中央音乐学院和河北外国语学院录取分数参考

一、中央音乐学院和河北外国语学院哪个好

1、中央音乐学院和河北外国语学院各自创办时间对比，分别为1949年和1998年。

2、中央音乐学院隶属关系是教育部，河北外国语学院隶属关系是河北省教育厅。

3、中央音乐学院是在北京，河北外国语学院是在河北。

4、中央音乐学院是公办，河北外国语学院是民办。

5、中央音乐学院是本科，河北外国语学院是本科。

6、中央音乐学院是211，非985，河北外国语学院是非211非985。

二、中央音乐学院和河北外国语学院近三年录取分数线

中央音乐学院2019年录取分数线

三、中央音乐学院和河北外国语学院院校简介

中央音乐学院院校简介

中央音乐学院1949年由中央人民政府政务院命名成立，是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校，2000年被列入国家“211工程”建设院校，是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐人工智能与音乐信息科技系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、人文学部、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院、鼓浪屿钢琴学校等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。截至2022年12月，中央音乐学院共有全日制在校生3625人，其中本科生1543人，硕士生728人，博士生192人，附中（含附小）1162人。作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。

　　中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方，七十余年来，学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍，在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者，吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习，培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生，其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。

　　中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时，不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化，以博大的胸怀，容纳各种艺术力量。在新的历史时期，中央音乐学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，加快“双一流”建设，开启中国特色世界一流音乐学院发展新征程，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的历史性贡献。

河北外国语学院院校简介

河北外国语学院位于河北省石家庄市，始建于1998年，原名“石家庄联合科技专修学院”。2001年4月，开展河北省学历文凭试点教育。2003年1月，经河北省教育厅批准，升格为高职院校“石家庄外语翻译职业学院”。2011年筹建本科，2012年3月由教育部批准正式升格为本科层次的普通高校，并更名为“河北外国语学院”，2015年5月被河北省人民政府学位委员会列为学士学位授予单位。2016年12月被河北省人民政府学位委员会列为硕士学位授予单位立项建设规划院校。

二、基本条件

学校占地面积182.87万平方米，生均占地86.55平方米，建筑总面积40.26万平方米。教学科研行政用房19.78万平方米，生均教学行政用房9.36平方米，学生宿舍面积17.27万平方米，生均宿舍面积8.17平方米，活动中心面积3036平方米，运动场所面积6.17万平方米。现有基础实验室101个，专业实验室41个，特色语言情景实训室9个。教学仪器设备总值为8124.03万元，人均设备值3845元。建有千兆校园网，图书馆藏纸质文献183.81万册，电子期刊4200册，生均图书87册。

三、师资队伍

目前，学校已形成“硕士为主、博士为旗、教授为学科带头人、院士为科研领军人物”的高水平国际化师资队伍。学校现有专任教师1424人，生师比为18.5:1，另有外籍教师221名，院士9人；“全国五一劳动奖章”1人，全国优秀教师1人，省级“百人计划专家”2人，“燕赵友谊奖”3人，河北省“五一劳动奖章”1人，河北省教学名师1人，“河北省课程思政示范课程教学名师”17人，“双十双百双千人才工程”第二层次人选1人，河北省优秀教师3人，河北省“三三三工程”第三层次人才2人，“河北省优秀教学团队”2个、“河北省课程思政示范课程教学团队”3个。

四、专业建设

学校现有15个二级学院，64个三级学院，134个本专科专业，其中本科专业57个，涉及文学、理学、管理学、教育学、经济学、工学、医学、艺术学8个学科门类，基本形成了以应用型为主的十个专业集群。西班牙语专业被评为省级重点发展学科，法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、朝鲜语、软件工程、学前教育、护理学、财务管理、德语、葡萄牙语、英语、日语13个专业为省级一流本科专业建设点。外语类专业现有国家级一流课程1门，省级一流课程5门，校级一流课程4门；国家级产学合作协同育人项目2个。目前，在校生26000余人。

五、教学改革

学校从2015年被河北省确定为应用型转型试点高校以来，在教学上进行了全方位、全过程的改革，形成了横成体系、纵成链条的十大版块，即：

一幅立足河北、辐射全国、服务社会的专业路线规划图；

一个精准对接产业链、创新链的专业集群链条；

一种“多语同修、跨专业复合”的培养模式；

一台制造应用型人才的软“车床”；

一支以院士为引领的专家型职业人队伍；

一部课程品质升级的主旋律；

一场有血有肉、可感可触的课堂革命；

一条从火柴盒走向广阔天地的康庄大道；

一套不以分数论英雄的考核评价标准；

一双助力我校翱翔世界穹宇的翅膀。

每一版块的改革有法可依、有向可寻、有果可呈，使教学改革破土重生、教学质量化茧成蝶。

六、科学研究

截至目前，河北外国语学院共取得师生专利12项，承担各级各类课题620项:其中国家级课题1项，省部级课题54项，厅级课题46项，校级课题446项，其它级别课题73项。出版著作27部，拟出版专著29部，自编教材267册。教师发表论文1375篇，学生发表论文61篇；《应用型本科院校“准职业人”人才培养模式创新研究》等3项研究获得河北省高等教育教学成果奖。

