2025-07-26 17:31:08 | 16教育网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 历史建筑保护工程 | 1 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 历史建筑保护工程 | 1 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 建筑学 | 6 | 5000/5.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 国际经济与贸易(数字商务方向) | 1 | 4400/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 国际经济与贸易(数字商务方向) | 1 | 4400/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 工商管理 | 1 | 4400/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 工商管理 | 1 | 4400/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 小学教育(师范) | 5 | 4400/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 小学教育(师范) | 5 | 4400/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 英语 | 1 | 4400/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 英语 | 1 | 4400/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 日语 | 1 | 4400/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 日语 | 1 | 4400/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 护理学 | 1 | 5500/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 电气工程及其自动化 | 6 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 智能感知工程 | 5 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 自动化 | 6 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化 | 5 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 物联网工程 | 2 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 光电信息科学与工程 | 2 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 电子信息工程 | 5 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 土木工程(建筑工程方向) | 3 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 给排水科学与工程 | 4 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 道路桥梁与渡河工程 | 4 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 化学工程与工艺 | 7 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 应用化学 | 6 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | 4 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 应用统计学 | 2 | 5000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 护理学 | 1 | 5500/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 电气工程及其自动化(中外合作办学)(与英国北安普顿大学合作办学) | 5 | 18000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 生物工程(中外合作办学)(与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作办学) | 5 | 18000/4.0 |
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南阳理工学院前身是1987年5月河南省人民政府批准筹建的南阳大学;1993年1月国家教委批准建立南阳理工学院,原张仲景国医大学并入;2004年5月教育部批准升格本科院校,实行省市共建、以市为主的办学体制。近年来,学校先后获批国家教育现代化推进工程产教融合项目学校、教育部卓越工程师教育培养计划学校、全国创新创业典型经验高校、教育部计算机类专业系统能力培养试点学校、科技部众创空间、河南省示范性应用技术类型本科院校、河南省首批高校科研院所双创基地、首批“三全育人”综合改革试点高校等诸多荣誉,在2018年全国创新创业经验交流会、2019年全省教育工作会议典型发言,为服务南阳和中原更加出彩积极贡献力量。
建校33年来,学校弘扬“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博学、求真、至善”的南工校训,坚持“立本、立真、立特、立新”的办学理念,植根南阳、服务河南、面向全国,走产教融合、校企合作的开放办学之路,为区域经济社会发展培养了10余万名高素质应用型人才。
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