体育舞蹈艺考考什么内容 高考艺考怎么录取

今天16教育网小编整理了体育舞蹈艺考考什么内容 高考艺考怎么录取相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、体育舞蹈艺考考什么内容 高考艺考怎么录取
• 2、中考钢琴艺考什么流程？
• 3、国标舞艺考要求 考哪些内容

体育舞蹈艺考考什么内容 高考艺考怎么录取

考试内容：
体育舞蹈艺考不同类型院校对考试内容都有不同要求，考察学生的侧重点也各有不同。
第一类：舞蹈自选组合、舞蹈剧目展示
这类院校要提前根据自己情况提前准备一个1分～1分30秒的舞蹈剧目
第二类：指定舞种考察
这类院校会在招生简章发布时公布考试舞种，有意向考试可提前准备
第三类：划定舞种范围，考试时随机抽取
这类院校考察范围较广，需要较好的舞蹈素养(多舞种学习)
因为体育舞蹈分为拉丁舞跟标准舞两个大项，其中又各分为五个小项，如果你不是从小接受十项全能的培养，那么我给你的建议就是及时的将自己的主项副项舞种选择出来，进行系统有针对性的训练及舞伴的磨合，为即将到来的艺考做好充足的准备。百分之80的学校在艺考时都会划定主项副项舞种供你考试时选择。
1、体育舞蹈艺考—拉丁主项
主项舞种可根据自身情况编排合适组合
要求必须掌握的舞种：伦巴、恰恰、牛仔
推荐掌握的舞种：桑巴
不用掌握的舞种：斗牛
副项舞：需要掌握华尔兹、探戈、快步
2、体育舞蹈艺考—摩登主项
主项舞种可根据自身情况编排合适组合
要求必须掌握的舞种：华尔兹、探戈、快步
推荐掌握的舞种：狐步
不用掌握的舞种：维也纳华尔兹
副项舞：需要掌握：伦巴、恰恰、牛仔

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中考钢琴艺考什么流程？

1.初中生想考 艺术生 ，方式有参加艺术统考，或考就读艺术附中。报考艺术生确实可以降低中考分数。到哪里报：可询问学校办公室、学校教务处，或者自己的班主任，一般都是以学校为单位报名上去的。2.初中生想要报考艺校需要有一定的艺术特长了，举个简单的例子，比如唱歌、跳舞、或者画画。3.学生在初中生阶段最好获得过一些考级证书，比如参加过国际、省或者市的比赛，成绩优异的初中生，或者具有相同水平的初中生。4.具备上面的条件的初中生到班主任老师那里去领取表格，一定要认真填写。具体的艺校考试时间，班主任老师会通知学生的，一般初中生的艺校考试应该是在市级的专门考点进行考试。2、艺术素质测评如何进行？答：根据教育部《中小学生艺术素质测评指标体系》，艺术素质测评分为过程性评价和终结性评价两部分。（1）过程性评价是根据学生在校参加艺术课程学习、参与艺术社团活动、发展艺术特长的情况综合评定。每学期满分100分，其中音乐、美术两科各50分。过程性评价在区教育行政部门指导下，由考生所在学校组织实施。各学校根据《初中学生艺术素质测评指标体系（试行）》，细化评分标准并上报区教育局审核，从2017年秋季新入学的初一年级学生开始实施，以学期为时间段对学生实施考核，时间段为初一上学期至初三上学期共五个学期。（2）终结性评价是依据国家课程标准，以机考的形式检验学生应知应会的学科知识与学科技能。满分100分，其中音乐、美术两科各50分。终结性评价由市教育局统一命题，区教育局组织实施。从2020年开始实施，考试时间为初三下学期的三月份，具体时间由市招生考试院另行通知

国标舞艺考要求 考哪些内容

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来国标舞艺考要求 考哪些内容的相关内容。

国标舞考试内容基本上分为五项：
形体观察，芭蕾基训，国标舞综合素质测试，国标舞(体育舞蹈)基本功，舞蹈展示。
全国国标舞院校招生专业考试的内容和要求：
1、国标舞(体育舞蹈)艺考对考生要求是不许化妆，但有小部分院校允许化淡妆，请考生务必看好相关院校的报考条件及要求。
2、形体素质测试方法：
6名考生为一组，同时上场。考评员目测考生身体各部分的比例、形态及外貌、气质。根据三长一短(颈长、臂长、腿长，上身短)的标准综合评定。要求女性身高160厘米以上；男性身高170厘米以上。考评员根据考生的体型、气质和相貌情况，通过目测打分；用身高测量仪测出考生的身高给予评分。
3、专业能力测试方法：
考生1分钟内独自完成固定芭蕾基训技术组合的自我展示。其中包括必选动作：
①一面前、旁、后的控腿；
②平转；
③身体协调性动作；
④吸腿大跳。
有的院校是要求学生跳技术组合自我展示现代舞。考试要求考生身着紧身舞蹈服，考评员根据考生的体型、气质和相貌情况，通过目测打分；用身高测量仪测出考生的身高给予评分。对考生的素质能力，要求男女考生分别按照标准完成纵叉、横叉、
4、舞蹈自选组合：
考生在1分~1分30秒的时间内，展示一个自编必须包括两支舞蹈内容的摩登舞或拉丁舞的舞蹈剧目。
考生的自选剧目为主项舞，如自选剧目为摩登舞，则抽选舞种为拉丁舞。专业院校考试是要求考生能会跳三支拉丁和三支摩登舞。展示套路为金、银、铜牌均可得指定步法的组合。
动作质量、动作方面必须包括通用性动作和每个舞种的特定动作；舞蹈动力方面包括动作流动性、动作重心的处理、动作的时间值、动作的空间感。舞蹈表现：包括舞蹈良好的平衡、舞蹈的内容体现、舞蹈的空间应用，舞蹈的创新、舞蹈的表情，以及舞蹈的诠释。伴奏音乐由招生单位提供。

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