2025-11-15 09:43:52 | 16教育网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数字经济(基础学科拔尖实验班)(实行大类培养自由分流,第二学期根据意愿在数字经济、计算机科学与技术和数学与应用数学3个基础学科拔尖实验班专业中自由选择专业学习)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(智能金融与区块链金融)(该专业是我校与电子科技大学“金融学+计算机科学与技术”联合学士学位项目,毕业时符合两校学位授予条件的,授予联合学士学位,学位证书上注明西南财经大学和电子科技大学)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融科技(柳林校区) | 2 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融工程(柳林校区) | 2 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 精算学(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学类(金融学,金融学(证券与期货方向),金融学(双语实验班),信用管理,投资学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 4 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济学(国家经济学基础人才培养基地班)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理类(会计学院)(会计学(大数据会计),财务管理,审计学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(注册会计师专门化)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(双语实验班)(柳林校区) | 1 | 8000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理类(工商管理,工商管理(双语实验班),市场营销,旅游管理,供应链管理,人力资源管理)(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 3 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 财政学类(财政学,税收学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济与贸易类(国际商务(双语实验班),国际经济与贸易(双语实验班))(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 1 | 8000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(经管国际化创新实验班)(柳林校区) | 2 | 8000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 管理科学与工程类(计算金融,大数据管理与应用,信息管理与信息系统)(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 4 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 法学(法学与金融学双学位)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 法学(法学与国商双学位)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融数学(柳林校区) | 2 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(与美国纽约城市大学巴鲁学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(柳林校区)(中外合作办学) | 5 | 98000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 市场营销(金融服务与营销)(与法国南特高等商学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(柳林校区)(中外合作办学) | 5 | 98000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 国际商务(与英国伦敦大学伯贝克学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(柳林校区)(中外合作办学) | 3 | 98000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(基础学科拔尖实验班)(实行大类培养自由分流,第二学期根据意愿在数字经济、计算机科学与技术和数学与应用数学3个基础学科拔尖实验班专业中自由选择专业学习)(柳林校区) | 1 | 6240/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数学与应用数学(基础学科拔尖实验班)(实行大类培养自由分流,第二学期根据意愿在数字经济、计算机科学与技术和数学与应用数学3个基础学科拔尖实验班专业中自由选择专业学习)(柳林校区) | 1 | 6240/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 统计学类(统计学,数据科学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 3 | 6240/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济统计学(柳林校区) | 2 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机类(人工智能,计算机科学与技术,网络空间安全,数据科学与大数据技术)(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 3 | 6240/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数学与应用数学(数学与经济学双学位)(柳林校区) | 2 | 6240/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 信息管理与信息系统(信息系统与数据管理)(与美国特拉华大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(柳林校区)(中外合作办学) | 4 | 76000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融数学(金融服务与量化分析)(与美国特拉华大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(柳林校区)(中外合作办学) | 4 | 76000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 物流管理(运营管理与商务分析)(与美国特拉华大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(柳林校区)(中外合作办学) | 6 | 76000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 计算机类(人工智能,计算机科学与技术,网络空间安全,数据科学与大数据技术)(柳林校区)(高校专项计划) | 1 | 6240/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数字经济(基础学科拔尖实验班)(实行大类培养自由分流,第二学期根据意愿在数字经济、计算机科学与技术和数学与应用数学3个基础学科拔尖实验班专业中自由选择专业学习)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(智能金融与区块链金融)(该专业是我校与电子科技大学“金融学+计算机科学与技术”联合学士学位项目,毕业时符合两校学位授予条件的,授予联合学士学位,学位证书上注明西南财经大学和电子科技大学)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融科技(柳林校区) | 2 