山东大学（威海）和河北地质大学华信学院录取分数参考

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一、山东大学（威海）和河北地质大学华信学院哪个好

1、山东大学（威海）和河北地质大学华信学院各自创办时间对比，分别为1984年和2001年。

2、山东大学（威海）隶属关系是教育部，河北地质大学华信学院隶属关系是河北省教育厅。

3、山东大学（威海）是在山东，河北地质大学华信学院是在河北。

4、山东大学（威海）是公办，河北地质大学华信学院是民办。

5、山东大学（威海）是本科，河北地质大学华信学院是本科。

6、山东大学（威海）是211，985，河北地质大学华信学院是非211非985。

二、山东大学（威海）和河北地质大学华信学院近三年录取分数线

河北地质大学华信学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	461	40033
2023	辽宁	物理类	本科批	402	90935
2023	辽宁	历史类	本科批	437	23081
2023	江苏	物理类	本科批	458	165876
2023	江西	理科	本科二批	453	121484
2023	江西	文科	本科二批	490	39028
2023	山东	综合	普通类一段	467	248049
2023	广东	物理类	本科批	480	172571
2023	广东	历史类	本科批	481	52630

河北地质大学华信学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	447	34531
2022	天津	综合	本科批B段	494	36159
2022	天津	综合	本科批B段	490	36988
2022	天津	综合	本科批B段	485	37947
2022	天津	综合	本科批B段	484	38131
2022	天津	综合	本科批B段	468	41250
2022	天津	综合	本科批B段	463	42217
2022	河北	物理类	本科批	446	157125
2022	河北	历史类	本科批	463	55547
2022	山西	理科	本科二批C段	386	-
2022	山西	文科	本科二批C段	432	-
2022	内蒙古	文科	本科二批	393	16017
2022	内蒙古	理科	本科二批	327	57920
2022	辽宁	物理类	本科批	409	87346
2022	辽宁	历史类	本科批	462	20968
2022	吉林	文科	本科二批A段	367	22761
2022	吉林	理科	本科二批A段	327	63737
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	334	74648
2022	黑龙江	文科	本科二批A段	387	20928
2022	江苏	历史类	本科批	475	53640
2022	江苏	物理类	本科批	443	155911
2022	安徽	文科	本科二批	490	45192
2022	江西	理科	本科二批	443	125017
2022	江西	文科	本科二批	487	41264
2022	山东	综合	普通类一段	466	230053
2022	河南	理科	本科二批	405	314509
2022	河南	文科	本科二批	472	70900
2022	湖北	历史类	本科批	457	39578
2022	湖北	物理类	本科批	414	123847
2022	广东	物理类	本科批	478	177497
2022	广东	历史类	本科批	479	59427
2022	重庆	物理类	本科批	439	72791
2022	重庆	历史类	本科批	452	26036
2022	四川	文科	本科二批	466	74577
2022	四川	理科	本科二批	426	186000
2022	贵州	文科	本科二批	472	43416
2022	贵州	理科	本科二批	375	116408
2022	陕西	理科	本科二批	348	128649
2022	陕西	文科	本科二批	414	43475
2022	甘肃	文科	本科二批K段	425	26367
2022	甘肃	理科	本科二批K段	345	83759
2022	宁夏	理科	本科二批	350	25603
2022	宁夏	文科	本科二批	443	7863
2022	新疆	理科	本科二批	290	-
2022	新疆	文科	本科二批	334	-

