2024-06-20 16:42:20 | 16教育网
学校引进厦门大学与集美大学食堂,供应米饭、糕点、面食、粥等主食及各种价位菜肴,味美价适,让学生吃得起,吃得饱,力争吃得好。
厦门医学院是一所全日制公办普通本科高校,是福建省三所医学类本科高校之一,也是厦门市和闽西南唯一的医学类本科高校。办学渊源最早可追溯到1898年在鼓浪屿创设的医学专门学校。学校传承“德厚立人、术湛立业”的校训,弘扬“阳光、大气、善良、感恩”的校风和“忠诚、团结、实干、创新”的学风,将社会主义核心价值观与医学院校实际相结合,凝练形成富有厦医特色的“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对患者尽心”的“四尽”医药卫生人才培养理念,立足厦门、面向福建、辐射全国,致力于为医疗卫生行业和医药、健康产业输送高素质应用型医药卫生人才。毕业生就业率连续多年保持在同类院校前列。学校聘请著名呼吸病学专家、中国工程院钟南山院士为呼吸疾病研究所名誉所长、附属第二医院名誉院长。
学校位于被誉为“高素质的创新创业之城、高颜值的生态花园之城”的现代化国际化城市——厦门经济特区,依山临海,环境优美,教学和科研设备先进,公共服务和管理体系完备,生态校园、智慧校园和文明校园建设成果显著。校园总占地面积885亩(其中现校园面积520亩,二期用地365亩),目前总建筑面积28.4万平方米,教学科研仪器设备总值近4亿余元,图书馆藏书71.43万册,电子图书达56.2万种。学校师生医护员工1万多人。
学科专业建设已具规模。现有临床医学系、口腔医学系、护理学系、药学系、公共卫生与医学技术系、基础医学部、公共课教学部、马克思主义学院、继续教育部和附属第二医院、附属口腔医院等11个教学机构,设有图书馆、信息中心和实验室与设备管理中心等3个教学辅助机构。现设临床医学、口腔医学、护理学、药学、中药学、生物制药、精神医学、康复治疗学、海洋药学、医学检验技术、麻醉学、预防医学、口腔医学技术、助产学和化妆品技术与工程等15个本科专业,同时设有针灸推拿、康复治疗技术、口腔医学技术、护理、助产、医学美容技术、健康管理、卫生信息管理、眼视光技术等9个专科专业,已形成“医、护、药、技”齐全的学科专业体系,并面向全国招生,目前在校生共有8617人。2021年起,学校与福建医科大学、福建中医药大学联合招收、培养硕士研究生。
师资人才队伍不断壮大。现有教职医护员工2958人(含2所直属附属医院)。其中,专任教师436人,有博士学位138人,硕士学位250人,占专任教师总数的89%;有正高职称81人,副高职称162人,占专任教师总数的55.7%,另有外请教师1500余人。学校共有95人次获得百千万人才工程省级人选、省引进台湾高层次人才“百人计划”入选者、省高层次人才、省五一劳动奖章获得者、省教学名师、省级优秀教师、省级青年教学名师、省级青年教学能手、省级青年教坛新秀、省高校新世纪优秀人才支持计划入选者、省高校杰出青年科研人才培育计划入选者、市本土领军人才、市拔尖人才、市台湾特聘专家、市台湾特聘专才、市杰出青年人才、市创新创业人才、市高层次留学人员、市高层次人才等人才和荣誉称号。
教育教学改革扎实推进。先后获得一批教育教学荣誉和成果。国家级包括中央财政支持建设专业2个、实训基地3个,全国健康服务类、养老服务类示范点各1个,国家行业职业教育教学指导委员会教学成果奖1项,主编国家级规划教材6本。省级包括教学成果奖6项,本科教学团队2个,一流专业建设点4个,省级立项建设专业12个,实验教学中心9个,一流课程34门,教育教学改革项目65项。市级重点专业5个。2018年以来,在第四、五届全国本科高校青年教师教学竞赛中获二等奖2项;在第一、二届全国本科高校教师教学创新大赛中分获三等奖、二等奖各1项;在福建省本科高校青年教师教学竞赛中,获特等奖2项,一等奖1项,二等奖4项,三等奖2项;在福建省第一、二、三届本科高校教师教学创新大赛中,获一等奖2项、二等奖4项、三等奖3项、专项奖3项;学校五次获“最佳组织奖”。
科研创新能力全面提升。现有国家CMA认证的分析测试中心1个,省级科研平台9个。2016年以来,学校承担国家自然基金等各类科研立项846项,横向课题99项;获福建省科技进步奖、自然科学优秀学术论文奖及厦门市科技进步奖、医学创新奖等成果;授权国家发明专利等知识产权262项;发表自然社科类和社会科学类论文2205篇。
医教协同发展深入推进。建有2个国家医师资格考试(临床类别和口腔类别)实践技能考试基地,拥有2所直属附属医院、3所非直属附属医院、41所教学医院和120个校外实训基地。
人才培养质量显著提高。首届临床医学、口腔医学毕业生参加执业医师资格考试通过率分别为93.1%和94.1%,均远高于全国平均水平。连续三届临床医学专业学生参加国家临床医学专业(本科)水平测试,其中理论考试通过率均超过90%,实践技能考试通过率均达100%,通过率位列全国参试本科医学院校的第一方阵。2022届本科毕业生中,硕士研究生考试报考率近50%,上线率51.65%,录取率31.39%,高于全国录取率7个百分点,共被45所高校录取,其中包括北京大学医学部、四川大学华西医学院、中南大学湘雅医学院、中国药科大学等18所双一流院校。学生积极参加全国、全省及海峡两岸各类竞赛,近三年获国家级一等奖34项,二等奖44项,三等奖58项,优秀奖8项;获省级一等奖19项,二等奖32项,三等奖47项,优秀奖10项。
