中央音乐学院和北京第二外国语学院录取分数参考

一、中央音乐学院和北京第二外国语学院哪个好

1、中央音乐学院和北京第二外国语学院各自创办时间对比，分别为1949年和1964年。

2、中央音乐学院隶属关系是教育部，北京第二外国语学院隶属关系是北京市教育委员会。

3、中央音乐学院是在北京，北京第二外国语学院是在北京。

4、中央音乐学院是公办，北京第二外国语学院是公办。

5、中央音乐学院是本科，北京第二外国语学院是本科。

6、中央音乐学院是211，非985，北京第二外国语学院是非211非985。

二、中央音乐学院和北京第二外国语学院近三年录取分数线

中央音乐学院2019年录取分数线

北京第二外国语学院2023年录取分数线

北京第二外国语学院2022年录取分数线

北京第二外国语学院2021年录取分数线

三、中央音乐学院和北京第二外国语学院院校简介

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中央音乐学院院校简介

中央音乐学院1949年由中央人民政府政务院命名成立，是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校，2000年被列入国家“211工程”建设院校，是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐人工智能与音乐信息科技系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、人文学部、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院、鼓浪屿钢琴学校等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。截至2022年12月，中央音乐学院共有全日制在校生3625人，其中本科生1543人，硕士生728人，博士生192人，附中（含附小）1162人。作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。

　　中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方，七十余年来，学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍，在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者，吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习，培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生，其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。

　　中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时，不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化，以博大的胸怀，容纳各种艺术力量。在新的历史时期，中央音乐学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，加快“双一流”建设，开启中国特色世界一流音乐学院发展新征程，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的历史性贡献。

北京第二外国语学院院校简介

北京第二外国语学院是由文化和旅游部与北京市人民政府共建的高水平特色大学，是一所以外语和旅游为优势特色学科，文学、管理学、经济学、哲学等多学科门类协调发展的著名高校，是中国外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研究的重要基地。

北京第二外国语学院是周恩来总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上于1964年10月成立的，是全国第一批本科招生院校。先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部、北京市人民政府、教育部和国家旅游局领导。2000年2月，划归北京市人民政府管理。2022年3月，由文化和旅游部与北京市人民政府共建。

建校以来，学校秉承“明德、勤学、求是、竞先”的校训精神，形成了“融中外、兼知行”的学风、“和易以思、人文化成”的教风，积淀了深厚的学术传统，有着独特的办学经验，产生了一批名家名师。新中国早期资深翻译家李越然、苏琦、周锡卿、董乐山、管震湖、李传松、王志佑、王文炯、舒雨等先生都曾在学校弘文励教。

学校坐落于北京市朝阳区，西面毗邻中央商务区（CBD），东面紧靠北京城市副中心（通州）。现有各类在校生近万人，其中本科生6300余人、研究生1600余人、留学生800余人、贯培生1400余人。现设英语学院、日语学院、亚洲学院、欧洲学院、中东学院、高级翻译学院、旅游科学学院、商学院、经济学院、政党外交学院、文化与传播学院、汉语学院、马克思主义学院、体育部、基础科学部和贯培学院等17个教学单位。图书馆现有藏书121万余册，年订外文原版报刊127种、中文报刊160种；电子图书120余万册；数据库113个，其中中文数据库56个（含2个自建数据库）、外文数据库57个。

学校现有本科专业48个（其中有31个语种专业）、硕士学位一级学科授权点5个、硕士学位二级学科授权点29个、专业硕士学位授权点6个、联合培养博士点2个（与美国宾汉姆顿大学联合培养翻译博士，与美国南卡罗莱纳大学联合培养旅游博士）、博士后科研工作站2个（分别与社会科学文献出版社、首都经济贸易大学联合共建）。有北京高校高精尖学科2个（旅游管理学科、外国语言文学学科），北京市重点建设学科4个（外国语言文学、旅游管理、企业管理、国际贸易）；国家级“双万计划”一流本科专业11个（英语、日语、朝鲜语、俄语、德语、西班牙语、阿拉伯语、翻译、旅游管理、酒店管理、财务管理），国家级特色专业4个（日语、阿拉伯语、英语、旅游管理），北京市“双万计划”一流本科专业9个（葡萄牙语、波斯语、翻译、财务管理、市场营销、贸易经济、国际事务与国际关系、汉语言文学、汉语国际教育），北京市重点建设一流专业2个（翻译、旅游管理），教育部专业综合改革试点专业1个（日语）。

