山东大学（威海）和东华理工大学录取分数参考

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一、山东大学（威海）和东华理工大学哪个好

1、山东大学（威海）和东华理工大学各自创办时间对比，分别为1984年和1956年。

2、山东大学（威海）隶属关系是教育部，东华理工大学隶属关系是江西省教育厅。

3、山东大学（威海）是在山东，东华理工大学是在江西。

4、山东大学（威海）是公办，东华理工大学是公办。

5、山东大学（威海）是本科，东华理工大学是本科。

6、山东大学（威海）是211，985，东华理工大学是非211非985。

二、山东大学（威海）和东华理工大学近三年录取分数线

东华理工大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	488	34538
2023	北京	综合	本科批	482	35843
2023	天津	综合	本科批A段	529	29840
2023	天津	综合	本科批A段	521	31862
2023	山西	理科	本科一批B段	506	31121
2023	山西	文科	本科一批B段	500	5966
2023	辽宁	物理类	本科批	493	47066
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	445	27697
2023	江苏	物理类	本科批	534	93121
2023	江苏	物理类	本科批	531	96123
2023	江苏	历史类	本科批	529	26738
2023	浙江	综合	平行录取一段	541	116779
2023	浙江	综合	平行录取一段	558	97627
2023	安徽	理科	本科一批	539	49944
2023	安徽	文科	本科一批	512	17914
2023	江西	理科	本科一批	519	52805
2023	江西	理科	本科二批	500	69730
2023	江西	理科	本科一批	518	54155
2023	江西	理科	本科一批	518	53718
2023	江西	理科	本科一批	518	54155
2023	江西	理科	本科二批	503	67296
2023	江西	理科	本科二批	497	73420
2023	江西	文科	本科一批	539	12822
2023	江西	文科	本科二批	533	14772
2023	江西	文科	本科一批	539	12760
2023	江西	文科	本科一批	536	13697
2023	山东	综合	普通类一段	456	275545
2023	山东	综合	普通类一段	512	140394
2023	山东	综合	普通类一段	475	228114
2023	湖南	物理类	本科批	526	59231
2023	湖南	物理类	本科批	523	61615
2023	湖南	历史类	本科批	495	22159
2023	广东	物理类	本科批	537	90635
2023	广东	历史类	本科批	516	30270
2023	广西	理科	本科一批	478	47617
2023	海南	综合	本科批	605	10565
2023	海南	综合	本科批	595	12306
2023	海南	综合	本科批	579	15427
2023	海南	综合	本科批	578	15619
2023	甘肃	文科	本科一批I段	493	6705
2023	甘肃	理科	本科一批I段	441	30941