对外交流合作逐步扩大。学校教学、科研得到北京大学口腔医学院、四川大学华西医学院的大力支持。目前,已同韩国大田大学、韩国金泉大学、台湾海洋大学、台湾阳明大学、台湾慈济科技大学、台湾辅英科技大学等院校签署合作协议,广泛开展互派学者、学生交流、科学研究等合作。
目前,厦门医学院在福建省委省政府、厦门市委市政府的领导下,在学校党委的带领下,坚持党建引领,力争在“十四五”末,办学规模超过一万人,通过高位嫁接,实现弯道超车、跨越发展,走出一条“医、护、药、技”多学科特色发展之路,建成特色鲜明、区域一流的高水平应用型医学本科高校。
一、厦门华厦学院食堂饭菜怎么样配有校内校外专门的学生食堂,也可往厦门理工学校食堂用餐。二、厦门华厦学院简介厦门华厦学院地处经济特区、海上丝绸之路战略支点——厦门,是新中国成立后厦门市第一所民办高校。学校于1993年由时任厦门市政协主席蔡望怀等知名人士发动社会力量捐资创办,2001年成为福建省首批高职院校,2015年获教育部批准设置为普通本科高校。贯彻党的教育方针,担当育人育才使命。学校坚持社会
一、厦门工学院食堂饭菜怎么样公寓园区内设有配备中央空调的学生餐厅,并布置有学生商业街,引进银行、超市、邮局、餐饮和各类店铺等服务机构,打造学生休闲、购物、美食一体化的生活服务中心。这为学生的生活和运动提供了便利,不出校门,就能完成所有日常所需,让学生可以留在校内安心学习。二、厦门工学院简介厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校,2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学
一、厦门大学食堂饭菜怎么样学校内共有餐厅12家,分别为勤业餐厅、芙蓉餐厅、南光餐厅、东苑餐厅、凌云餐厅、海滨餐厅、海韵公寓第一餐厅、海韵公寓第二餐厅、海韵园餐厅、翔安一期二期餐厅等11家学生餐厅和接待餐厅——大丰苑餐厅,覆盖从本部到学生公寓的所有教学与生活区,方便学生就餐。食堂菜品丰富,就餐环境好,整洁卫生。不同的食堂具有不同的特色,如首届厦门大学十佳美食排行第一的勤业馒头,最为丰富、便宜、好
一、厦门演艺职业学院食堂饭菜怎么样我院拥有可同时容纳1000人的食堂,并配有日用品生活超市。二、厦门演艺职业学院简介厦门演艺职业学院是经福建省人民政府批准、教育部备案具有独立颁发学历文凭资质的全日制普通高等职业院校。学院2002年4月在厦门风景优美的鼓浪屿开始筹建,于2004年2月正式成立(国标代码:13767)。鼓浪屿校区2009年9月,学院整体迁至厦门市翔安区春波路7号,作为新校区正式投入
一、厦门软件职业技术学院食堂饭菜怎么样食堂学生食堂拥有现代烹饪设备,可供数千人同时用餐。餐厅的菜谱门类齐全,每餐提供数十种菜供学生选用,价格适中,普通消费水平每月人民币600元左右。新校区食堂二、厦门软件职业技术学院简介厦门软件职业技术学院是经福建省人民政府批准、教育部备案、面向全国高考统招、具有独立建制的全日制高等院校,是福建省支持并主导倡办的省内仅有的两所软件职业院校之一。学校于2002年
一、天门职业学院食堂饭菜怎么样学院食堂、超市品种齐全,实行计算机管理、持卡消费,校园内消费实行“一卡通”。二、天门职业学院简介天门职业学院是2010年4月经湖北省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等院校,坐落在驰名中外的茶圣陆羽故里,武汉城市圈著名历史文化名城天门市。学校认真贯彻党和国家的教育方针,遵循高等教育规律,主动适应地方经济社会发展需要,以服务为宗旨,以就业为导向,走产
一、长治医学院食堂饭菜怎么样主要负责对学生第一食堂、第二食堂、翰香阁及南区食堂的经营管理,负责粮、油、肉、蛋、禽、蔬菜、调味品等的定点采购和质量监控,注重饮食质量,保证全院师生的饮食安全。二、长治医学院简介长治医学院是山西省属全日制普通高等医学院校,坐落在素有红色之都、魅力之城美誉的山西省长治市,位于太行、太岳腹地和晋冀豫三省交界,是本地区开展人才培养、医疗服务、医学研究的重要基地和进行对外交
一、甘肃医学院食堂饭菜怎么样学院有两栋餐饮楼,环境优雅,经济实惠,提供大众快餐、地方小吃、各色炒菜、民族快餐以及各类面食等各式菜肴,可以满足多时段,不同层次的就餐需求。2019年底完成明厨亮灶工程建设、标准化洗消间改造和餐桌椅更换,进一步提升了餐饮服务的质量、安全和监管标准。学院后勤服务保障工作以“三服务、三育人”(即为教学、科研、师生服务,管理育人、服务育人、环境育人)为宗旨,以市场为导向,
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