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2021年福建高考590分左右能上什么样的大学

发布时间:2023-12-22 16:36:06 | 16教育网

2021年福建高考590分左右能上什么样的大学

小编为大家带来了2021年福建高考590分左右能上什么样的大学,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!

2021年福建高考590分左右能上什么样的大学

学校名称批次招生类型文理科分数
南京审计大学本科批普通类物理类590
吉林大学本科批中外合作办学物理类590
合肥工业大学本科批普通类物理类590
北京林业大学本科批普通类物理类590
云南大学本科批普通类物理类590
北京中医药大学本科批普通类历史类590
中国地质大学(北京)本科批普通类物理类590
中国矿业大学本科批普通类物理类590
郑州大学本科批普通类物理类590
北京林业大学本科批普通类历史类589
华中农业大学本科批普通类物理类589
南昌大学本科批普通类物理类589
北京交通大学本科批中外合作办学物理类589
江南大学本科批普通类历史类589
首都师范大学本科批普通类物理类589
中国地质大学(武汉)本科批普通类物理类589
云南大学本科批普通类物理类589
东北财经大学本科批普通类物理类588
长安大学本科批普通类物理类588
大连海事大学本科批普通类物理类588
华北电力大学本科批普通类历史类588
中国矿业大学(北京)本科批普通类物理类588
中国石油大学(北京)本科批普通类物理类588
西北政法大学本科批普通类历史类587
武汉理工大学本科批普通类历史类587
福州大学本科批普通类历史类587
北京语言大学本科批普通类物理类587
安徽医科大学本科批普通类物理类587
北京中医药大学本科批普通类物理类587
北京工业大学本科批中外合作办学物理类587
中国药科大学本科批普通类历史类587
中国农业大学本科批中外合作办学物理类587
杭州电子科技大学本科批普通类物理类587
西南交通大学本科批中英合作办学物理类587
大连理工大学盘锦校区本科批普通类历史类587
贵州大学本科批普通类物理类586
南京农业大学本科批普通类物理类586
河北工业大学本科批普通类物理类586
云南大学本科批普通类历史类586
上海电力大学本科批中外合作办学物理类586
太原理工大学本科批普通类物理类586
中国海洋大学本科批中外合作办学物理类586

2021年福建高考590分左右能上什么样的大学

南京审计大学

南京审计大学是唯一以“审计”命名的全日制普通本科院校,为我国审计高等教育发源地之一,因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强。学校始建于1983年,1987年更名为南京审计学院,2002年原南京金融高等专科学校并入,2007年学校以“优秀”等级通过教育部本科教学工作水平评估,2011年获批为全国首批审计硕士专业学位授权单位,2011年成为教育部、财政部、审计署和江苏省共建高校,2013年获批为硕士学位(学术学位)授权单位,2015年经教育部批准更名为南京审计大学。16教育网

经过30多年的建设,学校已发展成为以审计为品牌、经管法工文理等学科相互支撑、协同发展的特色高校。学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生共1.6万余名;专任教师975人,其中,正高职称152人,具有博士学位480人;拥有浦口、莫愁两个校区,占地145公顷。审计署审计干部教育学院建于浦口校区。

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吉林大学

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吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年,1960年被列为国家重点大学,1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一,是国家“211工程”“985工程”和首批“双一流”大学建设高校。

学校始终秉持“求实创新、励志图强”的校训,坚持以“学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校”为发展战略,努力建设成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、高水平国际交流合作、先进文化引领的重要基地;成为让学生全面发展、让教职工引以自豪、让社会高度赞誉、让世界广泛认同的大学。到建校100周年时,努力把吉林大学建成中国特色、世界一流大学。

合肥工业大学

合肥工业大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学,教育部、工信部和安徽省政府共建高校,国防科工局与教育部共建高校。学校创建于1945年,1960年被中共中央批准为全国重点大学。刘少奇、朱德、董必武、陈毅、邓小平等老一辈无产阶级革命家先后来校视察指导工作,邓小平同志1979年亲笔为学校题写了校名。学校2005年成为国家“211工程”重点建设高校,2009年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设高校,2017年进入国家“双一流”建设高校行列。

学校深怀“工业报国”之志,秉承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训,以“培养德才兼备,能力卓越,自觉服务国家的骨干与领军人才”为人才培养总目标,形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。学校培育践行“爱国爱校、笃学问道、团结合作、尽己奉献、追求一流”的校园文化,不断深化教育教学改革,人才培养质量持续提高。学校已经成为国家人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要基地。

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