被三本录取了，但有些不甘心，想询问下，是复读好呢，还是上个三本，
发布时间：2024-11-12 00:47:56 | 16教育网
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我去上三本，还是选择复读
如果你平时成绩跟你高考成绩差不多，我建议你不要复读，因为复读其实不是简单意义上的时间增加产生成绩增加的。而且每一年高考情况可能都不一样，就像仁爱在很多省份的投档线都已经接近二本线了，其他还有很多三本分数线都超过二本了，这个就像很多好二本的分数线超一本一样。而且你现在已经拿到通知书了，如果你不上而去复读，那复读时候心情就会很不一样，你可能会经常想还不如上三本算了，这样的心情会对你复读的积极性造成一定的影响，特别是比较艰苦的时候这种影响就会越明显。当然如果你心智很成熟，而且能够很好的控制自己的情绪的话，那复读也可以啊，一般情况是如果你不报到，在报到时间一个月后，你的档案就会发回你所在的教育局，然后好像要自己再交到你要复读的学校。
其实不管在哪里都要靠自己，只要你努力，结果都会跟你不努力很不一样。
我就是仁爱学院信息系通信工程专业的，我觉得如果你来这个学校上这个专业，而且努力学了，就不会后悔。
但是如果你家人特别不想让你上三本的话，那还是复读吧，因为如果他们不支持你的话，你以后生活有什么困顿就会觉得很无助，因为父母毕竟是你最可以依靠的人。
被三本录取了，但有些不甘心，想询问下，是复读好呢，还是上个三本，
需要根据每个人不同情况分析：
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复读并非人人合适
不是所有的考生都适合复读，也就是说复读是有条件的，家长和考生一定要结合自身情况理性做出判断。造成高考成绩不理想的原因是多方面的，每个人的情况合自身情况理性做出判断。造成高考成绩不理想的原因是多方面的，每个人的情况是不同的，一般来说，以下三类考生不宜复读：
（1）以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上升空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读一定要慎重；
（2）原本基础太差，由家长督促复读的考生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降； 16教育网
（3）考生本身学习一直很刻苦，每天起早贪黑，非常努力，精力已经使绝了，但是由于智力因素，只能考上三本学校。
2. 如何判断是否适合复读
（1）看发挥
有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试失常；粗心大意，涂错了卡，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。
（2）看潜力
比如说考生在高一高二时，由于贪玩、迷恋网吧、早恋等而耽误了学习，到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复读一年，效果可能会很明显。
（3）看心态
选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重大失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪常常伴随着他们。如果考生心理承受力够强，可以复读。
（4）看志愿
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科；也有考生填了“服从调剂”，结果录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下，考生可选择复读，并在下次报考志愿时吸取教训，避免重蹈覆辙。
3.除了三本、复课的第三种选择
出国留学3+2出国留学3+2是一个不错的选择，相对于三本，
1.国外有更好的资源和机会，
2.比直接出国留学便宜30万
3.快速毕业，相对于国内3本，出国留学3+2 只需要5年就能拿到国际承认的硕士研究生学位，比国内提前2年
4. 对口大学更好，比如北航出国留学3+2学生，只要英语90分以上，就有机会申请到牛津、约克、杜伦、伦敦政经、帝国理工、布里斯托等名校，英语超过110分的学生也可以选择出国留学2+2，北航留学2+2直读美国克莱姆森大学、美国旧金山州立大学
高考多少分适合复读？复读一年值不值得？
16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来高考多少分适合复读？复读一年值不值得？的相关内容。
高考450分以上的适合复读。 450分以上到550分以下的同学，如果本身想要复读，那就非常有必要复读。这个分数段的学生实力还是比较强的，选择好的复读学校，进行解题技巧和方法上的提升，有机会冲击更好的大学。
在复读的时候，过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。高考复读生应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。
建议高考复读生学习用新教科书、新笔记本开始学习，一切从“新”开始。高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍;高考复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。
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