河北地质大学华信学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	424	34535
2021	天津	综合	本科批B段	486	36500
2021	天津	综合	本科批B段	488	36101
2021	天津	综合	本科批B段	485	36706
2021	天津	综合	本科批B段	481	37482
2021	天津	综合	本科批B段	472	39341
2021	天津	综合	本科批B段	467	40275
2021	河北	历史类	本科批	468	57752
2021	河北	物理类	本科批	429	151199
2021	山西	文科	本科二批C段	434	-
2021	山西	理科	本科二批C段	372	-
2021	内蒙古	理科	本科二批	308	56631
2021	内蒙古	文科	本科二批	418	16334
2021	辽宁	物理类	本科批	409	77340
2021	辽宁	历史类	本科批	502	20374
2021	吉林	文科	本科二批A段	420	13928
2021	吉林	理科	本科二批A段	341	51210
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	306	74449
2021	黑龙江	文科	本科二批A段	391	19250
2021	江苏	历史类	本科批	479	53737
2021	江苏	物理类	本科批	427	146210
2021	安徽	文科	本科二批	532	41004
2021	安徽	理科	本科二批	430	144002
2021	江西	理科	本科二批	450	108602
2021	江西	文科	本科二批	506	41411
2021	山东	综合	普通类一段	469	221212
2021	河南	理科	本科二批	427	257747
2021	河南	文科	本科二批	498	66708
2021	湖北	历史类	本科批	492	40680
2021	湖北	历史类	本科批	490	41642
2021	湖北	历史类	本科批	485	44103
2021	湖北	物理类	本科批	421	104565
2021	湖北	历史类	本科批	489	42109
2021	湖北	物理类	本科批	421	104565
2021	湖北	物理类	本科批	408	109505
2021	湖北	物理类	本科批	407	109856
2021	广东	历史类	本科批	485	62468
2021	广东	物理类	本科批	468	177003
2021	广东	物理类	本科批	468	177214
2021	重庆	物理类	本科批	463	73110
2021	重庆	历史类	本科批	495	26666
2021	四川	文科	本科二批	487	56661
2021	四川	理科	本科二批	430	176326
2021	贵州	文科	本科二批	492	35322
2021	贵州	理科	本科二批	379	115354
2021	陕西	文科	本科二批	444	31332
2021	陕西	理科	本科二批	379	101855
2021	甘肃	理科	本科二批K段	342	82726
2021	甘肃	文科	本科二批K段	448	21931
2021	宁夏	文科	本科二批	455	7709
2021	宁夏	理科	本科二批	363	21541
2021	新疆	理科	本科二批	318	-
2021	新疆	文科	本科二批	364	-

三、山东大学（威海）和河北地质大学华信学院院校简介

山东大学（威海）院校简介

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校（A类）。16教育网

威海校区创建于1984年，是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生，开创了我国名校异地办学的先河；她的成长，印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。

校区现有12个学院和1个教学部，涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类，设置37个本科招生专业，可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生，同时可在17个一级学科招收博士后，已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人，国际学生300余人，博硕士研究生2500余人；教职工1200余人，其中正高级专业技术人员170人，副高级专业技术人员372人；博士、硕士生导师500余人。

基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册，各类中外文电子文献数据库200余个，是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆，配备查询、借还、选座等自助设备，建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个，语音室及公共机房18个，多媒体教室58个，并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个，教学、科研仪器设备2.5万余台（套），多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。

在山东大学一体发展框架下，威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划，即深入实施“学术提升计划”，贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”，努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”，不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平，加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。

深化教育教学改革，人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门，优秀教材15部，优秀教学团队4个；国家级教师教学发展示范中心分中心1个，省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项，省级教学研究与教学改革项目43项，省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动，参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛，近三年获得国家奖154项，省奖1000余项。

优化科研环境，提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施（子午工程二期）项目、国家社科基金重大（重点）项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项，企事业单位委托项目730余项，发明专利授权448件，获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著，拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展，近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库，提升社会服务能力，打造“智库品牌”，智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设，在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下，已启动文登圣经山国家重大科技基础设施（子午工程二期）项目建设，并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。

深化国际交流，拓展国际合作。近年来，校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”，还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目，开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”，在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生，逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。

校区设有多种奖学金，对品学兼优的学生给予奖励，拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度，帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后，由山东大学颁发统一的毕业证书。同时，有超过13％的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。

作为山东大学体系的重要组成部分，威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨，坚持特色引领、内涵发展，全面深化综合改革，不断提升办学质量，为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。