东华理工大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	476	30098
2022	北京	综合	本科批	475	30248
2022	天津	综合	本科批A段	528	29234
2022	天津	综合	本科批A段	523	30221
2022	河北	物理类	本科批	491	101322
2022	河北	物理类	本科批	518	70669
2022	河北	历史类	本科批	546	12803
2022	山西	理科	本科一批B段	504	32647
2022	山西	理科	本科二批A段	451	67041
2022	山西	文科	本科一批B段	524	5601
2022	山西	文科	本科二批A段	508	8541
2022	内蒙古	理科	本科二批	395	39129
2022	内蒙古	理科	本科一批	460	22140
2022	内蒙古	文科	本科二批	446	9259
2022	辽宁	物理类	本科批	504	43576
2022	辽宁	历史类	本科批	539	7024
2022	吉林	理科	本科二批A段	450	29387
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	456	28689
2022	上海	综合	本科批	433	31228
2022	上海	综合	本科批	432	31375
2022	江苏	物理类	本科批	518	88825
2022	江苏	历史类	本科批	509	31697
2022	浙江	综合	平行录取一段	564	90230
2022	安徽	文科	本科一批	523	21478
2022	安徽	理科	本科一批	540	46739
2022	福建	历史类	本科批	523	12308
2022	福建	物理类	本科批	528	36841
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	515	46977
2022	江西	理科	本科一批	509	53252
2022	江西	理科	本科二批	495	66135
2022	江西	理科	本科一批	509	52530
2022	江西	理科	本科二批	493	68382
2022	江西	理科	本科二批	483	78611
2022	江西	文科	国家专项计划本科批	538	10974
2022	江西	文科	本科一批	531	13512
2022	江西	文科	本科二批	525	16593
2022	江西	文科	本科一批	535	11954
2022	山东	综合	普通类一段	507	133373
2022	山东	综合	普通类一段	508	131494
2022	河南	文科	本科一批	537	17699
2022	河南	理科	本科一批	529	88126
2022	湖北	物理类	本科批	522	47569
2022	湖北	历史类	本科批	545	9065
2022	湖南	物理类	本科批	514	59031
2022	湖南	物理类	本科批	511	61768
2022	湖南	历史类	本科批	510	21568
2022	广东	物理类	本科批	536	88910
2022	广东	历史类	本科批	518	28404
2022	广西	理科	本科一批	494	36574
2022	海南	综合	本科批	592	11774
2022	海南	综合	本科批	583	13390
2022	海南	综合	本科批	573	15311
2022	海南	综合	本科批	570	15882
2022	重庆	物理类	本科批	490	47566
2022	四川	理科	本科一批	520	77930
2022	四川	文科	本科一批	543	16505
2022	贵州	文科	本科一批	552	9142
2022	贵州	理科	本科一批	473	37391
2022	云南	理科	本科一批	529	33142
2022	云南	理科	本科二批及预科	519	38215
2022	云南	文科	本科一批	589	8149
2022	陕西	文科	本科一批	496	11506
2022	陕西	理科	本科一批	455	57158
2022	甘肃	文科	本科一批I段	492	6359
2022	甘肃	理科	本科一批I段	448	31276
2022	青海	理科	本科一段	368	11854
2022	青海	文科	本科一段	426	3683
2022	宁夏	文科	本科一批	492	2937
2022	宁夏	理科	本科一批	423	11779
2022	新疆	文科	本科一批	453	-
2022	新疆	理科	本科一批	418	-

东华理工大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	482	27008
2021	北京	综合	本科批	449	31652
2021	天津	综合	本科批A段	523	28532
2021	天津	综合	本科批A段	519	29427
2021	河北	物理类	本科批	512	75821
2021	河北	物理类	本科批	518	70350
2021	河北	历史类	本科批	551	12768
2021	山西	理科	本科一批B段	505	34766
2021	山西	理科	本科二批A段	489	43247
2021	山西	文科	本科一批B段	545	6012
2021	内蒙古	理科	本科一批	459	21461
2021	内蒙古	理科	本科二批	365	43117
2021	内蒙古	文科	本科二批	483	8108
2021	辽宁	物理类	本科批	510	39872
2021	辽宁	历史类	本科批	557	8477
2021	吉林	理科	本科二批A段	423	31603
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	453	27560
2021	上海	综合	本科批	439	28864
2021	上海	综合	本科批	438	29062
2021	江苏	历史类	本科批	476	55510
2021	江苏	物理类	本科批	508	78264
2021	浙江	综合	平行录取一段	560	86180
2021	安徽	理科	本科一批	540	47161
2021	安徽	文科	本科一批	581	11824
2021	福建	物理类	本科批	537	34903
2021	福建	历史类	本科批	528	11507
2021	江西	理科	本科一批	527	43128
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	527	42635
2021	江西	理科	本科二批	502	61863
2021	江西	理科	专科批	401	17543
2021	江西	理科	本科二批	497	66729
2021	江西	理科	本科一批	525	44574
2021	江西	理科	本科二批	478	83686
2021	江西	文科	本科一批	566	11029
2021	江西	文科	国家专项计划本科批	569	10175
2021	江西	文科	本科二批	555	14924
2021	江西	文科	本科一批	565	11416
2021	山东	综合	普通类一段	516	115656
2021	山东	综合	普通类一段	514	120799
2021	河南	理科	本科一批	518	116712
2021	河南	文科	本科一批	561	21385
2021	湖北	历史类	本科批	574	9056
2021	湖北	物理类	本科批	550	40910
2021	湖南	物理类	本科批	549	40254
2021	湖南	物理类	本科批	549	40254
2021	湖南	历史类	本科批	552	10328
2021	广东	历史类	本科批	531	28921
2021	广东	历史类	本科批	529	30185
2021	广东	物理类	本科批	540	80790
2021	广西	理科	本科一批	506	34700
2021	海南	综合	本科批	592	11045
2021	海南	综合	本科批	576	13776
2021	海南	综合	本科批	575	13970
2021	海南	综合	本科批	563	16290
2021	重庆	物理类	本科批	528	46580
2021	重庆	历史类	本科批	537	14188
2021	四川	理科	本科一批	521	82994
2021	贵州	文科	本科一批	565	8143
2021	贵州	理科	本科一批	474	38408
2021	云南	理科	本科一批	527	34565
2021	云南	文科	本科一批	565	11937
2021	陕西	理科	本科一批	453	53899
2021	陕西	文科	本科一批	508	11912
2021	甘肃	文科	本科一批I段	512	6243
2021	甘肃	理科	本科一批I段	456	28265
2021	青海	理科	本科一段	372	11437
2021	青海	文科	本科一段	449	2423
2021	宁夏	文科	本科一批	507	3338
2021	宁夏	理科	本科一批	423	11498
2021	新疆	文科	本科一批	489	-
2021	新疆	理科	本科一批	436	-