学校坚持以服务国家战略和首都需求为导向，以培养“多语种复语、跨专业复合”的具有家国情怀、国际视野的国际化复合型人才为根本任务。经过多年的办学实践，形成了“学用结合，注重实践”的办学特色。外语专业强调“技能领先，注重实训”，狠抓“听、说、读、写、译”基本技能训练；非外语专业依托优势外语教学资源和多元文化环境，坚持“应用导向，强化实践”，走产学研一体化道路。学生国际视野宽阔、创新精神和实践能力突出，综合素质高，就业竞争力强。从二外走出的数万名毕业生，遍及大江南北和世界各地，涌现出国务委员兼外交部部长王毅、商务部原部长高虎城，中联部原副部长刘洪才、徐绿平，外交部原副部长程国平，商务部原副部长陈健，原中国政府中东问题特使吴思科，中信集团公司原党委书记、董事长常振明，同济大学原副校长江波、世界旅游联盟秘书长刘世军等一批政界、外交界、商界、文教界杰出人士。

学校坚持以服务国家、首都重大发展战略为重点，发挥学科优势，强化交叉融合，积极推进文化与旅游融合、服务与文化贸易、一带一路建设、公共政策翻译、对外文化传播、区域与国别研究、政党政治与政党外交等领域创新特色研究和高层次交叉人才培养，强化新型智库矩阵建设和咨政服务特色。现设有中国文化和旅游产业研究院、中国旅游人才发展研究院、中国文化和旅游大数据研究院、中国区域国别高等研究院、中国“一带一路”战略研究院、首都文化和旅游发展研究院、首都对外文化传播研究院、中阿改革发展研究院、首都国际交往中心研究院、中国公共政策翻译研究院、中国服务贸易研究院、政党政治与政党外交研究院、中华文化研究院、思想教育研究院、中国动漫文创研究院、中国生态文明治理现代化研究院、人工智能与语言认知实验室、“一带一路”数据分析与决策支持北京市重点实验室、数字资源与知识服务实验室等19个科研机构，8个省部级科研基地，1个省部级协同创新中心，7个教育部国别和区域研究中心，主办北京市翻译协会、北京漫画学会、北京旅游学会等重要学术组织，编辑出版有《北京第二外国语学院学报》《旅游导刊》《跨文化研究》《阿拉伯研究论丛》等学术刊物。

学校拥有一支年龄、学历、专业、职称结构合理的师资队伍。现有在职在编教职工近千人，其中专任教师具有博士学位的近60%，具有副教授及以上职称的近50%，大多数教师具有在国外进修或工作的经历。学校还聘请兼职教授120余名，拥有外国专家近60名。学校有2个国家级优秀教学团队、4个北京市优秀教学团队、8个北京市学术创新团队。

学校充分发挥多语种优势，大力开展国际交流与合作，具有鲜明国际化特色。学校与全球40多个国家、地区的170余所高校和教育机构建立了全方位、多层次、实质性的交流与合作，每年选派一定数量的教师出国进修、访学、合作科研，从事对外汉语教学等，年均赴外留学学生500余人，年均接收外国留学生1500余人次。学校与墨西哥奇瓦瓦自治大学、英国兰开夏中央大学、摩洛哥穆罕默德五世大学、法国克莱蒙费朗市、葡萄牙科英布拉大学、巴拿马大学合作共建了6所孔子学院。

学校的办学定位是：秉承“中外人文交流”使命，以服务国家战略和首都发展为己任，以“融中外、兼知行”为办学理念，以外语、旅游为优势特色学科，坚持内涵发展，强化交叉融合，致力于培养“多语种复语、跨专业复合”、具有家国情怀、国际视野的复合型人才，努力把学校建成具有鲜明北京特色的高水平外国语大学。16教育网