广西大学二本最低分数线是多少？
发布时间：2023-11-17 00:16:01 | 16教育网
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广西大学二本最低分数线是多少？
广西二本最低分数线的大学如下：
1、桂林电子科技大学，投档分：497
2、广西民族大学，投档分：494
3、广西医科大学，投档分：487
4、桂林理工大学，投档分：478
5、广西财经学院，投档分：472
6、南宁师范大学，投档分：468
7、桂林医学院，投档分：464
8、右江民族医学院，投档分：464
9、广西科技大学，投档分：459
10、广西师范大学，投档分：456
11、玉林师范学院，投档分：448
12、广西民族师范学院，投档分：443
13、北部湾大学，投档分：442
14、广西中医药大学，投档分：440
15、桂林理工大学（南宁空港校区），投档分：436
16、桂林航天工业学院，投档分：424
17、广西艺术学院，投档分：421
18、梧州学院，投档分：418
19、广西科技师范学院，投档分：414
20、河池学院，投档分：411
21、桂林旅游学院，投档分：410
22、百色学院，投档分：409
23、贺州学院，投档分：407
24、广西警察学院，投档分：401
25、广西中医药大学赛恩斯新医药学院，投档分：397
26、广西大学行健文理学院，投档分：394
27、广西师范大学漓江学院，投档分：390
28、广西民族大学相思湖学院，投档分：382
29、广西医科大学（玉林校区），投档分：379
30、南宁学院，投档分：375
31、南宁师范大学师园学院，投档分：374
32、广西科技大学鹿山学院，投档分：370
33、桂林电子科技大学信息科技学院，投档分：367
34、广西职业师范学院，投档分：366
35、桂林理工大学博文管理学院，投档分：365
36、广西外国语学院，投档分：364
37、广西城市职业大学，投档分：347
广西民族师范学院有哪些学部学院
很多同学对广西民族师范学院有哪些学部学院很感兴趣，那学姐带大家了解一下~
这里注意介绍了广西民族师范学院的三个学院
一、文学与传媒学院
文学与传媒学院办学历史悠久、人文底蕴厚重。学院前身为成立于1976年的中文科，学院现有教师61人，其中教授6人，副教授13人，博士6人。2019年，有2名教师分别获得“自治区优秀教师”、“广西教学名师”荣誉称号，2020年，1名老师入选“广西高校千名骨干中青年教师培育计划”培育对象。
二、数理与电子信息工程学院
数理与电子信息工程学院源于2009年升本时的数学与计算机科学系和物理与电子工程系， 现有教职工115人，其中教授12人（其中柔性引进教授2人），副教授30人，高级实验师2名。在专任教师中博士（含在读）7人，广西高校教学名师1人，广西高校优秀中青年骨干教师培养对象1人。
三、艺术学院
艺术学院创建于2004年，在校学生1300余人。现有专业教师50人，其中副教授以上职称10人，讲师25人，助教15人，硕士研究生以上学历30余人。教师分别毕业于国内外各高校等艺术院校，具有较高的艺术素养和丰富的教学经验。
广西二本公办师范类学校有哪些
16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来广西二本公办师范类学校有哪些的相关内容。
广西二本公办师范类学校有：广西民族师范学院、玉林师范学院、南宁师范大学等。
1、广西民族师范学院
广西民族师范学院校园占地总面积1142.6亩，校舍建筑总面积46.02万平方米，教学科研仪器设备总值2.3亿元，馆藏纸质图书130多万册、电子图书约200万册。设有13个二级学院，开设49个本科专业。有教职工1154人，全日制在校生2万人。
2、玉林师范学院
玉林师范学院占地面积1746亩，总建筑面积为65.76万平方米，教学科研仪器设备总值33434.67万元。设有二级学院16个，开办本科专业64个。有教职工1423人，其中专任教师1019人，全日制在校生19606人，其中普通本科生18906人。
3、南宁师范大学
南宁师范大学有五合、武鸣、明秀、长岗、建政五个校区，占地面积共3387余亩，图书馆藏书231.60万册，另有电子图书283.08万册。设有24个教学科研单位，开设本科专业70个。有专任教师1500余人，有全日制普通本科生22047人，硕士研究生2915人，专科生230人，预科生287人。
公办师范学院的职责：
1、培养教育人才：公办师范学院的主要职责是培养优秀的教育人才，包括中小学教师、教育管理者、教育科学研究人员等。
2、开展教育研究和创新：公办师范学院需要开展教育研究和创新，探索新的教育理念和方法，推动教育改革和发展。
3、提供教育服务：公办师范学院需要为学校、政府、企事业单位等提供教育服务，包括教育咨询、培训、评估等。
4、开展社会服务：公办师范学院需要开展社会服务，包括参与社区教育、家庭教育、公益活动等。
5、推动教育国际化：公办师范学院需要推动教育国际化，与国际教育界进行交流和合作，提高学校的国际影响力和竞争力。
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