外省户籍可以报广西专项计划吗

最近经常有小伙伴私信询问外省户籍可以报广西专项计划吗相关的问题，今天，16教育网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、外省户籍可以报广西专项计划吗
• 2、2023年广西高考加分政策有哪些？
• 3、广西高考户籍学籍政策

外省户籍可以报广西专项计划吗

根据教育部的规定，广西专项计划面向34个特定县招生，具体包括隆安县、马山县、上林县等。这些县多为国家级扶贫开发重点县或集中连片特殊困难县。其他地区考生不具备报考资格。

报考广西专项计划需满足以下条件：一、普通高考报名时考生需具备上述34个县户籍，并且连续居住满3年。二、考生需具有户籍所在县高中连续3年的学籍，且学籍地与实际就读地必须一致，并在户籍所在县参加普通高中学业水平考试。三、考生的父母亲或法定监护人户籍需与考生户籍一致。

需要注意的是，具体条件可能会因年份及政策调整而有所变化，考生在报考前应仔细查阅最新的招生规定。

此外，报考国家专项计划的学生还需符合教育部关于专项计划的其他要求，包括但不限于学业成绩、综合素质评价等。

在实际操作中，考生需准备相关证明材料，例如户籍证明、学籍证明、身份证明等，以证明自己符合报考条件。

对于外省户籍的学生，如果符合上述条件，仍有机会报考广西专项计划，但需提前了解并满足相关要求。

为了确保顺利报考，建议考生与当地招生考试机构保持沟通，获取最新信息和指导。

2023年广西高考加分政策有哪些？

2023广西壮族高考加分政策是：

广西存在一定的独生子女高考加分政策。 具体来说,广西农村户籍的独生子女可以享受20分加分,而城镇户籍的独生子女也有10分的加分优惠。

烈士子女考生，可加20分；在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称档敏号的退役军人考生，可加20分；自主就业的退役士兵考生，可加10分。

保留2项全国性加分项目但降低分值： 归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生（含台湾户籍考生）在过渡期内加分分值不变（仍为10分），过渡期以后降低加分分值为7分。

少数民族滚蠢拿考生在过渡期内，符合“三统一”条件的加分分值不变，不符合“三统一”条件的降低加分分值，过渡期以后降低加分分值（具体加分分值详大搭见《广西壮族自治区普通高考加分调整方案》）。

调整“农村户籍的独生子女户考生和双女结扎户女儿考生”加分项目；农村户籍的独生子女户考生和双女结扎户女儿考生，2022年保持加分分值不变；从2022年起，降低加分分值，从10分降为7分，并逐步取消该项目。

即在国家二孩政策正式实施后，2022年1月1日及以后出生的广西农村户籍的独生子女户考生和双女结扎户女儿考生不再享受加分照顾。

广西高考户籍学籍政策

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来广西高考户籍学籍政策的相关内容。

法律分析：1、外来人员在广西初中学校就读3年，取得广西初中毕业证书，具有广西高中阶段完整的学籍，在广西高中学校实际就读，参加广西高中学业水平考试截止年度高考报名前开考的全部科目考试，其父母的其中一方（或法定监护人）在广西流入地具有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）3年以上，不受户籍限制，可在广西参加普通高考。

2、外来人员具有广西高中阶段完整的学籍，在广西高中学校实际就读，参加广西高中学业水平考试截止年度高考报名前开考的全部科目考试，应届高中毕业，在广西年度普通高考报名截止之前将户籍迁入广西，其父母的其中一方（或法定监护人）在广西流入地具有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）3年以上，可在广西参加普通高考。

3、外来人员属于历届高中毕业生或具有同等学力人员、作为社会考生报考的，历届生须提供本人的高中毕业证书，同等学力人员须提供广西对同等学力人员报考条件要求的相关材料户籍迁入广西时间满3年（即自迁入之日起至参加普通高考当年的9月30日止，满3年），并能提供户籍迁入广西以来在广西学习或工作、生活的证明，其父母的其中一方（或法定监护人）在广西流入地具有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）3年以上，可在广西参加普通高考。以同等学力人员身份报考的应具备以下两个条件之一: 16教育网

（1）初中毕业后满3年（取得初中毕业证书之日起至当年广西普通高考报名截止之日，满3年），须出具初中毕业证书原件。

（2）至广西普通高考报名截止之日年满18周岁，且经流入地县级（含）以上教育行政部门认定其具有高中毕业的知识及能力，达到高中毕业的知识水平。

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法律依据：《全日制普通高级中学学籍管理规定》

第一条 为全面贯彻国家教育方针，深入实施素质教育，规范我省普通高中办学行为，提高普通高中科学管理水平，切实保障适龄少年受教育权利，根据《中华人民共和国教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》等法律法规，结合本省实际，制定本规定。

第三条 全省普通高中学籍管理实行省级教育行政部门统筹，市、县两级教育行政部门分级负责，学校具体实施。全省普通高中学籍实行电子化管理，统一使用普通高中学籍管理系统。

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