理科生高中六门副科选历史是否是一个明智的选择？究竟该怎么选？

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本文目录一览：

• 1、理科生高中六门副科选历史是否是一个明智的选择？究竟该怎么选？
• 2、大学中的主科与副科是什么意思
• 3、如果大学想学心理学，高中应该选哪几科？

理科生高中六门副科选历史是否是一个明智的选择？究竟该怎么选？

高考考试推行3 1 2的方式，语数英三门首选，物理历史二选一，再从剩下的学科选取二门。 这也是传统式的文科理工科的更新版本号。那样做，较为科学规范。那样将难度系数比较比较大的文科历史和理工科物理开展二选一，确保了物理历史的关键影响力。需然可以选语数英历史有机化学微生物，那样的避开物理的理工科，但这个组成在填写技术专业上并不占上风，更何况历史都不非常容易。事实上，绝大部分理工科优生优育依然会选物理。再讲，新记分法是采用按段计分，并没有将卷子成绩立即求和，那麼即使物理难度系数大，总体成绩稍低，报物理的并不会吃大亏。既于到底是选物理（几乎可以说成新理工科）或是历史（几乎可以说成新文科），这也是符合实际的。思维逻辑能力强的学生，宜选物理，别开物理并不占光。抽象思维能力占上风的则只有选历史，对学物理无计可施的学生，实际上历史是首选了！总而言之，这一新方法，我觉得非常好。

不可以一概而论。或是坚持实事求是，依据学员的兴趣挑选高考科目。但在课业考时，物理历史都需要考，尤其是历史，理科生通常忽略。欲知大路，必祭司史。对中国和人们历史专业知识的欠缺，那样的学员未来便会缺乏爱国主义精神的基石，个人发展也已然很近。做为文科生想表述一些念头，以往很多人对文科存有一些成见，感觉数学物理才可以踏遍全天地，这类成见并没伴随着社会的快速发展而清除，大家只需一高度重视文科，就有人说大家坚守传统式，就有人说看人家海外都科学研究新科技了，我们仍在坚守着历史，怎能发展趋势？实际上一个国家的进步必须现代科学技术，也必须历史文化艺术传统式，尤其是后面一种更难获得，一些国家没有什么历史才那麼宣传策划。

并且以往都说文科不太好找个工作，但是时代不同了，举一个事例，诸位可以去翻一翻在网上的招聘职位，有多少企业招自媒体网络写手，大家看自媒体许多历史或是国防文章内容造谣生事，生搬硬套照搬，表明哪些这一领域须要大量有相匹配专业知识的人，由于要求非常大，很多人刚好欠缺这种专业知识，因此参差不齐。并且在自媒体时代，每个人都能够探讨问题、全是信息内容的新闻报道者和文本创作人，这个时候如果说文科没出息那肯定是愚昧，如今文化产业发展迅速，大家国家必须更杰出的导演、软文写手、文化艺术专家学者等文科职位从业人员。

推行“3 1 2”新高考改革方式的省区，优选学科物理和历史务必二选一，可以解释为是老高考考试文理分科的全新升级。整体上挑选物理可以报名百分之九十以上技术专业，规定首选历史和不限选的最少可挑选百分之五十的技术专业。物理是社会科学与工程设计课程的基本，很显著理工农医大部分都规定选物理，名牌大学经济类特别是在经济发展、金融业、会计专业和经济管理试验班因为对五格数理能力规定高，许多也规定限选物理。 历史是历史人文人文科学的基本，很显著人文科学教学方法艺课程选历史会更好，尽管不限选。自然实际如何选择是要融合本人理想、兴趣爱好、课程能力等。

大学中的主科与副科是什么意思

大学课程分为主科与副科。主科是学习的重点，包括语文、数学、英语、物理、化学等，为专业知识和技能打下基础。副科则为选修课程，如历史、地理、生物等，旨在拓宽知识面、提升综合素质。主科是大学必修课程，与专业紧密相关。副科的设置则因学校和专业差异而不同，旨在满足不同学生的需求。主科与副科的学习内容和难度各有侧重，需结合个人兴趣与职业规划进行选择。大学期间，学生需在主副科之间合理安排时间，以全面提升自身能力。

主科作为大学教育的核心，其学习内容紧密围绕专业领域，是学生获取专业知识与技能的关键。主科教育旨在培养学生的专业素养，为日后的职业发展奠定坚实基础。学生需投入足够的精力和时间，深入理解和掌握主科知识，以应对专业学习和未来工作中的挑战。

副科则作为大学课程的补充，旨在拓宽学生知识视野、增强综合素质。副科教育涵盖人文、社会科学、艺术等多个领域，旨在培养学生的创新思维、批判性思考和跨学科能力。副科教育鼓励学生探索兴趣所在，激发学习热情，为个人全面发展提供广阔平台。

在大学学习过程中，学生需根据个人兴趣和职业规划，合理安排主副科的学习。主科学习需注重深度和广度，提升专业素养；副科学习则需注重兴趣和实践，激发潜能。通过主副科的有机结合，学生能够在专业能力与综合素质之间实现平衡，为未来的社会角色和职业发展奠定坚实基础。

如果大学想学心理学，高中应该选哪几科？

如果大学想学心理学最好选择理科，因为心理学是社会科学类，如果现在也有很多学校招收文科生。

一、主要课程：普通心理学CNS解剖实验心理学社会心理学心理统计心理测量发展心理学管理心理学生理心理学认知心理学变态心理学

二、心理学是科学，所以要受到严格的科学训练，要本科期间要学习解剖学、生理心理学、心理统计学、实验心理学、心理测量学等科学课程。对于文科生而言，要掌握得好是有一定的难度的。除非文科生具备学习理科的潜质，不是特别偏科。

三、就心理学而言，总体来说确实是归纳到社会科学。但是，目前心理学的主流是往神经生理认知等方面发展。

四、目前还是有大概一半的院校是招文科生的，详情请参照高考志愿报考只能，上面会清楚注明招收文理情况。我对广东的招生比较了解，其中南方医科大、深大、广大、广州医科大、广东医科大等都招聘文科，建议文科生读应用心理学，不要读心理学，都是专业名称。区别是应用更贴近社会生活，对文科生的修养更适合。心理学更倾向于基础，需要理工科的修炼。

扩展资料：

从心理现象的发生的主题上看，人是自然属性和社会属性的统一；从心理现象产生的器官上看，人脑固有的自然属性是在人的社会生活方式的影响下变化和发展的，其技能也是自然与社会的同一；从心理现象的内容上看，人所反映的客观现实是社会存在和自然现实的同一；

从心理现象的形式上看，人的心理是社会的产物，也是自然的产物，“心理是脑对客观现实的反映”这一科学命题本身就蕴含了自然和社会的统一。

前苏联科学分类学家凯达洛夫院士把心理学定位于他们所绘制的“科学三角形”的中心，而三角形的三个顶角分别是自然科学、社会科学和思维科学。后来，随科学技术的发展，凯达洛夫对科学三角形做了补充。

他在自然科学和哲学之间加了一个数学，在自然科学和社会科学之间加了一个技术科学，哲学和社会科学共同构成了人文科学，数学和哲学共同构成了思维科学。

因此，心理学是在思维科学、自然科学和社会科学交合点上形成的一门具有综合性的交叉学科或边缘学科。从心理学在整个科学体系中所处的位置和与它们的关系来看，它与哲学、自然科学和社会科学有着紧密不可分割的联系。

参考资料： 百度百科-心理学 16教育网

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