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国立台南大学怎么样

2024-12-20 11:33:23 | 16教育网

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本文目录一览:

国立台南大学怎么样

台南大学教学单位

台南大学设有多个教学单位,涵盖了广泛的学科领域,为学生提供了丰富的学术选择。以下是各学院的主要研究领域: 16教育网


教育学院



  • 教育学系所

  • 课程与教学研究所

  • 科技发展与传播研究所

  • 特殊教育学系所

  • 重度障碍研究所(自2006年起开设)

  • 辅助科技研究所(自2006年起开设)

  • 幼儿教育学系所

  • 体育学系所(原运动与健康研究所)

  • 咨询与辅导学系所(2006年增设)

  • 教育经营与管理研究所(包含博士班)

  • 测验统计研究所(2007年起博士班招生)



人文学院



  • 国语文学系所(原语文教育学系)

  • 英美语文学系(2006年新设)

  • 行政管理学系所(2006年增设)

  • 文化与自然资源学系(原社会科教育学系改制,2006年)

  • 台湾文化研究所



艺术学院



  • 音乐学系所(硕士班)

  • 美术学系所(硕士班)

  • 戏剧创作与应用学系(硕士班)

  • 动画媒体设计研究所(2007年新设)



理工学院



  • 数学教育学系所

  • 材料科学系所(原自然科学教育学系)

  • 数位学习科技学系

  • 资讯教育研究所(含博士班)

  • 资讯工程学系

  • 智慧计算与应用研究所(2007年起硕士班招生)

  • 电子工程学系

  • 光电工程研究所(2007年起硕士班招生)

  • 科技管理研究所

  • 系统工程研究所

  • 通讯工程研究所



环境与生态学院



  • 生物科技学系

  • 环境与能源学系

  • 环境生态研究所

  • 生态旅游研究所(2006年新设)

  • 生物资源与科技研究所(2007年开始招生)

  • 绿色能源科技研究所(2007年开始招生)




扩展资料

国立台南大学怎么样

国立台南大学历史沿革

国立台南大学的历史可以追溯到明治32年(1899年)4月9日,当时它是台湾总督府创立的台南师范学校,首任校长为泽村胜支。最初的校址设在三山国王庙,仅有42名学生。1899年至1903年间,学校曾一度停办,但在1918年以台湾总督府国语学校台南分校的名义复校,校址迁至赤崁楼。



1919年,学校更名为台湾总督府台南师范学校,校长是隈本繁吉,分校主任为志保田鉎吉。1922年3月10日,学校迁入桶盘浅新校舍,自此在此地一直延续至今。到了1945年,随着国民政府接收,学校更名为台湾省立台南师范学校,并建立了台湾首个童子军组织。



1962年,学校改制为台湾省立台南师范专科学校,进一步发展教育。1987年7月1日,学校更名为台湾省立台南师范学院,增设了教育学系,并与美国科罗拉多州北科罗拉多大学结为姊妹校,开展教育合作。1991年7月1日,学校改隶国立,成为国立台南师范学院,同时增设了研究所。



2004年8月1日,国立台南师范学院正式更名为国立台南大学,脱离了师范体制,学校结构进一步调整,设立了教育学院、人文学院和理工学院,以及府城和荣誉教学中心两个校区。国立台南大学在2007年被纳入教育部的“大学繁星计划”优质大学行列。然而,由于校地资源紧张,七股校区的扩建项目也正在积极筹备中,目前学校总学生人数为6,654人。





扩展资料

国立台南大学(英语:National University of Tainan,NUTN),简称南大,是一所位于台湾台南市中西区的国立大学,前身为国立台南师范学院(简称台南师院、南师),创校历史可追溯至1899年,校史超过百年。

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国立台南大学作为台湾高等教育体系中的一员,位于台湾南部,拥有一定的学术地位与教育影响力。在台湾大学排名体系中,台南大学属于第十五级,紧接在私立后段科大与私立中段普大之后,显示其在学术研究与教育质量方面具备一定水平,但相较于台湾顶尖学府仍有一定差距。

台南大学致力于提供多元化的教育与研究机会,涵盖工程技术、社会科学、人文科学等多个领域。其课程设置与师资力量旨在培养具备专业技能与批判性思维的人才,适应社会与经济发展需求。在教学与研究上,台南大学注重理论与实践的结合,强调培养学生的实际操作能力与解决问题的能力。

除了提供高质量的学术课程,台南大学还注重校园文化建设与学生综合素质的提升。通过组织各类学术讲座、社团活动、体育赛事等,为学生提供丰富的课外生活体验,促进其全面发展。学校还积极与企业、研究机构等进行合作,为学生提供实习、就业等机会,增强其就业竞争力。

在科学研究方面,台南大学鼓励教师与学生进行跨领域合作,推动创新研究与技术转化。学校设有多个研究中心与实验室,为科研活动提供支持与资源。通过参与国内外学术交流与合作项目,台南大学不断提升其科研水平与国际影响力。

总体而言,国立台南大学在台湾高等教育体系中扮演着重要角色,为南部地区乃至全台湾输送了大量具备专业技能与综合素质的人才。尽管相较于顶尖学府仍有差距,但通过不断努力与改进,台南大学在教育质量、研究实力以及社会贡献方面展现出持续进步的趋势。

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