三、山东大学（威海）和东华理工大学院校简介

山东大学（威海）院校简介

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校（A类）。

威海校区创建于1984年，是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生，开创了我国名校异地办学的先河；她的成长，印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。16教育网

校区现有12个学院和1个教学部，涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类，设置37个本科招生专业，可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生，同时可在17个一级学科招收博士后，已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人，国际学生300余人，博硕士研究生2500余人；教职工1200余人，其中正高级专业技术人员170人，副高级专业技术人员372人；博士、硕士生导师500余人。

基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册，各类中外文电子文献数据库200余个，是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆，配备查询、借还、选座等自助设备，建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个，语音室及公共机房18个，多媒体教室58个，并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个，教学、科研仪器设备2.5万余台（套），多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。

在山东大学一体发展框架下，威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划，即深入实施“学术提升计划”，贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”，努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”，不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平，加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。

深化教育教学改革，人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门，优秀教材15部，优秀教学团队4个；国家级教师教学发展示范中心分中心1个，省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项，省级教学研究与教学改革项目43项，省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动，参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛，近三年获得国家奖154项，省奖1000余项。

优化科研环境，提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施（子午工程二期）项目、国家社科基金重大（重点）项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项，企事业单位委托项目730余项，发明专利授权448件，获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著，拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展，近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库，提升社会服务能力，打造“智库品牌”，智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设，在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下，已启动文登圣经山国家重大科技基础设施（子午工程二期）项目建设，并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。

深化国际交流，拓展国际合作。近年来，校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”，还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目，开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”，在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生，逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。

校区设有多种奖学金，对品学兼优的学生给予奖励，拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度，帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后，由山东大学颁发统一的毕业证书。同时，有超过13％的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。

作为山东大学体系的重要组成部分，威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨，坚持特色引领、内涵发展，全面深化综合改革，不断提升办学质量，为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。

东华理工大学院校简介

东华理工大学（原华东地质学院），简称东华理工，创办于1956年，是中国核工业第一所高等学府，是江西省人民政府与国家国防科技工业局、自然资源部、中国核工业集团有限公司共建的具有地学和核科学特色，以理工为主，经、管、文、法、教、艺兼备的综合性大学，是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部“111计划”入选高校、“中西部高校基础能力建设工程”支持高校、全国国防教育特色学校，国家语言文字推广基地、中国人民海军士官选拔培训基地、中国核工业集团有限公司人才培养基地。