经河北省民政厅批准由河北省社会科学院主管，我校成立了河北省环球国际经济社会文化研究院，引导师生开展75个语种对象国的16个方面的研究，共承担省级课题3项，校级国别与区域研究专项课题43项，译著21部，拟出版著作4部，发表论文36篇。

七、人才培养

我校学生在国家、省举办的各类活动中取得多项优异的成绩。在第二届中华职业教育创新创业大赛全国总决赛中，我校《柚子智能家居》项目荣获铜牌；在第二届全国高校企业价值创造实战竞赛中我校9名学生荣获二等奖；在中国AOPA无人机职业技能大赛中8名学生获奖；在第二届中国大学生迪卡师征文大赛中2名学生荣获特等奖、2名学生荣获一等奖；在第四届“普译奖”全国大学生比赛中2名学生获优胜奖；在第二届“儒易杯”中华文化国际翻译大赛中5名学生获二等奖；在第一届全国保加利亚语演讲大赛中1名学生荣获优秀奖；在全国大学生英语竞赛中2名学生荣获一等奖，1名学生荣获二等奖。在全国大学生创新英语大赛中2名学生荣获优秀奖；在第二届世界中葡翻译大赛中2名学生荣获优秀奖；在第三届全国意大利语演讲比赛中1名学生荣获优秀奖；在“森腾”杯京津冀高校俄语大赛中1名学生获二等奖，9名学生获得三等奖；在第十一届全国大学生广告艺术大赛中55名学生获奖，其中荣获一等奖2人，二等奖10人；在第一届全国大学生网络主持人选拔大赛总决赛中，1名学生晋级全国前八强，并荣获“最佳上镜奖”；在第三届全国大学生滑雪挑战赛华北赛区比赛中，1名学生荣获三等奖。

在第四届河北省“互联网+”大学生创新创业大赛决赛中，我校学生荣获铜奖五项；在河北省高校制图与构型能力大赛中，荣获一等奖1项、三等奖4项；在“燕赵杯”翻译大赛中，共有122名学生获奖，其中3名学生获得特等奖；在河北省教育厅举办的第五届大学生艺术展演中，共有22项作品获奖；在第三届莫斯科柴可夫斯基音乐学院国际音乐大赛中荣获河北赛区青年声乐专业组优秀奖1人；在“燕赵学子追梦行”第七届河北省特长生全能大赛暨第十三届全国特长生文化艺术专业测评展示活动中，有8名学生获奖；在河北省“劳动托起中国梦”主题活动中6名学生荣获最佳表演奖；在河北省“中科杯”掌上诗词大赛中，1名学生荣获一等奖。

学校鼓励学生积极参加社会志愿实践活动，参加了“新时代青年参与社区管理，改进治理方式，激发基层活动”调研工作；参与了“寸草心”敬老爱老等系列活动，服务人数达6600余人次；参与大型翻译志愿活动261次，累积6万余人次。如：第十届中国—拉美企业家高峰会、第三次中国—中东欧地方领导人会议、第六届国际物流发展大会、北京奥运会、上海世博会等重大国际活动。同时为30余名外国专家提供翻译服务，受到一致好评。2022年，学校服务冬奥会志愿者近3000名，是为北京冬奥会提供志愿者人数最多的中国高校。

八、国际交流

学校与美国、英国、西班牙、法国、德国、俄罗斯、日本、韩国等82个国家的373所大学、国际组织、科研机构签署了友好合作协议，与37个国家驻华使馆建立了友好合作关系，国际合作项目150余个，包括中美合作办学项目1个,双学位国际班项目15个，本升硕直申项目20个，交换生项目47个，暑期班项目27个等。近三年出国留学370名，选派汉语教师志愿者54名赴17个国家教授汉语。

学校是河北省外国专家局批准成立的“河北省外国院士工作站”，近三年累计引进外籍专家221名，现有外籍院士9名，特聘教授13名，“一带一路”国家语言人才培养项目专员19名，“一带一路”国家非通用语种外国专家93名。受邀参加35个国家驻华大使馆组织的外事活动50余次，有90余名国外政要、合作大学教授、驻华使馆官员、中国驻外使馆官员来校进行文化交流和学术讲座。

九、所获荣誉

学校连续十年荣获“5A级国家社会组织”，连续三年被新华网评为“中国社会影响力民办高校”“中国社会影响力就业典型高校”。先后荣获“河北省教育工作先进集体”“河北省招才引智十佳单位”“河北省安全稳定工作先进单位”“全省社会组织创先争优先进基层党组织”“河北省教育系统工人先锋号”“河北省模范职工之家”“ 河北省普通高校毕业生离校前就业工作先进单位”“河北省教育系统优秀志愿者服务先进单位”等多项荣誉；连续多年被评为“河北省大学生征兵工作先进单位”。

