硕士不是爱马仕：我们为什么要读硕士

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本文目录一览：

• 1、硕士不是爱马仕：我们为什么要读硕士
• 2、为什么有博士点、硕士点但不是研究生院校？
• 3、大学里硕士点、博士点、院士分别指的什么？

硕士不是爱马仕：我们为什么要读硕士

于是就引出一个问题：我们为什么要读硕士。之前听过一个真实的段子，说我们大学有一个历史系本科的同学，毕业之后试着找工作，无果，于是接受保研而去读硕士；硕士毕业证到手后继续找工作，继续无果，于是继续接受保研去读博士，最后留校任教做老师。这位同学一直都很讨厌读历史，但是转不到专业，也找不到工作，于是只好认真读书，一步步地迈向教自己讨厌的专业的路。当然，因人而异，我有一位好朋友很喜欢历史，也读得很好，这是让人很是羡慕的事情。这里只想谈为什么要读硕士。 对于成绩好却对学科不感兴趣的学生，保研资格就像是一群秃鹫围着的一块腐肉，你可以优先吃可你不喜欢吃，可是万一你不吃的话周围的鹫也会排着队来吃，因此你就很是纠结。至于那些成绩没那么好的人，很多都想读研，不论在国内还是国外，于是就有不同人的各种准备。 据我观察，在国外，读硕士的有两批人，第一批叫中国人印度人，另一批叫其他人。而在其他人里面分成两类，第一类是有学术兴趣和追求的人，他们为了读博士而去读硕士，硕士有点像是博士的学前班；另一类人是读MBA，这些人在职场上已经从专业性人才脱胎到管理层，但好多年工作后却发现自己在管理学上的知识不够，这里缺那里漏，于是这些知道自己哪里不足的人就通过读MBA来提升自己、查漏补缺。可是我们可以发现，身边大部分想读硕士的人，既没有学术兴趣和理想，又没有身居管理层的处境（绝大多数人连全职的职场都没踏入过）。哦，对了，我忘了，他们不属于这两类人所在的“其他人”这一批次，而是属于第一批的“中国人印度人”。 两周前，我在Washington Post上读过一篇很长的头条新闻，话题比较敏感，文章题目叫 Chinese Communist leaders denounce U.S. values but send studentsabroad 。文章核心讨论的问题我们暂且不谈，只是从中我想到一些东西。之所以中国的red nobility要在美国常青藤大学里面读书，其中一个重要原因是这些大学收费足够贵，一个从哈佛及其同等次大学获得的学历是这些人最尊贵的地位象征（"the ultimate status symbol"）。文章还指出，就像这些中国人疯狂地追求奢侈品牌那样，这些人喜欢哈佛，正如他们喜欢爱马仕那样。由此我想明白了一些东西：1978年恢复高考不久的时候，大学本科生没几个，经过大跃进式的大学扩招之后，学士学位如草芥。如今不是本科毕业的都不好意思说自己的教育经历了，于是通过野鸡的函授或者夜大或者party校也要弄一个本科到手来显示自己还是个大学生。继而，为了显示自己鹤立鸡群，能读硕士的人也都去读了，读什么学科不要紧，只要是个硕士学历就行，还要向人家强调这个硕士是“全日制”的以和其他半日制的和三分之一日制的野鸡区分开来。按照这种趋势，不出二十年，硕士会像本科在今天那样普遍，继而博士学位也出现各种函授夜大和party校。 这些硕士们的生存状态如何？我没有做过调查，只是说说我观察到周围的。我在学校的一个机构做兼职，周围很多全职的行政工作人员。我有一天偶尔看到一份通讯录，除了通讯方式外，里面还记录了每个人的最高学历的信息。我放眼看去超过九成是硕士，而这九成里面又超过九成是海龟硕士，香港的法国的什么都有。他们薪酬不高，工作简单，就是办公室的行政工作。也有高薪的群体，例如那些在各大语言培训机构任职的老师，以及各大留学中介的留学顾问们，月入两三万。这些人虽然薪水和待遇不同，工作内容也不同，但我归结出一个他们的共同点——留学硕士的学习内容与工作内容基本不想关，勉强算沾点边的是社会学海龟硕士然后回国做行政人员。显而易见，这些人大部分读硕士是为了得到更高学历，至于读什么并不要紧，听起来好一点的读金融读经济，但就算读个社会学公共管理也没关系，大家都是硕士，握握手。 我跟身边的人聊过天，大家想出国读硕士的理由竟然惊人地相似——出国镀个金，开阔眼界，接触一个更高层次的人群，说不定能找到个好的就业机会。而在我看来，升学的理由应该是——对这个专业方向感兴趣，以后想从事跟这个领域有关的工作，想过一种自己想过的生活。 于是，我得出一些看法，在这个国家，教育是本末倒置的。

为什么有博士点、硕士点但不是研究生院校？

你说的意思是，有的大学能招收博士和硕士，但又不属于博士或者硕士授权单位吧。这类大学的 博士点 或者硕士点是国家学位委员会单独设立的一种，名称叫服务国家特殊需求专业博士点或者专业硕士点。这种博士点或者硕士点，授权招生年限为五年，到期后要重新评估；评估合格后，才能继续招生；如果评估后不合格，将被停职继续招生资格。

大学里硕士点、博士点、院士分别指的什么？

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硕士点是指硕士学位授权点，硕士点增列以应用型硕士为主。对学位授予单位拟增列与本地区经济社会发展需求不相适应或学生就业困难的学位授权点，省级学位委员会可不同意其调整。

博士点，是指博士学位（二级）授权学科专业点。教育部官网指出：“从1995年开始，逐步实行新的学位授权审核办法：新增博士、硕士学位授予单位和博士点由国务院学位委员会组织审核和批准。”博士学位授权点是指经国务院学位委员会审核批准的可以授予博士学位的学科或专业学位类别。

院士是某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号，一般为终身荣誉。在中国，院士通常是指中国科学院院士或中国工程院院士。2013年11月15日公布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，明确要求改革院士遴选和管理体制，优化学科布局，提高中青年人才比例，实行院士退休和退出制度。

扩展资料；

在科学技术领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献，热爱祖国，学风正派，具有中国国籍的研究员、教授或同等职称的学者、专家（含居住在香港、澳门特别行政区和台湾省以及侨居他国的中国籍学者、专家），均可被推荐并当选为中国科学院院士。增选院士每两年进行一次，每次增选总名额不超过60名。各学部每次增选名额的分配，由院士大会的常设领导机构根据学科布局和学科发展趋势确定。院士候选人通过以下两种途径推荐，不受理本人申请。 16教育网

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