学校始终坚持社会主义办学方向，坚持国家利益至上、民族利益至上的宗旨，牢记服务国防军工的历史使命，坚持“为核成立、因核成名、以核成势”的发展思路，高擎“核学”“地学”两杆大旗，加速内涵发展、强化学科特色，不断提升核心竞争力，为我国核大国地位的确立、为国防科技工业发展和地方经济建设作出了重要贡献，被誉为“中国核地学人才摇篮”和“世界原子能事业的宝贵财富”，为国家国防军工事业和江西省经济社会发展输送了近25万名各级各类专业人才，其中包括中国科学院院士、中国工程院院士和一大批政府部门领导、商界精英、科技领军人才和高级技术专家。

学校现有南昌、抚州两个校区，校园总面积2500余亩。设有地球科学学院、地球物理与测控技术学院、水资源与环境工程学院、测绘与空间信息工程学院、化学与材料学院、核科学与工程学院、机械与电子工程学院、信息工程学院、理学院、土木与建筑工程学院、软件学院、经济与管理学院、文法与艺术学院、外国语学院、师范学院、马克思主义学院、体育学院、美术与设计学院、研究生院、国防教育学院、国防科技学院（核能学院）、创新创业教育学院（人工智能学院）、国际教育学院、高等职业技术学院、继续教育学院等20余个教学单位。

学校现有1个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站，1个院士工作站，3个博士学位授权一级学科，19个硕士学位授权一级学科，15种硕士专业学位授权类别。现有69个本科专业，其中58个本科专业面向全国招生，拥有国家级特色专业、国家卓越工程师教育培养计划专业、中外合作办学项目，具有来华留学生招收资格。拥有“十四五”国家国防特色学科5个，“十四五”江西省高校一流学科3个，化学学科、工程学科进入ESI全球排名前1%。20个本科专业入选国家级一流本科专业建设点，36个本科专业入选省级一流本科专业建设点，32个专业被遴选为江西省高校星级专业。测绘工程、资源勘查工程、勘查技术与工程、核工程与核技术、环境工程、电子信息工程在内的6个专业通过工程教育专业认证，进入全球工程教育“第一方阵”。

学校现有教职工2300余人，其中专任教师1600余人（正副教授670余人），具有博士学位近1000人，国家级人才25人，省级人才156人。学校聘请了诺贝尔奖获得者、中国科学院院士、中国工程院院士、美国科学院院士、俄罗斯科学院院士、俄罗斯总统顾问等200余名国内外知名专家、学者为学校的客座教授。学校始终坚持以人才培养为中心，落实立德树人根本使命，近年来涌现了“全国工人先锋号”（地球物理与测控技术学院地球物理系）、“全国党建工作样板支部”（水资源与环境工程学院环境工程系教工党支部、国防教育学院师生党支部、化学生物与材料科学学院应用化学系教工党支部、文法学院广告学专业学生党支部）等先进集体和“全国教书育人楷模”“全国岗位学雷锋标兵”周义朋、“感动江西教育年度人物”宋金如、李荣同等为代表的一批爱岗敬业、立德树人的先进典型。

学校现有在校学生2.6万余人。拥有“放射性地质”国家级实验教学示范中心、国家级新工科和新文科项目、国家级精品在线开放课程、国家级线下一流本科课程、国家级社会实践一流本科课程、国家级虚拟仿真实验教学项目、教育部课程思政示范课程和教学名师等高水平教学资源和国家级“本科教学工程”大学生校外实践教育基地。拥有省级本科高水平教学团队10个，省级人才培养模式创新实验区3个，获批硕士、本科层次国家级“卓越工程师教育培养计划”学科领域（专业）10个。近年来，获得省级教学成果特等奖1项、一等奖23项。学生在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛、全国大学生创新创业年会、美国大学生数学建模竞赛等国际国内各类赛事中，争金夺银，成绩斐然，相继涌现了全国“小平科技创新团队”“中国青少年科技创新奖”“中国技术市场金桥奖”“中国大学生自强之星”获得者等一大批优秀学子。学校被授予全国高校校园文化建设优秀成果奖、全国五四红旗团委、全国五四红旗团支部、全国大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队等荣誉，获批国家大学科技园、全国大学生KAB创业教育基地、省级“大众创业万众创新”示范基地、省级众创空间、省级创新创业教育学院。