河北地质大学华信学院院校简介

学院设有经济系、管理系、会计系、电子信息系、资源环境系、文法系、护理系等7个系。学院重视师资队伍建设，实施“人才强校”战略，始终把建设高素质的师资队伍作为学院的战略性、先导性工作，拥有一支结构合理、学术精湛、锐意创新、爱岗敬业的师资队伍。学院现有专任教师577人，其中具有高级专业技术职务的教师223人，教师教学及科研水平稳步提高。

学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会以及省委九届十次全会精神，以为地方经济建设培养应用型、复合型创新人才为目标，为在新时代全面建设“经济强省，美丽河北”、“实现中华民族伟大复兴中国梦”提供智力支撑和人才保障。

十九年来，学院的办学成绩得到了教育行业及社会各界的广泛认可，综合实力显著增强。展望未来，学院的办学目标是建成一所拥有18000余名全日制本科生规模，适应经济全球化、现代化发展的需要，有较高办学水平、现代化办学设施和鲜明办学特色的一流综合性高等学校。

学院重视就业创业工作，不断完善大学生职业生涯辅导体系，毕业生就业率连续三年均在85%以上。学院重视产教深度融合，先后与石家庄道恒信息技术有限公司、北京中航天使教育科技集团、北京慧科教育科技集团、北京新迈尔科技有限公司等合作，对七个专业采用“订单式”培养，努力培养符合社会需要的高素质、高技能专业人才，学生毕业前即可高质量就业。学院创新创业教育在全省高校中走在前列，其中，2019年获得国家知识产权项目授权数量位居全省独立学院第一名。

学院建立了国际交流与合作的开放办学体系，与韩国又石大学等国外知名大学开展“3.5+0.5+2”等多种形式的人才培养方式及研究生教育。学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、优秀学生奖学金等奖助项目。学院注重学生思想政治教育，坚持德育为先，智育为本，大力开展大学生素质教育，努力活跃学生第二课堂。2012级环境工程专业唐建哲同学被评为“2012中国大学生年度人物”，并受到国家领导人的亲切接见。《中国教育报》曾对我院开展的“寸草春晖，感恩父母”感恩教育活动进行了专题报道。

河北地质大学华信学院（原石家庄经济学院华信学院）成立于2001年，是经教育部和河北省人民政府批准设立的全日制普通本科高等学校，办学类型为独立学院。学院依托河北地质大学教育教学的优势资源，以“勤奋、求实、团结、创新”为校训。始终坚持特色应用型本科教育的办学理念和“以人为本、紧贴市场、突出特色、强化就业”的办学思路，现有在校本科生10604人。

学院位于石家庄市空港工业园区，毗邻石家庄正定国际机场及机场高铁站、石家庄综合保税区、京港澳高速公路。校园规划占地面积1350亩，其中一期工程占地面积506亩，建筑面积25万平方米。学院采用欧式建筑风格，校园环境优雅，配备国内领先的教学、公寓等设施，办学条件齐备，公共服务体系健全，具备良好的学习和生活环境。

学院始终坚持特色应用型本科教育的办学理念和“以人为本，紧贴市场，突出特色、强化就业”的办学思路，紧紧围绕京津冀协同发展、雄安新区、冬奥会三大战略培养应用型专业人才，现有会计学、互联网金融、工程造价、英语、法学、护理学、勘查技术与工程、软件工程、物联网工程等26个专业。设有邢台临城、石家庄黄壁庄、秦皇岛石门寨、井陉县张河湾等30余个专业野外实训基地；与河北医科大学附属第一医院、石家庄市第一医院、石家庄市妇产医院、石家庄市中医院等三甲以上实习医院以及会计手工、基础护理、ERP沙盘模拟实验室、3D打印实验室、工程实训中心等40余个实验实习中心、专业实验室，进一步强化学生的实践能力。2018年会计系学生参加两岸四地大学生会计与商业管理案例竞赛“启课程杯”大陆地区选拔赛，两支参赛队均获全国一等奖。其中一支队伍进军香港，在总决赛中获得一等奖的好成绩。

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