中国高考历年录取率（全国1977年-参加高考人数、录取人数和录取率）

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本文目录一览：

• 1、中国高考历年录取率
• 2、全国1977年-2022年参加高考人数、录取人数和录取率
• 3、1996年高考本科录取率

中国高考历年录取率

中国高考历年录取率，详细介绍如下：

1、1977年恢复高考,参加高考人数570万,录取27万人,录取率5%。1978年参加高考610万人,录取40.2万人,录取率7%。1979年参加高考468万人,录取28万人,录取率6%。1980年参加高考333万人,录取28万人,录取率8%。1981年参加高考259万人,录取28万人,录取率11%。1982年参加高考187万人,录取32万人,录取率17%。

2、1983年参加高考167万人,录取39万人,录取率23%。1984年参加高考164万人,录取48万人,录取率29%。1985年参加高考172万人,录取62万人,录取率35%。1986年参加高考191万人,录取57万人,录取率30%。1987年参加高考228万人,录取62万人,录取率27%。1988年参加高考272万人,录取67万人,录取率25%。

3、1989年参加高考266万人,录取60万人,录取率23%。1990年参加高考283万人,录取61万人,录取率22%。1991年参加高考296万人,录取62万人,录取率21%。1992年参加高考303万人,录取75万人,录取率25%。1993年参加高考286万人,录取98万人,录取率34%。1994年参加高考251万人,录取90万人,录取率36%。

4、1995年参加高考253万人,录取93万人,录取率37%。1996年参加高考241万人,录取97万人,录取率40%。1997年参加高考278万人,录取100万人,录取率36%。这一年是历史上首次录取人数达到百万人,以后每年递增。说明中国开始加快了发展速度。

5、1998年参考320万人,录取108万人,录取率34%。1999年参考288万人,录取160万人,录取率56%。这一年突破了百分之五十的录取率,中国在即将到来的新世纪面前,加快了培养高素质人才的步伐。

6、2000年参考375万人,录取221万人,录取率59%。2001年参考454万人,录取268万人,录取率59%。2002年参考510万人,录取320万人,录取率63%。2003年参考613万人,录取382万人,录取率62%。2004年参考729万人,录取447万人,录取率61%。2005年参考877万人,录取504万人,录取率57%。2006年参考950万人,录取546万人,录取率57%。

7、2007年参考人数首次突破千万人,达到1010万人,录取566万人,录取率56%。2008年参考1050万人,录取599万人,录取率57%。2009年参考1020万人,录取629万人,录取率62%。2010年参考946万人,录取657万人,录取率69%。2011年参考933万人,录取675万人,录取率72%。2012年参考915万人,录取685万人,录取率75%。

8、2013年参考912万人,录取694万人,录取率76%。2014年参考939万人,录取698万人,录取率74.3%。2015年参考942万人,录取700万人,录取率74.3%。2016年参考940万人,录取705万人,录取率75%。2017年参考940万人,录取700万人,录取率74.46%。2018年参考975万人,录取715万人,录取率73%。

9、2019年参考1031万人,录取820万人,录取率79.53%。2020年参考1071万人,录取967.5万人,录取率89.75%。

全国1977年-2022年参加高考人数、录取人数和录取率

全国1977年-2022年参加高考人数、录取人数和录取率

• 1977年

  参加高考人数：570万

  录取人数：27万

  录取率：4.74%

• 1978年

  参加高考人数：610万

  录取人数：40.2万

  录取率：6.6%

（注：由于篇幅限制，以下仅列出部分年份数据，完整数据请参考图表或相关统计资料）

• ......

  （中间年份数据省略）

  ......

• 2021年

  参加高考人数：1078万

  录取人数：约967.5万（根据教育部公布数据推算，具体数字可能因统计口径略有差异）

  录取率：约89.76%（根据推算数据计算）

• 2022年

  参加高考人数：1193万

  录取人数：待官方公布

  录取率：待官方公布

（注：2022年的录取人数和录取率数据需等待教育部或相关官方机构公布后确认）

以下是全国1977年-2021年参加高考人数、录取人数和录取率的统计图（包含2022年参加高考人数信息，但2022年录取人数和录取率为空缺）：

从统计图中可以明显看出，近年来高考录取率逐年增大，反映了我国高等教育普及程度的不断提高。同时，参加高考的人数也呈现出波动增长的趋势，体现了社会对高等教育的需求和重视。

需要注意的是，由于数据来源和统计口径的不同，部分年份的录取人数和录取率可能存在细微差异。因此，在具体使用时，建议参考官方公布的数据进行核对和修正。 16教育网

此外，2022年的高考录取人数和录取率数据尚未公布，无法在此给出具体数字。如需了解最新数据，请关注教育部或相关官方机构的公告和发布。

1996年高考本科录取率

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来1996年高考本科录取率的相关内容。

1996年，中国高考报名人数达到了241万人，比前一年增加了近50万考生。经过紧张的考试后，共有97万人被录取，录取率约为40.2%。其中，本科生的录取人数为50.53万。当年的高考时间定在7月7日至9日，考试模式为“3+2”，即三门必考科目加上两门选考科目。对于理工类考生，考试科目包括语文、数学、外语、物理和化学；而对于文史类考生，则需参加语文、数学、外语、历史和政治的考试。

值得注意的是，1996年是中国高等教育试行并轨招生政策的第一年，这标志着中国高等教育迈入了一个新的发展阶段。随着并轨招生政策的实施，高校学费也出现了明显上涨。在接下来的几年里，学费的年增长率达到了30%，甚至有部分高校的学费增长幅度达到了50%。

此次高考的“3+2”考试模式，不仅考察了学生的文化基础，还兼顾了学生在物理、化学、历史和政治等专业领域的初步知识积累，为后续的专业学习奠定了基础。而学费的上涨，也意味着更多的家庭需要承担教育成本，这在一定程度上反映了高等教育逐渐向市场化迈进的趋势。

1996年的高考不仅是中国教育史上的一次重要事件，也是中国高等教育发展过程中的一次重大变革。这次变革不仅改变了高考的模式，也影响了高校的招生和学费政策，进而对整个社会产生了深远的影响。

这次并轨招生政策的实施，预示着中国高等教育开始走向多元化和市场化，这也为中国未来的教育发展奠定了坚实的基础。

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