核工程专业大学排名是怎么样的？
发布时间：2025-01-11 06:49:44 | 16教育网
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复旦大学专业排名
1、复旦大学最好专业排名：国家特色专业： 管理科学、临床医学（卓越医生计划）（五年制）、临床医学（卓越医生计划）（8年制本博连读）、软件工程（卓越班）、数学与应用数学、管理科学（供应链方向）、经济学（数理经济方向拔尖项目）、物理学、哲学、汉语言文学、新闻学、化学、生物科学、国际政治、经济学、历史学、预防医学、基础医学、临床医学、基础医学（拔尖人才培养计划）、软件工程
双一流建设学科名单： 哲学、应用经济学、政治学、马克思主义理论、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、环境科学与工程、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、集成电路科学与工程、机械及航空航天和制造工程、现代语言学
国家重点学科： 0101哲学、0201理论经济学、020204金融学、020205产业经济学、030201政治学理论、030207国际关系、0501中国语言文学、0503新闻传播学、060103历史地理学、060107中国近现代史、0701数学、0702物理学、0703化学、生物学、0809电子科学与技术、081202计算机软件与理论、1001基础医学、100201内科学(传染病，肾病，心血管病)、100202儿科学、100204神经病学、100207影像医学与核医学、100210外科学、100211妇产科学、100212眼科学、100213耳鼻咽喉科学、100214肿瘤学、100401流行病与卫生统计学、1006中西医结合、100702药剂学、120402社会医学与卫生事业管理
国家重点（培育）学科： 030501马克思主义基本原理、080501材料物理与化学、120100管理科学与工程
2、复旦大学简介
复旦大学始创于1905年，原名复旦公学，1917年定名为复旦大学，是中国人自主创办的第一所高等院校。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院。2000年，复旦大学与上海医科大学合并。目前，学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等12个学科门类;2021年，学校20个学科入选第二轮“双一流”建设学科，比首轮增加3个入选学科。
目前，复旦大学有直属院(系)35个，附属医院18家(其中2家筹建)。学校设有本科专业80个，拥有一级学科博士学位授权点40个，一级学科硕士学位授权点43个(含一级学科博士学位授权点)，博士专业学位授权点5个，硕士专业学位授权点30个，博士后科研流动站37个。在校普通本科生15164人，研究生34618人(含全日制和非全日制的大陆港澳台生)，学历留学生2535人。在校教学科研人员3602人。中国科学院、中国工程院院士(含双聘)59人，文科杰出教授1人，文科资深教授15人，获得各类国家级人才计划661人，占师资队伍比重近20%。
核工程专业大学排名是怎么样的？
东华理工大学核工程就业前景广阔
拓展知识：
东华理工大学（原华东地质学院），简称东华理工，创办于1956年，是中国核工业第一所高等学府，是江西省人民政府与国家国防科技工业局、自然资源部、中国核工业集团有限公司共建的具有地学、核科学特色，以理工为主，经、管、文、法、教、艺兼备的综合性大学。是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部“111计划”入选高校、“中西部高校基础能力建设工程”支持高校、全国国防教育特色学校、国家新工科和新文科项目入选高校，国家语言文字推广基地、中国人民海军士官选拔培训基地、中国核工业集团有限公司人才培养基地。
学校始终坚持社会主义办学方向，坚持国家利益至上、民族利益至上，牢记服务国防军工的使命担当，为服务国家原子能事业发展而三迁校址、七易校名，坚持“为核成立、因核成名、以核成势”的发展思路，高擎“核学”“地学”两杆大旗，加速高质量内涵式发展，不断提升办学实力和核心竞争力，为国家国防军工事业和地方经济社会发展输送了近25万名各级各类专业人才，其中包括中国科学院院士、中国工程院院士和一大批政府部门领导、商界精英、科技领军人才和高级技术专家，为我国核大国地位的确立、国防科技工业发展和地方经济建设作出了重要贡献，被誉为“中国核地学人才摇篮”和“世界原子能事业的宝贵财富”。
计算机专业院士高校排名
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计算机专业院士高校排名介绍如下：
在职事编教职工220人，其中教师107人，在站博士后100人。含正高56人，副高38人，中级13人。
2、北京大学计算机科学技术学院
有教职员工118人，其中教学科研人员109人，包括教授研究员56人、副教授副研究员47人、讲师/助理研究员6人。
3、浙江大学计算机科学与技术学院
有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授121人、国家杰出青年科学基金获得者188人。
4、上海交通大学计算机科学与工程学院
全系教职工共140余人，师资毕早规模近120人。教授（含研究员）28人，副教授（含副研究员、高工）65人，中级职称36人。
5、哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院
专职教师143人，其中博士生导师50人、教授46人、副教授69人、讲师28人；拥有共享院士3人、ACL终身成就奖1人、CCF杰出教育奖1人、杰青等国家级科技领军人才4人、国家863专家4人、新世纪／跨世纪人才14人等。
南京大学计算机科学与技术系师资力量目前该系在职教职工111人，其中教授27人（含博士生导师24人），副教授、高级工程师31人。
7、电子科技大学计算机科学与工程学院
现有教职工293人，兼职院士3人，院士2人，专任教师205人，博士生导师26人，教授（研究员）34人，副教授（高工）54人，学院具有博士学位的教师已达110人。
8、西安交通大学计算机科学与技术学院
教职工90人，包括教授20人，研究员3人，副教授25人，高级工程师4人。国家教学名师1人，陕西省教学名师3人，国家级领军人才3人，国家杰青2人，教育部新世纪人才7人，国家级教学团队2个。
9、复旦大学计算机科学与技术学院
在职教职工167人，其中专任教师111人，包括教授37人、研究员5人、正高级讲师1人、教授级高级工程师1人、青年研究员1人、副教手升雀授44人、其他副高级职称19人，其中博士生导师46人。
10、同济大学软件学院
专业教师40余人，博士生比例近90%，其中正高级10人，笑物副高级11人，40%专职教师能胜任纯英文授课。
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