高中综合素质评价怎么填

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本文目录一览：

• 1、高中综合素质评价怎么填
• 2、综合素质评价都需要填写哪些内容？
• 3、综合素质评价标题怎么写

高中综合素质评价怎么填

高中综合素质评价从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个方面填。
1、思想品德：包括参与党团活动、有关社团活动、公益活动、公益劳动、志愿服务等。比如到福利院、医院、社会救助机构等的公共场所、社会组织做无偿服务，为赛会保障、环境保护等活动做志愿者。
2、学业水平：指学生高中三年的所有考试成绩，重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩，研究性学习与创新成果。例如发表文章，发表小论文，发表一些独创性解题技巧方法及学科竞赛获奖。
3、身心健康：指学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。比如学生特别喜欢打篮球，在学校，省市组织的篮球比赛中能积极参与甚至获奖。或者应对困难和挫折的表现。
4、艺术素养：指学生在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的艺术素养和兴趣特长，参加艺术活动的成果等。例如会演奏乐器，歌唱的好，喜欢绘画，跳舞，表演，书法等等。
5、劳动与社会实践：主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。重点是学生参加实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等。如与技术课程等有关的实习，生产劳动、勤工俭学、军训，参观学习与社会调查等。如果希望自己的综合素质评价档案在高三升学中更有优势，就要从这五方面着手，提前规划，然后抓大放小，尽量把能凸显自己优势且和高考升学有关的经历往前放。

综合素质评价都需要填写哪些内容？

综合素质评价通常包括以下几个方面的内容：
1. 思想品德：考察学生的道德观念、遵纪守法情况、社会公德、人际交往能力等。
2. 学业水平：评价学生各门课程的学习成绩、知识掌握程度、解决问题的能力等。
3. 身心健康：关注学生的身体健康状况、体育锻炼习惯、心理素质等。
4. 艺术素养：评估学生在艺术方面的感受、理解、鉴赏和表现能力。
5. 社会实践：考察学生的社会活动参与度、创新素养、动手操作能力等。
6. 自我认识与生涯规划：了解学生对自己的认识、专业志向、课程选择和发展规划等。
具体内容可能会根据不同地区和学校的具体要求有所差异。通常，学校会提供综合素质评价的模板和要求，学生需要根据实际情况进行填写。这些评价信息可能会用于高校招生录取时的参考。

综合素质评价标题怎么写

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1、自我鉴定对自己在学习、思想、能力等方面的综合评价，包括“我的综合素质自我鉴定”。
2、自我反思对自己的不足和需要改进的方面进行评价，包括“我的综合素质自我反思”。
3、自我评价对自己在某个方面的表现进行评价，包括“我的学习综合素质自我评价”。 16教育网

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