传播与策划专业怎么样_就业方向_主要学什么
发布时间：2024-07-10 07:55:57 | 16教育网
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传播与策划专业怎么样_就业方向_主要学什么
高考 填报志愿 时，传播与策划 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。
1、培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和信息传播、全媒体内容策划与运作等知识，具备受众市场数据收集与整理、全媒体内容创意策划与编辑加工、媒体渠道运营与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事视听内容的创意策划、编辑加工、传播运营等 工作 的高素质技术技能人才。
2、 就业 方向
面向全媒体运营师、公关员、剪辑师、广告设计师等职业，全媒体内容策划、全媒体内容制作及全媒体运营与维护等岗位（群）。
3、主要专业能力要求
掌握数据采集与分析的基本技能，能够运用信息技术和相关工具，对受众和内容分发渠道进行数据监控、分析及评价；
掌握媒体布局的基本技能，能够搭建全媒体传播矩阵，面向目标受众开展视听内容的精准分发、传播和营销；
具有图形图像处理、摄影摄像、视听内容剪辑、分镜头脚本/剧本撰写等技能，能够对全媒体内容进行创意设计和编辑加工；
能够策划和实施广告、短 视频 、品牌、活动、公关等项目，熟练撰写各类策划 书 、调研报告、广告文案、推广软文等相关文本；
具有较强的沟通协作和危机处理能力，能胜任媒体/客户关系的建立和维护，并具有一定的渠道管理和开拓能力；
能够熟练运用线上、线下信息传播渠道，开展整合营销传播，组织实施营销推广，展开和推动商务谈判；
具有互联网思维和较强的现代化信息技术应用能力，能够在数字化信息平台上开展视听内容策划、制作与运营相关业务；
熟悉传媒行业相关法律法规；
具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与 实习 实训
专业基础课程：新媒体数据分析与应用、市场营销、商务应用文写作、图形图像处理技术、摄影摄像基础、新媒体文案写作与传播、商务谈判。
专业核心课程：全媒体广告策划、融媒体视听节目策划、活动策划、品牌策划、影视后期处理技术、短视频创作、新媒体平台运营与推广。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行新媒体文案写作与发布、平面广告制作、活动策划、短视频策划、全媒体全案策划与营销等实训。在新媒体公司、文化传播公司、广播电视台、融媒体中心等单位进行岗位实习。
5、职业类 证书 举例
职业技能等级证书：媒体融合运营、融媒体内容制作
6、接续专业举例
高考志愿填新闻如何？记者这一行业怎么样？
不太景气。新闻学毕业的大概有10%-20%的同学直接进入了新闻行业，广播电视新闻学的比例可能更高一点，有一部分同学去了企业外宣，虽然不是很对口，起码也和媒体相关，还有很多同学去国考司考。不过这个受到大环境因素（新闻行业人才饱和，纸媒衰落至消失，互联网新媒体发展等）影响，也和个人的综合素质和新闻业务水平分不开。
新闻采编与制作专业怎么样_就业方向_主要学什么
16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来新闻采编与制作专业怎么样_就业方向_主要学什么的相关内容。
高考 填报志愿 时，新闻采编与制作 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。
1、培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和新闻传播理论、新闻采编等知识，具备新闻策划、新闻采写、新闻编辑制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄像、新闻制作、新闻宣传、新闻策划等 工作 的高素质技术技能人才。
2、 就业 方向 16教育网
面向采访、写作、编辑、摄像、制作、宣传、策划等岗位（群）。
3、主要专业能力要求
具有图片摄影、电视摄像、音 视频 编辑等技术技能，具备新闻拍摄和新闻编辑的能力；
具有新闻采访实践能力，具备各类新闻写作能力；
具有一定的全媒体新闻采编与制作能力；
具有完成受众调查、新闻策划、媒体运营等工作的基本能力；
具有利用各类信息资源，有效采集信息、加工信息、发布信息等整合、处理信息的基本能力；
具有适应传媒领域数字化发展需求的基本技能；
熟悉传媒行业相关法律法规；
具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与 实习 实训
专业基础课程：马克思主义新闻观、新闻概论、广播电视概论、传播学概论、基础写作、新闻伦理与法规、视听 语言 。
专业核心课程：图片摄影、电视摄像、新闻采访与写作、全媒体新闻编辑、视听节目策划、纪录片创作。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行摄影摄像、采访写作、编辑策划、纪录片创作等实训。在报社、广播电视台、融媒体中心、新媒体公司、传媒公司等单位及其他企事业单位宣传部门进行岗位实习。
5、职业类 证书 举例
职业资格证 书 ：新闻记者职业资格
职业技能等级证书：融媒体内容制作、新媒体编辑
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例：全媒体新闻采编与制作
接续普通本科专业举例：新闻学、传播学、广播电视学
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