发布时间:2025-01-20 11:02:30 | 16教育网
说说我了解的,大学挂科率高的专业有信息管理与信息系统。
虽然听起来好像是文科的东西,它也确实是管理学学位,但我们学校将其划入计算机学院,同时这也
代表它的挂科率不会低
!
恰恰相反,因为这门专业是交叉学科,所以会学
高等数学、微积分、线性代数、概率论与数理统计、运筹学等数学课程
,这些课每学期都会有接近五分之一的挂科率。
还会学
C语言、Java、Python、数据结构、信息安全等计算机课程
。大多数课程都会敲代码,如果你没有足够的兴趣和领悟能力,这些科目你会非常头疼。学期期末的时候,也会有部分挂科的学生。
以及看起来没有关系的会计学、西方经济学、统计学、企业资源计划等课程,也是这个专业所需要学习的。
同时,和我们在同一学院的
真正的计算机科学专业,所学的知识更加高深,挂科率也更高
!
说了这么多,我希望大家选择专业的时候一定要慎重。不要信“没挂科过的大学不完整”!
不要挂科!挂科没有任何好处!
如果有遇到你认为挂科率高的专业,那么一定要更加努力学习,当然,挂科也不要怕,后面好好复习,补考过就好了!
数学史 既属史学领域,又属数学科学领域,因此数学史研究既要遵循史学规律,又要遵循数理科学的规律。根据这一特点,可以将数理分析作为数学史研究的特殊的辅助手段; 16教育网
在缺乏史料或史料真伪莫辨的情况下,站在现代数学的高度,对古代数学内容与方法进行数学原理分析,以达到正本清源、理论概括以及提出历史假说的目的。数理分析实际上是“古”与“今”间的一种联系。
数学史是一门文理 交叉学科 ,从今天的教育现状来看,文科与理科的鸿沟导致我们的教育所培养的人才已经越来越不能适应当今自然科学与社会科学高度渗透的现代化社会,正是由于科学史的学科交叉性才可显示其在沟通文理科方面的作用。
通过数学史学习,可以使数学系的学生在接受数学专业训练的同时,获得 人文科学 方面的修养,文科或其它专业的学生通过数学史的学习可以了解数学概貌,获得数理方面的修养。而历史上数学家的业绩与品德也会在青少年的人格培养上发挥十分重要的作用。
扩展资料:
数学史的研究范围:
按研究的范围又可分为内史和外史:
1、内史:从数学内在的原因(包括和其他自然科学之间的关系)来研究数学发展的历史;
2、外史:从外在的社会原因(包括政治、经济、哲学思潮等原因)来研究数学发展与其他社会因素间的关系。
数学史和数学研究的各个分支,和社会史与文化史的各个方面都有着密切的联系,这表明数学史具有多学科交叉与综合性强的性质。
从研究材料上说,考古资料、历史档案材料、历史上的数学原始文献、各种历史文献、民族学资料、文化史资料,以及对数学家的访问记录,等等,都是重要的研究对象,其中数学原始文献是最常用且最重要的第一手研究资料。
从研究目标来说,可以研究数学思想、方法、理论、概念的演变史;可以研究数学科学与人类社会的互动关系;可以研究数学思想的传播与交流史;可以研究数学家的生平等等。
参考资料来源: 百度百科-数学史(研究历史)
参考资料来源: 百度百科-数学史概论
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