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融工程(柳林校区) | 2 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 精算学(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学类(金融学,金融学(证券与期货方向),金融学(双语实验班),信用管理,投资学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 4 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济学(国家经济学基础人才培养基地班)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理类(会计学院)(会计学(大数据会计),财务管理,审计学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(注册会计师专门化)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(双语实验班)(柳林校区) | 1 | 8000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理类(工商管理,工商管理(双语实验班),市场营销,旅游管理,供应链管理,人力资源管理)(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 3 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 财政学类(财政学,税收学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济与贸易类(国际商务(双语实验班),国际经济与贸易(双语实验班))(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 1 | 8000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(经管国际化创新实验班)(柳林校区) | 2 | 8000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 管理科学与工程类(计算金融,大数据管理与应用,信息管理与信息系统)(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 4 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 法学(法学与金融学双学位)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 法学(法学与国商双学位)(柳林校区) | 1 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融数学(柳林校区) | 2 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(与美国纽约城市大学巴鲁学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(柳林校区)(中外合作办学) | 5 | 98000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 市场营销(金融服务与营销)(与法国南特高等商学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(柳林校区)(中外合作办学) | 5 | 98000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 国际商务(与英国伦敦大学伯贝克学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(柳林校区)(中外合作办学) | 3 | 98000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(基础学科拔尖实验班)(实行大类培养自由分流,第二学期根据意愿在数字经济、计算机科学与技术和数学与应用数学3个基础学科拔尖实验班专业中自由选择专业学习)(柳林校区) | 1 | 6240/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数学与应用数学(基础学科拔尖实验班)(实行大类培养自由分流,第二学期根据意愿在数字经济、计算机科学与技术和数学与应用数学3个基础学科拔尖实验班专业中自由选择专业学习)(柳林校区) | 1 | 6240/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 统计学类(统计学,数据科学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 3 | 6240/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济统计学(柳林校区) | 2 | 5760/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机类(人工智能,计算机科学与技术,网络空间安全,数据科学与大数据技术)(具体专业分流情况请查看学校网站)(柳林校区) | 3 | 6240/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数学与应用数学(数学与经济学双学位)(柳林校区) | 2 | 6240/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 信息管理与信息系统(信息系统与数据管理)(与美国特拉华大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(柳林校区)(中外合作办学) | 4 | 76000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融数学(金融服务与量化分析)(与美国特拉华大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(柳林校区)(中外合作办学) | 4 | 76000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 物流管理(运营管理与商务分析)(与美国特拉华大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(柳林校区)(中外合作办学) | 6 | 76000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 计算机类(人工智能,计算机科学与技术,网络空间安全,数据科学与大数据技术)(柳林校区)(高校专项计划) | 1 | 6240/4 |
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西南财经大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学,也是国家首批“双一流”建设高校。学校坐落于中国历史文化名城——“天府之国”成都,有光华、柳林两校区,辖地2300余亩。校园湖光柳影,芳草绿树,翩翩学者,蔚为大观,是著名的“园林式院校”,实乃读书治学的理想园地。16教育网
学校始于1925年在上海创建的光华大学。1938年,因抗战内迁建立光华大学成都分部。1952-1953年,先后汇聚西南地区17所院校的财经系科组建成四川财经学院,是建国之初全国高等院校分区布局的四所财经高校之一。1960年后历经分设、合并、更名等,于1978年恢复为四川财经学院。1979年由四川省人民政府划归中国人民银行主管,逐渐形成了独特的金融行业背景和出色的金融学科优势。1985年更名为西南财经大学,1997年成为国家“211工程”重点建设高校,2000年以独立建制划转教育部管理,2011年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设高校,2017年成为国家“双一流”建设高校。
黄浦浣花风雨长,光华柳林谱华章。历经江流潮涌的时代变迁,西南财经大学始终与国家民族共命运,始终与时代发展同进步,栉风沐雨、奋进超越,培育了“经世济民、孜孜以求”的大学精神,奠定了“开放包容、求是创新”的学术底蕴,培养了“治国兴邦、奉献社会”的栋梁之才,铸就了“兴学报国、民族担当”的历史丰碑。
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