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西安科技大学高新学院怎么样

2024-12-12 08:53:27 | 16教育网

办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4161010704隶属于:陕西省教育厅
办学层次:本科院校类型:工科院校性质:民办
标识代码:4161014042隶属于:陕西省教育厅
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西安科技大学高新学院怎么样

我是陕西考生,高考成绩不好,想选一个三本的独立学院,西安科技大学高新学院在西安南郊大学城,学校怎样?

首先,看一个学校先看学生有多少。西安交通大学城市学院04年成立,现在有9千学生,长安大学兴华学院06年成立,现在有6千多学生,西安科技大学高新学院06年成立有近万名学生,从规模上看发展还是非常迅速的。
其次,看师资。西安科技大学高新学院院长丁正生是“陕西省教学名师”,学院的大部分老师都是从科大请来的优秀一线教师,另外学院利用南郊大学城的优势还聘请了像陕师大、邮电学院的优秀教师上课。
最后,看环境。西安科技大学高新学院被多次评为“绿化园林校园”,学院位于秦岭山下,风景秀丽。学院办学五年来,获得多项荣誉,“陕西省最佳独立学院”“陕西省首批来如二本招生的独立学院”“中国教育改革创新示范院校”“二十一世纪中国教育改革创新示范院校”“中青在线排名上升最快独立学院”等。
听我妹妹说,最近教育厅赵希文厅长来西安科技大学高新学院指导参观,还为学院题字留念。

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西安科技大学高新学院怎么样

教学:西安科技大学高新学院是经教育部批准,由西安科技大学主办的全日制普通本科高校,学校停着几辆校车每天从附近大学城的重点高校载着优秀教师过来上课。
学费:高新学院的学费根据陕西省物价局的统一规定,本科15000左右,专科9000左右;住宿从16届以后都是四人间(上床下桌带空调,有的有独立卫生间)一年2000元左右。高新学院较同类院校的学费还是比较低的,而且除了每年开学基本没有再收过其他费用。
环境:秦岭脚下,人杰地灵;郊区环境,幽静安谧,适合静心学习;学校分南北两个校区,图书馆、体育场都在北区;彩虹桥连接南北校区,闲暇之余可以在桥上眺望远处若隐若现的秦岭,拍照很好看啦!
学习氛围:教学挺严的,学风还可以。教务处、大自律、导员都会抓迟到早退的;考试也挺严,每个考场一般都是两个人监考,被抓住会有不同程度的处分,所以平常要好好学哦。大一会有早晚自习,大二有晚自习,大三以后就没有这两项了,课后想读书学习可以选择去图书馆,也可以挑一个教室,很多教室平常没课也不会锁的。

西安科技大学高新学院怎么样

宝鸡文理学院好还是西安交大城市学院好

宝鸡文理学院

宝鸡文理学院是一所以教师教育为主要特色,拥有哲学经济学法学教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等多学科的省属普通本科高等学校。其前身是1958年创办的宝鸡大学(本科),1963年因国家经济困难停办,1975年在此基础上成立陕西师范大学宝鸡分校,1978年,经国务院批准为宝鸡师范学院,1992年经原国家教委批准,与1984年新设立的宝鸡大学合并,更名为宝鸡文理学院。学院位于炎帝故里、周秦文化发祥地、陕西省第二大工业城市——宝鸡市,地处宝鸡国家高新技术产业开发区,南靠秦岭,北临渭河,依山傍水,环境宜人。占地面积1100亩。

学院现设哲学、思政教研部、政法、教育科学与技术、中文、外语、历史文化与旅游、经济管理、音乐、美术、数学、物理与信息技术、化学化工、地理科学环境工程、机电工程、电子电气工程、计算机科学、体育等系部。52个本科专业,其中,化学专业、汉语言文学专业和数学与应用数学专业为陕西省名牌专业,物理学专业为国家级特色专业,教育学、物理学、地理科学专业为陕西省特色专业。学院设有继续教育学院和高等职业教育学院。学院面向全国招生,拥有招收外国留学生的资格,现有全日制普通在校生18600多人。

学院师资力量雄厚,现有教职工1200余人,其中教授、副教授等高级职称人员320余人,具有博士、硕士学位者580多名。同时,学院通过实施"高层次人才工程"等,选拔和培养了百余名高层次创新型专业技术人员,聘请了100多位国内外著名的专家学者为我院兼职教授,先后有40名教授参与了西北大学、陕西师范大学、西北农林科技大学西安电子科技大学西安工业大学兰州大学东北师范大学等高校的硕士研究生培养工作。有40多位教师分别获得国务院有突出贡献专家、全国优秀教师、陕西省有突出贡献专家、陕西省教学名师、陕西省优秀教师等省(部)级以上奖励称号。

