共计4000元，按照国家政策规定按时发放到学生资助卡上。
2 .享受国家免学费2000元/年/生，每生在中职学习期间享受3年共计6000元。
3 .按照国家政策规定程序评定的优秀学生，享有国家奖学金6000元/年/生，按照相关规定按时发放给学生。
4 .凡是政府在系统上认可的精准扶贫户学生，可享受困难补助1900元/年/生，按照国家政策规定按时发放到学生资助卡上。
剑河县中等职业学校办学宗旨
学校坚持以德为先、以人为本，实施激励教育、赏识教育、成功教育，培养学生良好的职业道德和职业综合素质。坚持推行一生多证制度，每个专业的毕业生，毕业前均取得相关专业的职业资格证书和技能等级证书。学校参加省、州职校学校学生技能大赛，每年十余人获奖，10余人保送各高职院校深造。
学生只有为自己选择一个靠谱的学校，才能让自己的未来发展越来越好，否则只会让自己越来越不好。选择学校的时候不仅要了解学校的优势，更要了解学校的学费情况，同时了解学校的各项资助政策，为自己选择一个更合理的择校方案。
剑河县中等职业学校2023年招生办联系电话
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很多的 学校 的信息是不对等的，学生想要了解是比较困难的，尤其是一些学校是没有官网的，就需要自己去通过电话进行咨询，因为其他的方式得到的信息不一定是准确的。那么，接下来给大家介绍下剑河中等职业技术学校的联系电话。
剑河中等职业技术学校招生办联系电话 ：08555221333
剑河中等职业技术学校学前教育专业介绍
培养要求 ：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育职业技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5、了解学前教育理论的发展动态;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科 ：教育学、心理学。
主干课程 ：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
实践教学 ：主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、 幼儿师范学校 实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。
发展前景
各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。
一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。
二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。 16教育网
三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。
四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示，学前教育专业就业率≥85%;毕业生规模约在0.5万人次至1万人次。
学生进行学习不仅仅是为了有高的学历，能够有炫耀的资本，而是为了自己有更多的选择，能够有一份像样的工作。学习知识也是一个自我成长的过程，你会发现不一样的世界。
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