学校是河北省8所“河北省本科高校转型发展示范学校”之一；

是河北省外国专家局授予的“河北省引才引智示范基地”；

是河北省人力资源和社会保障厅、河北省博士后工作管理委员会授予的唯一一个“博士后创新实践基地”的高校，

是古巴科学院和古巴历史科学院在中国设立的唯一一所“博士后科研流动站”；16教育网

是河北省科技厅批准的“河北省国际技术转移中心”；

是河北省人力资源和社会保障厅批准的“河北创业大学”；

是河北省教育厅授予的“河北省大学生创业孵化园”；

是河北省深化创新创业教育改革示范校；

是河北省示范创业就业孵化基地；

是中华全国总工会授予的“全国工会职工书屋示范点”。

十、新校区建设

河北外国语学院新校区，位于省会石家庄市南部——元氏县张掖新市镇，占地2107亩，总建筑面积123万平方米，总投资60亿元，示范区距石家庄火车站的车程仅15分钟，是省市两级重点建设项目，是河北省重大民生工程。示范区有7大功能分区即：国际高端产业孵化区、产教融合区、万国风情小镇、世界土著文化展示区、康养健身区、湖泊养心区、亚非欧拉主题公园区……新校区规模容量为4万人，项目分四期建设，一期建筑面积27万平方米，一期建筑项目已全部完成，二期27万平方米的建筑项目也即将竣工。

在新校区中，学校的专业群将形成产业链，强势专业将孵化成专业公司，师生创新创业工作室将形成孵化器，整个学院将成为众创空间，示范区将成为集人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流与合作、现代化创新创造”为一体的国际化产教融合共同体，将为全国高校、乃至世界高校提供可借鉴、可复制的国际化、现代化、应用性、创新型的习近平新时代中国特色社会主义大学样板。

河北外国语学院新校区建有藏书400万册的万国图书馆，涉及82个国家近400所大学电子图书资源；建有可满足2000名中短期及部分长期外国专家居住的河北省外国专家公寓；荟萃国际文化交流、艺术欣赏体验、餐饮休闲、娱乐表演、各国土著风情展示、健身等于一体的30万平方米万国风情小镇，将成为示范区的最大亮点；8栋总面积10.2万平方米的8栋产教融合实习实训楼，将通过75种语言优势为石家庄、河北乃至国家引进世界发达国家的高端技术作出应有的贡献；同时为河北外国语学院新校区配套建有3200个座位的国际艺术中心、藏书400万册的万国图书馆、万国国宾馆、75个国家语言文化博物馆、亚非拉民俗文化博物馆、燕赵历史文物美术研究院和具有千年历史文化的“封龙书院”、中外名家书画展、文化艺术创意体验馆等；服务河北省外国专家的国际友好医院；校内有3.5万平方米的奥运体育中心、3.2万平方米的奥运游泳馆、4个国际标准的足球场、30个篮球场、97个排球场、如意湖沙滩等；8栋能容纳5000名外国留学生居住的硕士博士楼；4万名在校生居住的智能化公寓。

十一、学校开设75个语种

河北外国语学院现开设75个语种，实际开设语种数量位居全国高校第二位。自2013年习近平总书记提出“一带一路”倡议后，河北外国语学院不断加大投入，引进高端外国专家，培养“一带一路”建设所需专业外语人才。

河北外国语学院75个语种开设情况：

英语、日语、德语、法语、泰语、俄语、越南语、朝鲜语、缅甸语、荷兰语、芬兰语、波兰语、冰岛语、瑞典语、隆迪语、斐济语、印地语、捷克语、老挝语、希腊语、祖鲁语、豪萨语、波斯语、马来语、黑山语、蒙古语、丹麦语、挪威语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语、阿拉伯语、乌克兰语、柬埔寨语、菲律宾语、僧伽罗语、尼泊尔语、匈牙利语、乌尔都语、茨瓦纳语、卢旺达语、约鲁巴语、索马里语、立陶宛语、土库曼语、普什图语、土耳其语、希伯来语、斯洛伐克语、罗马尼亚语、保加利亚语、塞尔维亚语、白俄罗斯语、乌兹别克语、泰米尔语、哈萨克语、孟加拉语、拉脱维亚语、塔吉克语、斯洛文尼亚语、阿塞拜疆语、吉尔吉斯语、阿姆哈拉语、斯瓦希里语、亚美尼亚语、克罗地亚语、波斯尼亚语、阿尔巴尼亚语、印度尼西亚语、塔玛齐格特语、马达加斯加语、林加拉语、伊博语、沃洛夫语、修纳语。