什么是“三位一体”综合评价招生？怎么考核？

今天16教育网小编为大家带来了什么是“三位一体”综合评价招生？怎么考核？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、什么是“三位一体”综合评价招生？怎么考核？
• 2、综合评价招生是怎么回事
• 3、怎么报名高中“三位一体”综合评价招生？

什么是“三位一体”综合评价招生？怎么考核？

“三位一体”综合评价招生，其实质是将成长性评价和一次性评价相结合，融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。其中综合素质评价包括中学综合素质评价和高校综合素质测试。
三位一体的具体实现途径，是在中学综合素质评价合格的前提下，高校可以把学业水平测试成绩的相应等第作为前置条件，也可提出相应的选修课要求，符合条件的学生参加试点院校的综合素质测试和高考，高校将考生学业水平测试、综合素质测试(特殊才能测评)和高考成绩以一定比例合成综合成绩，并按综合成绩择优录取。

综合评价招生是怎么回事

综合评价招生是以综合素质为主，结合高考成绩、高校考核、高中学业水平、综合素质评价和高校特色要求，对符合条件的考生进行综合考量，择优录取的招生方式。其与自主招生的主要区别在于产生背景、选拔对象和考核流程。 16教育网

自主招生是多年经验积累的结果，而综合评价招生则是2015年高考改革下产生的新方式。自主招生侧重于学科特长和创新潜能的选拔，而综合评价成绩则由高考成绩占60%，面试成绩占30%，学业水平考试成绩占10%三部分组成。

在考核流程上，自主招生需通过初审后参加各校组织的笔试和面试，而综合评价则先参加高考，再通过学校划定的面试线参加面试。两者都是高校招生的特殊方式，能帮助学生降低录取风险，是进入理想高校的途径之一，都设有面试环节。

综合评价招生的意义在于，它有助于构建多元化的招生评价体系，促进人才多样性选拔，扩大高校的招生自主权，推动学生个性化发展。综合评价体系充分考虑高考成绩，同时考虑学生的专业兴趣和潜力，分类考试，实现人才培养的多元化，避免一考定终身，通过多元录取建立人才成长的“立交桥”，因材施教，充分展现高校优势。

怎么报名高中“三位一体”综合评价招生？

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一，首先选择报考院校，分几个步骤：
1、先筛选出自己的学考等级适合报考的院校，整理为表A；
2、将表A的院校和专业的统招和三一录取分填入，进行对比，整理为表B；
3、将表B中与自己预估分数高或低太多的院校划掉，整理为表C；
4、根据自身情况，比如专业等因素，选择出冲稳保院校。
二、网上提交报名材料，材料如下：
①在学校官网报名时，填写的《某大学“三位一体”综合评价招生申请表》，需加盖中学公章；
②盖有所在中学教务处公章的高中阶段各学期成绩情况；
③身份证复印件；
④盖有所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件；
⑤盖有所在中学教务处公章的学业水平测试（高中会考）成绩；
⑥个人陈述，内容包括高中阶段成长经历及表现（获省级（含）以上学科竞赛奖励情况）、参与科学研究、科技创新、文学创作、文艺活动情况，参与社会实践、社团活动、志愿服务情况，报考理由、对报考专业认识及对个人规划与设想等，字数控制在1000字左右（仅限本人手写）。
三、等待初审结果，准备参加综合素质测试。
具体内容可以私信我

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