经过60余年的发展积淀，学校构建起以核学科为特色、以地学为优势的学科专业群，建成了以核燃料循环前端和后端为优势的全链条人才培养和科学研究体系。拥有我国核资源与环境领域首个国家重点实验室“核资源与环境”国家重点实验室、江西省目前唯一一个国际联合研究中心“质谱科学与仪器”国际联合研究中心，以及“放射性地质与勘探技术”国防重点学科实验室、“核技术应用” 教育部工程研究中心、国际原子能机构参比实验室在内的30余个国家及省部级高水平科研平台；拥有教育部“全国高校黄大年式教师团队”2个，教育部科技创新团队1个，自然资源部科技创新团队1个，国家国防科技创新团队1个，江西省科技创新团队6个。

近年来，学校不断加大科技研发投入,年均科研经费达2.8亿元，先后获批国家重点研发计划项目、国家自然科学基金杰出青年科学基金项目、国家自然科学基金优秀青年科学基金项目、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金联合基金重点项目、国家重大科研仪器研制项目、国际（地区）科技合作重点研究项目。获得国家科技进步二等奖、国防科技进步特等奖与二等奖、国防技术发明二等奖、江西省自然科学一等奖、江西省科技进步一等奖、江西省社科优秀成果一等奖等国家级、省部级科技成果奖70多项。

学校坚持开放办学，先后与俄罗斯、美国、英国、法国、加拿大、日本、澳大利亚、南非、巴西、爱尔兰、波兰等20多个国家的高校和科研院所建立了校际交流与学术联系。积极参与“一带一路”建设、“金砖国家”创新行动计划，承办了尼泊尔特里布文大学孔子学院,与俄罗斯联邦卫生部建立了长期科技合作关系并成立了“质谱科学与仪器俄罗斯研发中心”。积极开展科技援外项目，与柬埔寨农业部对接，促进科技成果境外转化。学校积极引进外国高端专家服务学校教学和科研，充分利用科研平台吸引港澳台青年学者前来工作，获批科技部“发展中国家杰出青年科学家”（国际杰青）计划、江西省首个“高等学校学科创新引智计划”基地，先后有3位外国专家获得“中国政府友谊奖”。学校积极开展国际学生培养工作，来华留学生覆盖本、硕、博三个教育层次，同时学校接受外籍博士后进站工作开展科学研究。学校是国际原子能机构技术合作项目（TC）承担单位和咨询专家派出单位，承担国际原子能机构（IAEA）国际会议以及铀矿地质与核技术人员培训任务，获得国际原子能机构首届玛丽·斯科洛多夫斯卡·居里奖学金，为世界和平利用核能做出积极的贡献。

学校是花园式校园，先后被授予“全国绿化先进单位”和“江西省园林化单位”。学校面向全国招生与就业，就业率一直保持在90%以上，多次被评为“全省高校毕业生就业工作先进单位”。

新时代开启新征程，新起点勇担新使命。东华理工人将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记视察江西重要讲话精神，全面落实全国教育大会及省第十五次党代会部署要求，聚焦“作示范、勇争先”目标定位，按照学校第二次党代会确立的发展战略，传承红色基因，弘扬核军工文化，全面落实立德树人根本任务，扎实推进“双一流”建设，推动学校高质量内涵式发展，为早日建成“行业领先、国内一流、国际知名”特色高水平大学而不懈努力！

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