学院设有哲学研究所、人文科学研究所、周秦文化研究所、教育科学研究所、陕西文学研究所、陕西方言研究所、法学研究所、城乡经济研究所、计算机与信息科学研究所、非线性研究所、应用化学研究所、自动化研究所、计算机软件研究所、机电工程研究所、关中—天水经济区发展研究中心、体育科学研究所、关陇民间美术研究所等17个研究机构。周秦伦理文化与现代道德价值研究中心、关陇方言与民俗研究中心为陕西省高校哲学社会科学重点研究基地。学院始终坚持以学科建设为龙头,确立了14个院级重点学科,其中马克思主义哲学、基础数学、自然地理学、文艺学、物理化学、凝聚态物理等学科为陕西省重点学科。学院与美国、俄罗斯、日本、英国等国的有关大学、科研机构建立了协作关系,并有广泛的学术交流和友好往来。学院每年与美国俄克拉何马州中央大学、俄亥俄州穆斯静冈大学开展本科生交换学习项目。学院重视科学研究,学术气氛浓厚,“十一五”期间,获得各级各类科研项目1323项,其中国家级15项,省厅级115项,出版专著、译著60部,主编教材34部,发表论文4000余篇,其中320篇被SCI、EI、ISTP收录或被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、人大复印报刊资料转载,获得各级各类科研奖励206项,其中省部级科研奖112项。学术期刊《宝鸡文理学院学报》(自然科学版)、(哲学社会科学版)面向国内外公开发行。其中,《宝鸡文理学院学报》(自然科学版)2000年被评为陕西省科技期刊一等奖,2001年入围“中国科技期刊方阵”“双效期刊”(社会效益和经济效益),2005年被评为“首届中国高校特色期刊”,《宝鸡文理学院学报》(社会科学版)荣获全国优秀人文社科学报、陕西省优秀社科学报等称号,且“周秦文化及青铜器研究”栏目被评为全国优秀栏目。1999年创刊的《西部论坛》在全国也有一定影响。

学院教学、实验设备先进,有教学科研实验室29个 ,多媒体教室127个,多媒体教室座位数和语音实验室座位数16000多个,教学用计算机3990多台,教学仪器设备值1亿4千多万元。教学实践基地169个、理工实验室和实习工厂30多个。灾害监测与机理模拟实验室、植物化学实验室为陕西省重点实验室。图书馆藏书176万册,中外文期刊2000多种,同时设有电子阅览室。新老校区实现校园网互连,并接入中国教育科研网和国际互联网。标准体育场和综合球类训练馆等运动场馆及体育设施齐全。
学院始终坚持以育人为根本,重视和加强大学文化建设,弘扬 “博文明理,厚德尚能”的校训,以“团结、敬业、勤奋、创新”的优良校风,“崇严、重导、求精、探新”的良好教风和“学勤、行思、尚真、务实”的浓厚学风引导和激励学生成长成才。通过实施“大学生素质拓展计划”,开展丰富多彩的校园文化活动、社会实践活动和社会服务活动,全面提高学生的综合素质。2004年、2006年和2008年先后三次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践活动先进单位”。在半个多世纪的办学历程中,为社会培养了5万多名基础教育、经济和社会建设方面的高素质创新人才,毕业生遍布全国各地,连续五年毕业生一次性就业率保持在90%以上。

在50多年的办学历史中,广大师生员工发扬“艰苦奋斗,励精图治,开拓创新,敢为人先,立心立命,勇于担当”的宝文理大学精神,立足宝鸡,服务地方,不断进行教育教学改革和创新,办学水平和本科教育教学质量稳步提高,社会服务能力不断增强,社会影响和知名度不断扩大。学院先后被省委教育工委、省教育厅授予陕西省教育系统"创佳评差"最佳单位、"文明校园"、"'三五'普法、依法治教"、"'四五'普法、依法治教"先进集体等称号,2002年2月被省委、省政府命名为"文明校园"。

近年来,学院在西部大开发、高教大发展的新形势下,解放思想,转变观念,抢抓机遇,深化改革,加快发展,开拓进取,不断加强教学基本建设,改善办学条件,积极构建提高教育教学质量长效机制,按照“巩固、深化、提高、发展”的总要求和“品德优、基础实、能力强、素质高”的应用型人才的培养目标,实施学分制,创新人才培养模式,扎实开展教学评建工作,进行课程体系、教学内容和教学方法改革,积极实施素质教育工程、百门重点课程建设(其中《电路分析》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《有机化学》、《马克思主义哲学》、《量子力学》、《热力学统计物理》为陕西省精品课程,《人力资源管理》为省级双语教学示范课)。深化干部人事制度、后勤改革,学院办学质量、办学效益及综合实力明显提升。“大学英语”、“思想政治理论课”、“地理课程”和“化学核心课程”教学团队获批为陕西省普通高等学校教学团队,“应用型工商管理类人才培养模式创新实验区”和“以化学为主线的应用型人才培养模式创新实验区”获批为陕西省高校人才培养模式创新实验区。2008年,学院荣获教育部“普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”称号,2010年2月,学院荣获国务院学位委员会“新增硕士学位授予单位立项建设高校”,谱写了学院发展的崭新篇章,使学院站在了一个新的发展起点。

“十二五”时期,学院将坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向;坚持以育人为根本,以教学为中心,以学科建设为龙头,以师资建设为重点;坚持以提高质量求生存,以提升层次求发展,以鲜明特色求地位,以服务地方求支持,促进学院健康、协调、持续发展”的办学指导思想,遵循“以人为本,科学发展;质量立校,人才强校;学科兴校,文化铸校;强化内涵,突出特色;开放办学,服务地方”的办学理念,按照“以普通本科教育为主,积极开展研究生教育,兼顾高职教育,稳定继续教育”的办学模式,积极实施“质量立校、人才强校、学科兴校、特色名校、文化铸校、服务地方”六大发展战略,深化改革,加快发展,到2020年,把学院建成一所结构合理、管理科学、质量优良、特色鲜明、竞争力强、社会满意、省内外同类院校一流水平的多科性大学——宝鸡大学。鐧惧害鍦板浘

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